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2024成都民辦消防工程技術(shù)學(xué)校有哪些 成都民辦消防工程技術(shù)學(xué)校名單一覽表

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 2023-11-17 280

2024成都的民辦消防工程技術(shù)學(xué)校有:成都希望職業(yè)學(xué)校、成都機(jī)電工程學(xué)校、成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校、成都鐵路技工學(xué)校、成都中山職業(yè)技術(shù)學(xué)校、成都華商理工職業(yè)學(xué)校、成都鐵路工程學(xué)校、四川經(jīng)濟(jì)管理學(xué)校、四川交通運(yùn)輸職業(yè)學(xué)校、溫江燎原職業(yè)技術(shù)學(xué)校等民辦消防工程技術(shù)學(xué)校。

2024成都民辦消防工程技術(shù)學(xué)校有哪些 成都民辦消防工程技術(shù)學(xué)校名單一覽表

一、2024成都民辦消防工程技術(shù)學(xué)校名單一覽表

序號 消防工程技術(shù)學(xué)校名稱 消防工程技術(shù)學(xué)校地區(qū) 消防工程技術(shù)學(xué)校性質(zhì)
1 成都希望職業(yè)學(xué)校 成都 民辦院校
2 成都機(jī)電工程學(xué)校 成都 民辦院校
3 成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校 成都 民辦院校
4 成都鐵路技工學(xué)校 成都 民辦院校
5 成都中山職業(yè)技術(shù)學(xué)校 成都 民辦院校
6 成都華商理工職業(yè)學(xué)校 成都 民辦院校
7 成都鐵路工程學(xué)校 成都 民辦院校
8 四川經(jīng)濟(jì)管理學(xué)校 成都 民辦院校
9 四川交通運(yùn)輸職業(yè)學(xué)校 成都 民辦院校
10 溫江燎原職業(yè)技術(shù)學(xué)校 成都 民辦院校
11 成都實(shí)用工程技術(shù)學(xué)校 成都 民辦院校
12 成都棠湖科學(xué)技術(shù)學(xué)校 成都 民辦院校
13 成都翔飛航空職業(yè)技術(shù)學(xué)校 成都 民辦院校
14 成都鐵路運(yùn)輸學(xué)校 成都 民辦院校
15 成都汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)校 成都 民辦院校
16 成都樹人職業(yè)學(xué)校 成都 民辦院校
17 雙流縣建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校 成都 民辦院校
18 四川省弘博中等專業(yè)學(xué)校 成都 民辦院校
19 四川文軒職業(yè)學(xué)校 成都 民辦院校
20 四川省經(jīng)濟(jì)管理學(xué)校 成都 民辦院校
21 蒲江縣職業(yè)中專學(xué)校 成都 民辦院校
22 成都經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校 成都 民辦院校
23 成都核瑞工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校 成都 民辦院校
24 成都工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校 成都 民辦院校
25 四川化工高級技工學(xué)校 成都 民辦院校
26 成都武侯高新職業(yè)技術(shù)學(xué)校 成都 民辦院校
27 成都現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)校 成都 民辦院校
28 成都信息技術(shù)學(xué)校 成都 民辦院校
29 成都金海洋創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校 成都 民辦院校
30 四川省志翔職業(yè)技術(shù)學(xué)校 成都 民辦院校
31 成都龍泉職業(yè)技術(shù)學(xué)校 成都 民辦院校
32 成都現(xiàn)代制造職業(yè)技術(shù)學(xué)校 成都 民辦院校
33 郫縣友愛職業(yè)技術(shù)學(xué)校 成都 民辦院校
34 成都建筑職業(yè)中專校 成都 民辦院校
35 成都指南針職業(yè)技術(shù)學(xué)校 成都 民辦院校
36 四川愛華學(xué)院 成都 民辦院校
37 成都機(jī)電技術(shù)學(xué)校 成都 民辦院校
38 成都信息工程學(xué)校 成都 民辦院校
39 成都博才學(xué)院 成都 民辦院校
40 成都德圣中等職業(yè)學(xué)校 成都 民辦院校
41 成都經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)校 成都 民辦院校
42 成都機(jī)械電子職業(yè)技術(shù)學(xué)校 成都 民辦院校
43 成都城市建設(shè)技工學(xué)校 成都 民辦院校
44 成都莊園機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)校 成都 民辦院校
45 成都天府職業(yè)技術(shù)學(xué)校 成都 民辦院校
46 成都翰林職業(yè)技術(shù)學(xué)校 成都 民辦院校
47 四川省信息工程學(xué)校 成都 民辦院校
48 成都核工業(yè)機(jī)電學(xué)校 成都 民辦院校
49 四川機(jī)電技術(shù)學(xué)校 成都 民辦院校
50 四川省工業(yè)設(shè)備安裝技工學(xué)校 成都 民辦院校
51 成都思達(dá)迪職業(yè)技術(shù)學(xué)校 成都 民辦院校
52 成都新世紀(jì)文化職業(yè)技術(shù)學(xué)院 成都 民辦院校
53 成都金沙職業(yè)技術(shù)學(xué)校 成都 民辦院校
54 成都禾嘉汽車工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校 成都 民辦院校
55 成都廣播電視中等專業(yè)學(xué)校 成都 民辦院校
56 四川省公路職業(yè)技術(shù)學(xué)校 成都 民辦院校
57 成都科華職業(yè)技術(shù)學(xué)校 成都 民辦院校
58 成都廣信數(shù)字技術(shù)職業(yè)學(xué)校 成都 民辦院校

