2024達(dá)州職業(yè)學(xué)校有哪些 達(dá)州職業(yè)學(xué)校名單一覽表

2024達(dá)州的職業(yè)學(xué)校有：達(dá)州華西職業(yè)技術(shù)學(xué)校、宣漢職業(yè)中專學(xué)校、達(dá)州萼山職業(yè)技術(shù)學(xué)校、四川省渠縣職業(yè)中專學(xué)校、達(dá)州遠(yuǎn)航職業(yè)技術(shù)學(xué)校、達(dá)州百島湖職業(yè)技術(shù)學(xué)校、達(dá)州全星職業(yè)技術(shù)學(xué)校、四川省達(dá)州鳳凰職業(yè)技術(shù)學(xué)校、達(dá)州升華職業(yè)技術(shù)學(xué)校、大竹縣中峰職業(yè)技術(shù)學(xué)校等職業(yè)學(xué)校。

一、2024達(dá)州職業(yè)學(xué)校名單一覽表

二、2024達(dá)州職業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

1、達(dá)州華西職業(yè)技術(shù)學(xué)校

學(xué)校占地50余畝，規(guī)模近2000人。建有標(biāo)準(zhǔn)的辦公樓、教學(xué)樓、學(xué)生公寓、實(shí)訓(xùn)操作基地，擁有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室、多功能教室、多媒體教室、電子琴房、電子電工實(shí)驗(yàn)室、數(shù)控模具操作室、化工實(shí)訓(xùn)室等一流設(shè)施設(shè)備，建有先進(jìn)的教學(xué)網(wǎng)絡(luò)與數(shù)字圖書館。開設(shè)石油化工、護(hù)理、數(shù)控、城市幼師、列車乘務(wù)等專業(yè)，從事大專、中專學(xué)歷教育。

我校非常注重硬件設(shè)施的建設(shè)，不惜投入巨額資金，已建成化工分析實(shí)驗(yàn)室、化工原理實(shí)驗(yàn)室、服裝設(shè)計(jì)與制作實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)室、機(jī)電一體化實(shí)驗(yàn)室、數(shù)控實(shí)驗(yàn)室、焊工實(shí)驗(yàn)室、電子閱覽室、電子電工綜合實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室等。標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)等應(yīng)有盡有。學(xué)校按照“綠化、美化、亮化、文化”的基本要求，正分步完善校園建設(shè)，優(yōu)化校園形象，為打造品學(xué)兼優(yōu)的合格人才提供了優(yōu)良的育人環(huán)境。

學(xué)?，F(xiàn)有機(jī)房2個(gè)，計(jì)算機(jī)70臺(tái)，正在籌建機(jī)房2個(gè)，準(zhǔn)備安裝計(jì)算機(jī)70臺(tái);擁有數(shù)控車間一個(gè)，數(shù)控機(jī)床5臺(tái)，系目前國(guó)內(nèi)最先進(jìn)的生產(chǎn)車床，年內(nèi)將投入普通車床5臺(tái);擁有服裝制作室一間，縫紉機(jī)60臺(tái);建有電子電工室一間，配有完備的實(shí)作工具;建有化工分析室一間，化工原理室一間，安裝了3套實(shí)驗(yàn)裝置，正在籌建2個(gè)有機(jī)化學(xué)分析實(shí)驗(yàn)室和1個(gè)無機(jī)化學(xué)分析實(shí)驗(yàn)室。

2、宣漢職業(yè)中專學(xué)校

學(xué)校占地230畝，建筑面積53363平方米;各類實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、實(shí)作場(chǎng)館116個(gè)，設(shè)備總價(jià)值1800萬余元;教職工466人，其中：研究生3人，本科學(xué)歷250人，中學(xué)高級(jí)教師90人;特級(jí)教師3人，省級(jí)優(yōu)秀教師3人，特級(jí)教師后備人員2人，市級(jí)以上骨干教師、學(xué)校帶頭人35人;省、市職教中心教研組成員28人，“雙師型”教師62人。現(xiàn)有在校生10568人，全日制中職學(xué)歷學(xué)生4346人，常年有彈性學(xué)制學(xué)生1500人左右。中職教育現(xiàn)開設(shè)有機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、電子信息技術(shù)、幼兒師范教育、旅游、建筑、畜牧獸醫(yī)等15個(gè)專業(yè)。

