大家都知道普高的錄取分數(shù)線和職高的錄取分數(shù)線是不一樣，普高的錄取分數(shù)線普遍的要高很多，職高的錄取分數(shù)線要低很多。當(dāng)然職高分數(shù)比較低，并不是代表職高不好，收分比較低目的是讓更多的同學(xué)能繼續(xù)完成學(xué)業(yè)。一般職高的分數(shù)線不好統(tǒng)計，我們就參考一下當(dāng)?shù)氐钠崭咪浫》謹?shù)線吧。
甘肅建筑材料工業(yè)學(xué)校錄取分數(shù)線
蘭州市普高錄取分數(shù)線：480分
甘肅建筑材料工業(yè)學(xué)校拓展閱讀
學(xué)校占地80.5畝,各類建筑14500平方米。具有滿足教學(xué)基本要求的化學(xué)實驗室、物理實驗室,水泥化學(xué)分析實驗室,水泥物理檢驗室、金相巖相實驗室、危機室、電工電子實驗室.電機實驗室、電工實習(xí)場。圖書館藏書3萬多冊，資料室收藏各類資料6千多冊，200米環(huán)形跑道可進行足球、田徑運動，4個籃球、排球場，滿足了教學(xué)要求。
學(xué)校具有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精滲、敬業(yè)奉獻,開拓創(chuàng)新的教師隊伍,現(xiàn)有教職工71人，其中高級講師9人，講師28人，助講6人。大多數(shù)教師既具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，又具備嫻熟的實際操作技能。該校同時外聘甘肅省建材科研設(shè)計院高級工程師18人為兼職教師，充實了學(xué)校的師資力量，還外聘甘肅省內(nèi)大中型建材企業(yè)工程師、技師45人為職業(yè)技能鑒定考評員， 為企業(yè)培養(yǎng)集知識性和實際操作性為一體的實用人才。
學(xué)校自成立以來，先后有數(shù)千名畢業(yè)生走上了工作崗位，他們中的絕大多數(shù)都已成為用人單位的生產(chǎn)技術(shù)骨干，有近250多名學(xué)生走上了不同的領(lǐng)導(dǎo)崗位，有的成長為企業(yè)經(jīng)理、省級勞動模范，有的成長為高級工程師、設(shè)計研究主任和技術(shù)帶頭人，有的成長為生產(chǎn)一線的技術(shù)能手，在各自的工作崗位上發(fā)揮了專業(yè)特長和聰明能干。
同學(xué)們可以看到的是普高的錄取分數(shù)線是非常高的，但是同學(xué)們?nèi)绻疾簧细咧?，最好的選擇是讀職高，不僅能學(xué)文化課還能學(xué)習(xí)專業(yè)課，掌握更加扎實的技術(shù)，以后在社會上能成為一個有用的人，希望這篇文章能給大家?guī)韼椭?/p>
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