二、2024成都民辦消防工程技術(shù)學(xué)校簡介

1、成都廣信數(shù)字技術(shù)職業(yè)學(xué)校

成都廣信數(shù)字技術(shù)職業(yè)學(xué)校簡介

學(xué)校投資2億元,是全成都同類學(xué)校中,唯一擁有自己土地(自主教學(xué)用地)、 自建校舍、重資產(chǎn)投資辦學(xué)學(xué)校。 現(xiàn)有教學(xué)用地 120余畝,后期規(guī)劃300余畝,修建了近4萬平方米的教學(xué)主體建筑。全新校舍按照大專院校規(guī)模設(shè)計(jì),建有標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)樓、學(xué)生宿舍、學(xué)生食堂、運(yùn)動場及 配套后勤設(shè)施等。學(xué)校建有標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)樓1棟、學(xué)生宿舍2棟、學(xué)生食堂1棟、標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)動場、及公共配套后勤設(shè)施等,學(xué)校消防通過合格驗(yàn)收,抗震強(qiáng)度達(dá)到8度(強(qiáng)于普通學(xué)校要求的6.5度),

學(xué)校擁有自己的一卡通網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),實(shí)行全校一卡通結(jié)算模式;供水采用的是斯密斯的熱水供應(yīng)系統(tǒng);宿舍空調(diào)全部采用美的和奧克斯品牌全新機(jī)器配置,實(shí)驗(yàn)室計(jì)算機(jī)使用的是聯(lián)想的品質(zhì)機(jī)等等。此外,學(xué)校圍繞數(shù)字技術(shù)、突出人工智能、自動化、大數(shù)據(jù)和物聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)核心、九個專業(yè)共設(shè)有 11 個相關(guān)實(shí)訓(xùn)室,比如VR(虛擬與現(xiàn)實(shí)實(shí)驗(yàn)室)、藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室、電竟實(shí)驗(yàn)室,專業(yè)教學(xué)設(shè)施設(shè)備完善、實(shí)訓(xùn)設(shè)備齊全、教學(xué)設(shè)備先進(jìn),專業(yè)分別面向數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用、動漫與游戲制作等領(lǐng)域。

2、成都科華職業(yè)技術(shù)學(xué)校

成都科華職業(yè)技術(shù)學(xué)校成立于2006年,是一所全日制、專業(yè)化的中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。是四川師范大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院龍泉直屬教學(xué)部,四川大學(xué)青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地、四川大學(xué)成人繼續(xù)教育學(xué)院教育培訓(xùn)基地。是成都社會福利和養(yǎng)老行業(yè)協(xié)會常務(wù)理事單位,是“龍泉師大一中”共建合作單位。學(xué)校招生代碼:51196 。

學(xué)校坐落于成都市國家級經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)——龍泉驛區(qū)。校園環(huán)境優(yōu)美,生活、教學(xué)設(shè)施設(shè)備齊全。學(xué)校以“厚德重能、致知力行”為校訓(xùn);以“正心修業(yè)、立己達(dá)人”為辦學(xué)思想;以“知禮、陽光、精技、立業(yè)”為育人目標(biāo)。學(xué)校設(shè)有以“行業(yè)專家、職教名師、企業(yè)精英”為核心的顧問團(tuán),擁有一支專業(yè)過硬、師德高尚的“雙師型”教師隊(duì)伍,形成了“傳知育德、誨人不倦”的教風(fēng);學(xué)校不斷完善校園文化建設(shè),以中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為基礎(chǔ),加強(qiáng)學(xué)生德育教育,同時結(jié)合現(xiàn)代職業(yè)教育特點(diǎn),加大專業(yè)技能培養(yǎng),并且不斷加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),從而形成“誠實(shí)、敬業(yè)、不走捷徑”的價值觀,和“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求是、創(chuàng)新”的校風(fēng)。

