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2024江蘇排名前四的公辦中專學校名單

作者:好學校 來源:好學校 2023-11-16 280

2024江蘇排名前四的公辦中專學校有:南京工業(yè)科技技工學校、蘇州衛(wèi)生學校、徐州技師學院、宿遷經(jīng)貿(mào)高等職業(yè)技術學校中專部。

2024江蘇排名前四的公辦中專學校名單

一、2024江蘇排名前四的公辦中專學校一覽表

排名 中專學校名稱 中專學校性質 學校地址
1 南京工業(yè)科技技工學校 公辦院校 江蘇省南京市江寧區(qū)麒麟街道麒麟門開城路2號
2 蘇州衛(wèi)生學校 公辦院校 江蘇蘇州
3 徐州技師學院 公辦院校 徐州市黃河北路西延段
4 宿遷經(jīng)貿(mào)高等職業(yè)技術學校中專部 公辦院校 江蘇省宿遷市沭陽縣常州路57號

注:以上公辦中專學校排名是好學校招生網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關注度進行排名,僅供參考

二、2024江蘇排名前四的公辦中專學校簡介

1、南京工業(yè)科技技工學校

學校是經(jīng)江蘇省人力資源和社會保障廳批準設立屬于國民教育序列的全日制技工學校,承擔全日制中高級技能型人才培養(yǎng)任務。學校位于有“江南佳麗地,金陵帝王州”美譽的六朝古都——南京。學校占地百余畝,校舍六萬余平方米,緊鄰鐘靈毓秀的南京鐘山風景區(qū)和名校云集的南京仙林大學城,我校區(qū)位優(yōu)勢明顯,交通便捷,學校周邊人文環(huán)境優(yōu)越,文化氛圍濃郁,是廣大莘莘學子陶冶情操、潛心修學的理想場所。

學校教學及生活設施齊全,有400米塑膠田徑運動場,鐵路、民航實訓模擬艙,標準籃球場,計算機實訓中心,數(shù)控機床,PLC實訓中心,電子商務實驗室,健身中心,舞蹈形體房,閱覽室,圖書館,電子電工實驗室,建筑工程實訓室,汽車維修實訓室,學生浴室,多功能報告廳,大小餐廳等各類教學實訓實習設施。

學校開設鐵路服務類、民航服務類、建筑類、幼教類、汽車類、經(jīng)濟管理類等多個專業(yè)。學校師資力量雄厚,其中本科以上的專兼職教師百余名,中高級以上職稱的占30%,雙師型教師占50%以上。

學校辦學成績顯著,全日制畢業(yè)學生已達數(shù)萬名,多數(shù)畢業(yè)生已成長為各行各業(yè)的中流砥柱。歷屆畢業(yè)生供不應求,就業(yè)率均在98%以上。學校鼓勵學生努力學習,遵守法紀,勤練技能,對獲得省級以上技能競賽前三名的學生獎勵5000至10000元。對學習成績優(yōu)秀的學生進行獎勵,獎學金最高達一萬元。為了保證學生就業(yè),學生在入學時,學校與每一位學生簽訂就業(yè)培養(yǎng)協(xié)議,保障合格畢業(yè)生體面、陽光、高薪就業(yè)。

2、蘇州衛(wèi)生學校

蘇州衛(wèi)生職業(yè)技術學院是一所具有百年歷史的江蘇省省屬全日制公辦??茖哟纹胀ǜ咝?,其前身是1911年美國基督教會創(chuàng)辦的私立博習醫(yī)院護士學校,是江蘇省唯一的衛(wèi)生類示范性高等職業(yè)院校。

學院坐落于素有“人間天堂”之稱的古城蘇州,現(xiàn)有四個校區(qū)分別位于古城區(qū)、石湖風景區(qū)和古鎮(zhèn)木瀆,學院占地面積851畝,建筑面積30萬平方米。

學院設社科部、體育部、基礎部、護理學院、藥學院、醫(yī)學技術學院、口腔系、眼視光系和酒店管理系,承擔江蘇省衛(wèi)生培訓中心和江蘇省衛(wèi)生職業(yè)教育研究室的日 常工作,是商務部指定的外派醫(yī)護人員培訓基地。 設有護理、藥學、醫(yī)學檢驗技術、口腔醫(yī)學技術、眼視光技術、衛(wèi)生信息管理等近20個專業(yè)。院內現(xiàn)代化教學設 施齊全、實訓功能完備。

學校設有德育教研室、體育教研室和公共學科、護理康復醫(yī)學學科、檢驗藥學營養(yǎng)學科、口腔學科?,F(xiàn)有專任教師155人(另有實驗實習指導教師40人),碩士研究生21人,占專任教師的13.55%,具有副高以上技術職務者60人,“雙師型”教師68人。

學院對品學兼優(yōu)的學生每年設立國家獎學金、國家勵志獎學金、周氏優(yōu)秀醫(yī)護生獎學金、學院綜合獎學金等獎項獎勵優(yōu)秀學生。 設立普通高校國家助學金、學院愛心助學金,并通過社會資助、生源地信用助學貸款、勤工助學、學費減免、營養(yǎng)餐工程、暖冬行動等方式,幫助貧困生完成學業(yè)。

3、徐州技師學院

江蘇徐州技師學院(原徐州市高級技工學校)始建于1956年,復辦于1978年,為全額撥款的事業(yè)單位,先后于1991年和1994年被授予省部級和國家級重點技工學校稱號。

