任何一所學(xué)校里面都是有自己的招生計(jì)劃的，每一年招什么專業(yè)，每一個(gè)專業(yè)招多少人？因?yàn)槊克鶎W(xué)校里面都是有定班制的，他們都是和用人單位約好了每一個(gè)專業(yè)需要多少個(gè)技術(shù)人員，這那么接下來(lái)就帶大家一起了解下濟(jì)南市工業(yè)學(xué)校招生計(jì)劃，大家可以考察下。
濟(jì)南市工業(yè)學(xué)校招生計(jì)劃表格
| 層次 | 招生專業(yè) | 招生計(jì)劃 |
| 五年大學(xué)?？?/td> | 幼兒保育 | 100 |
| 汽車運(yùn)用與維修技術(shù) | 100 | |
| 機(jī)電技術(shù)應(yīng)用 | 120 | |
| 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 | 90 | |
| 電子商務(wù) | 150 | |
| 網(wǎng)站建設(shè)與管理 | 80 | |
| 護(hù)理 | 50 | |
| 三年制中專(職教高考方向) | 機(jī)電技術(shù)應(yīng)用 | 50 |
| 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 | 50 | |
| 護(hù)理 | 100 | |
| 中醫(yī)康復(fù)技術(shù) | 100 | |
| 網(wǎng)站建設(shè)與管理 | 50 | |
| 汽車運(yùn)用與維修 | 40 | |
| 三年制中專(高職單招與就業(yè)方向) | 電子商務(wù) | 50 |
| 機(jī)電技術(shù)應(yīng)用 | 40 | |
| 工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用 | 40 | |
| 服裝制作與生產(chǎn)管理 | 30 |
濟(jì)南市工業(yè)學(xué)校辦學(xué)擴(kuò)展
高考臨近，我校高三學(xué)子即將奔赴人生重要的新階段，迎接一場(chǎng)重大挑戰(zhàn)。
為幫助高三年級(jí)學(xué)生緩解考前緊張焦慮情緒，我校于6月14日開(kāi)展了題為《放平心態(tài)，盡你所能》的高三年級(jí)考前心理講座，以幫助同學(xué)們正確認(rèn)知當(dāng)前壓力，掌握科學(xué)減壓方法，調(diào)用積極資源，自信從容應(yīng)對(duì)考試。
本次講座由我校心理教師路琨主講。路老師簡(jiǎn)單總結(jié)了壓力的幾種情形，使同學(xué)們清晰認(rèn)識(shí)到：壓力是客觀存在的，而從容應(yīng)對(duì)壓力的先決條件便是“允許壓力的存在”，因?yàn)橹挥?ldquo;允許”才能夠證明自己重視當(dāng)前最為重要的人生大事——高考。
隨后，路老師通過(guò)對(duì)兩個(gè)高三學(xué)生處于極端心理狀態(tài)的案例的分析，以及“耶克斯——多德森定律”(壓力水平與學(xué)習(xí)效果呈倒U型曲線關(guān)系)的專業(yè)心理知識(shí)分享，告訴同學(xué)們：中等程度的壓力水平學(xué)習(xí)效率最高，而壓力過(guò)高過(guò)低都不利于備考，同學(xué)們應(yīng)該積極調(diào)適壓力水平，以使自己穩(wěn)住心神、抓住機(jī)遇。
正視壓力，調(diào)用積極資源，向父母、老師、同學(xué)等傾訴情緒;珍惜光陰，充分有效復(fù)習(xí)，讓自己獲得自信心與可控感;設(shè)定目標(biāo)，客觀看待分?jǐn)?shù)，用積極的自我暗示激勵(lì)沖刺;
科學(xué)減壓，找到適宜方法，或運(yùn)動(dòng)宣泄，或靜思窗前，或書(shū)寫(xiě)繪畫(huà)……路老師還分享了諸多減壓途徑和有效備考方法，以供同學(xué)們選擇使用。
本次心理講座是學(xué)校帶給同學(xué)們的一份精神大餐，希望同學(xué)回去再細(xì)細(xì)品嘗，慢慢領(lǐng)會(huì)。相信我們工業(yè)學(xué)校的每個(gè)孩子都能夠在追夢(mèng)的路上展現(xiàn)最好的自我。
以上就是小編給大家整理的招生計(jì)劃，現(xiàn)在每所學(xué)校里面都是有自己的招生計(jì)劃，那么同學(xué)們應(yīng)該也是有自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，需要有自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，比如你的目標(biāo)院校是哪一所，然后在根據(jù)自己的興趣的興趣愛(ài)好和實(shí)際情況來(lái)選擇一所比較適合自己的學(xué)校，最后也祝愿同學(xué)們能早日找到自己心儀的學(xué)校。
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