成都科華職業(yè)技術(shù)學(xué)校占地面積

校園占地面積13萬平方米,校舍建筑面積6萬平方米,建有國際專業(yè)足球場、標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動場,運(yùn)動設(shè)施齊全;學(xué)校圖書閱覽室藏書達(dá)四萬余冊,報(bào)刊種類85種;學(xué)校建有模擬導(dǎo)游實(shí)驗(yàn)室、旅游綜合實(shí)驗(yàn)室、高爾夫訓(xùn)練室、綜合健身訓(xùn)練室、形體訓(xùn)練房、琴房、基礎(chǔ)護(hù)理室、康復(fù)訓(xùn)練室、模擬客房、模擬餐廳、茶藝室、心理咨詢室等校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室。

學(xué)校與龍泉師大一中合作,在普職教育資源、普職課程共建、教師交流互動等進(jìn)行深度合作,合力打造中職對口升學(xué)班,助力中職學(xué)生圓夢大學(xué)。

學(xué)校與北京民用聯(lián)合航空公司、阿瑞斯體育俱樂部、浩沙集團(tuán)成都健身服務(wù)公司、河南銘藝文化傳媒有限公司、一汽大眾、置信精典汽車、建國汽貿(mào)、成都社會福利和養(yǎng)老行業(yè)協(xié)會、成都濱河幼兒園、成都王子島幼兒園等知名企業(yè)建立了合作關(guān)系,并與30多家企業(yè)共建校外實(shí)訓(xùn)基地。

3、四川省公路職業(yè)技術(shù)學(xué)校

四川省公路職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介

四川省公路職業(yè)技術(shù)學(xué)校,始建于1979年,是交通部A級重點(diǎn)專業(yè)學(xué)校、四川省最佳文明單位。2006年1月經(jīng)四川省交通廳批準(zhǔn),與四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院合并,成為四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院紅牌樓校區(qū),學(xué)校是一所專業(yè)有特色、教學(xué)有特點(diǎn)、學(xué)生有特長的多功能、多層次、復(fù)合型公路交通職業(yè)技術(shù)教育基地。

四川省公路職業(yè)技術(shù)學(xué)校校園施工

四川省公路職業(yè)技術(shù)學(xué)校(四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院紅牌樓校區(qū)),位于成都市中心區(qū)域武侯區(qū)紅牌樓佳靈路,交通便捷。校園環(huán)境幽雅,占地70余畝,教學(xué)、生活設(shè)施齊全,擁有教學(xué)大樓、綜合服務(wù)大樓、試驗(yàn)室、圖書館、學(xué)生宿舍、餐廳、浴室、多媒體活動中心、籃球排球運(yùn)動場等建筑設(shè)施,建筑面積25610平方米,擁有固定資產(chǎn)2200多萬元。

四川省公路職業(yè)技術(shù)學(xué)校師資力量

學(xué)校師資力量雄厚,教學(xué)成效顯著。有治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),富有多年教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)教師99人,其中高級講師11人,講師48人,助理講師26人,研究生8人?,F(xiàn)開設(shè)有道路橋梁工程技術(shù)、高等級公路維護(hù)與管理、工程機(jī)械運(yùn)用與維護(hù)、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、工業(yè)與民用建筑等五個專業(yè)。學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍濃厚,教學(xué)風(fēng)尚良好,現(xiàn)有在冊學(xué)生 2000多人,建校以來已向全省交通等行業(yè)輸送了33600多名畢業(yè)生,已成為全省公路交通行業(yè)的骨干力量。

四川省公路職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)

學(xué)校秉承“厚德載物、求實(shí)創(chuàng)新”的教育教學(xué)理念,本著“讓學(xué)生成才、讓家長放心、讓社會滿意”的宗旨,嚴(yán)格學(xué)生管理,嚴(yán)明學(xué)校紀(jì)律,加強(qiáng)師生之間的溝通交流,營造健康和諧的校園氛圍,樹立了良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng),學(xué)生能學(xué)有所得,學(xué)有所用,得到社會、用人單位和家長的好評。

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