辦學特色鮮明。學院始終堅持“以人為本、育人為先、突出技能、服務就業(yè)”的辦學宗旨,努力實踐“寬基礎、復合型、產(chǎn)教結合”的教學模式,著力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力,使學生在德育、智能、體能、技能等方面能得到全面發(fā)展。學生以良好的職業(yè)道德、扎實的理論知識、過硬的操作技能,多次在全國及省技能大賽中獲獎,得到社會的充分肯定和廣泛贊譽。

就業(yè)體系完善。學院建立了立足本市,輻射京、滬、粵、浙和蘇南等經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的就業(yè)網(wǎng)絡和完善的的就業(yè)服務體系,就業(yè)率始終保持在95%以上,就業(yè)質量穩(wěn)步提高,受到學生、家長和用人單位的好評。

師資力量雄厚。學院擁有一支素質優(yōu)秀、結構合理、具有較高教學和科研能力的師資隊伍,80%的教師具有中、高級專業(yè)技術職稱,其中“雙師型”教師占教師總數(shù)的40%以上。我院有6名教師被評為國家級或省、市級優(yōu)秀教師,4名教師獲市“五一”勞動獎章。在省、市技能競賽中有15名教師獲獎并被授予“技術能手”稱號。

學院先后被評為“全國職業(yè)教育系統(tǒng)體育先進學校”、“江蘇省職業(yè)技術教育先進單位”和“徐州市文明單位”,并被國家和省市勞動部門指定為國家職業(yè)指導教學實驗基地、江蘇省高技能人才培養(yǎng)示范基地、徐州市下崗職工再就業(yè)培訓基地和農(nóng)村勞動力轉移技能培訓基地?!度嗣袢請蟆?、《新華日報》、《中國勞動保障報》和江蘇電視臺等多家媒體都對我院的辦學成果給予報道。

4、宿遷經(jīng)貿(mào)高等職業(yè)技術學校中專部

宿遷經(jīng)貿(mào)高等職業(yè)技術學校簡稱"宿遷經(jīng)貿(mào)學院",是一所高起點、高標準、高質量的現(xiàn)代化、綜合性的全日制公辦院校,學校坐落于江蘇省沭陽縣南部新城區(qū) ,學校前身是具有80多年辦學歷史的江蘇省沭陽師范學校,2005年8月,經(jīng)江蘇省教育廳 批準,升格為高等職業(yè)技術院校,成為宿遷第一所高職校,江蘇聯(lián)合職業(yè)技術學院 分院。

校園坐落在虞姬故里、花鄉(xiāng)沭陽南部新城區(qū),占地1000畝、建筑面積20萬平方米。校內古沭河穿境而過,綠樹掩映、花卉飄香、布局合理,教育教學、實驗實訓、生活運動等設施齊全,堪稱一流。

學校先后被授予“國家星火計劃農(nóng)民科技培訓星火學校”、“國家級軟件測試緊缺型人才實訓基地”、“全國啦啦操示范窗口學校”、“江蘇科技大學工程碩士辦班點”、“江蘇省文明單位”、“江蘇省德育工作先進單位”、“江蘇省德育特色學校”、“江蘇省體育衛(wèi)生工作先進學校”等20余項榮譽稱號。

學校擁有一支“率先垂范、業(yè)務精湛、求真務實、特質優(yōu)秀”的干部隊伍和一支“精神振奮、信心堅定、德技雙馨、特點鮮明”的教師隊伍?,F(xiàn)有教職工300余人,其中專任教師180人,教授2人、副教授13人、副高以上職稱68人,博士生1人、具有碩士研究生以上學歷40人,先后24名教師赴英國、澳大利亞、德國等國家進修學習。

學校各類在校生近10000人,開設計算機應用技術、廣告設計與制作、應用電子技術、機電一體化技術、電子商務、旅游管理、市場營銷、會計電算化、汽車檢測與維修9個高職大專專業(yè)和數(shù)控、汽修、會計電算化、社區(qū)康復、表演藝術、計算機網(wǎng)絡、動漫設計、計算機平面設計等18個中專專業(yè),初步形成信息廣告、機械電子、商貿(mào)旅游、社會服務四大類專業(yè)群。擁有計算機應用技術和廣告設計與制作2個省級示范專業(yè)和美術設計1個省級特色專業(yè)。

學校將傳統(tǒng)師范優(yōu)勢融入技能教育中,形成“技術+藝術”課程特色,培養(yǎng)“意志堅定、習慣良好、基礎扎實、特長過硬”高素質技能人才。轉型辦學以來,學校先后被授予“國家星火計劃農(nóng)民科技培訓星火學校”、“國家級軟件測試緊缺型人才實訓基地”、“省首批高水平示范性高職校”、“省數(shù)控類緊缺型人才培訓基地”、“省電子專業(yè)實訓基地”、“ 省糧食行業(yè)職業(yè)技能堅定培訓基地”、“省文明單位”、“省德育工作先進集體”、“ 省職業(yè)教育創(chuàng)新大賽最佳組織學校”、“江蘇科技大學工程碩士辦班點”、“市首批創(chuàng)業(yè)文化基地”,連續(xù)四年被市教育局評為“職業(yè)學校教育教學工作先進單位”。300余名師生在國家、省級各類大賽中獲獎,200余名同學通過“專轉本”考取本科院校。學校已與百余家企事業(yè)單位建立深層次校企合作關系,實現(xiàn)零距離對接,數(shù)千名畢業(yè)生走向企業(yè)管理崗位。

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