學(xué)校一校兩區(qū)(本部位于縣城汽車站旁，分校位于毛壩鎮(zhèn)街道)實(shí)行“三部(小學(xué)部、中學(xué)部、職成部)、一中心(培訓(xùn)中心)、一分校(毛壩分校)、一站(職業(yè)技能鑒定站)、兩基地(廣東嘉隆和廣東志士佳工學(xué)結(jié)合實(shí)訓(xùn)基地)”的管理構(gòu)架。

學(xué)校根據(jù)“做優(yōu)普教、做強(qiáng)職教”的辦學(xué)思路，以“強(qiáng)國(guó)家重點(diǎn)職中、創(chuàng)全國(guó)示范職教中心、建全國(guó)勞務(wù)扶貧培訓(xùn)示范基地、打造萬人巴屬特色職校”為目標(biāo)，采取“校企結(jié)合、工學(xué)交替、車間教學(xué)、實(shí)訓(xùn)實(shí)練”教學(xué)形式，實(shí)施“開放辦學(xué)、訂單培養(yǎng)、全員安置、跟蹤服務(wù)”措施，創(chuàng)新“辦學(xué)到沿海，教學(xué)進(jìn)工廠，車間成課堂，學(xué)練強(qiáng)技能”的新模式，走產(chǎn)教、校校、校企、長(zhǎng)短(培訓(xùn))結(jié)合之路，在廣州、江蘇等地開辦了教學(xué)實(shí)習(xí)基地，先后與省內(nèi)外數(shù)百家企業(yè)簽訂了人才培養(yǎng)協(xié)議，形成了立體人才輸出網(wǎng)絡(luò)，學(xué)生就業(yè)率100%，滿意率達(dá)98.5%。

學(xué)校以“辦一個(gè)專業(yè)、興一個(gè)產(chǎn)業(yè)、富一方經(jīng)濟(jì)”的服務(wù)意識(shí)，為地方培養(yǎng)了大批畜牧獸醫(yī)、電子、機(jī)械、建筑、服裝、幼師等初、中級(jí)技能型人才，為高校輸送了數(shù)千名合格新生。學(xué)校充分發(fā)揮職教中心作用，按照“培訓(xùn)一人、脫貧一家，轉(zhuǎn)移一人、致富一家”的思路，堅(jiān)持抓好勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)，勞動(dòng)預(yù)備制培訓(xùn)，返鄉(xiāng)農(nóng)民工技能培訓(xùn)，高考落榜生職業(yè)技能培訓(xùn)，失地農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，崗前技能培訓(xùn)和省勞務(wù)品牌“川妹子”、“川縫紉”、“川電子”、全縣公務(wù)員辦公自動(dòng)化等短期培訓(xùn)工作，年均培訓(xùn)達(dá)5000人以上，為縣域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出了自己的貢獻(xiàn)。

3、達(dá)州萼山職業(yè)技術(shù)學(xué)校

達(dá)州萼山職業(yè)技術(shù)學(xué)校是經(jīng)達(dá)州市教育局批準(zhǔn)的一所全日制普通中等專業(yè)技術(shù)學(xué)校，直屬萬源教育局管理，成立于2008年。學(xué)校堅(jiān)持學(xué)歷教育與技能培訓(xùn)并舉，實(shí)行“雙證書”制度，拓寬專業(yè)層面，主要培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)等一線的中級(jí)應(yīng)用型人才。

學(xué)校坐落在萬源市火車站旁，原鐵路中學(xué)校區(qū)，地理位置優(yōu)越。校園綠樹成蔭、環(huán)境優(yōu)美、功能齊全，是一所全封閉、軍事化管理的全日制中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。其占地面積為16800㎡，總建筑面積3546㎡。

學(xué)校以全新的教育理念為指導(dǎo)，構(gòu)建起多層次，多渠道，多形式的招生模式。實(shí)行多元化的學(xué)生就業(yè)服務(wù)體系，為實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生充分就業(yè)提供了方便可靠的優(yōu)勢(shì)平臺(tái)。

學(xué)校堅(jiān)持“以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展”，重視學(xué)生實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，重視職業(yè)技能的訓(xùn)練，強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)，本著適應(yīng)需求，與時(shí)俱進(jìn)，發(fā)展優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持特色，規(guī)范辦學(xué)，嚴(yán)格管理，保證質(zhì)量的辦學(xué)原則，充分發(fā)揮學(xué)校學(xué)科門類齊全和師資力量雄厚的優(yōu)勢(shì)，為國(guó)家培養(yǎng)了大量合格的專業(yè)人才，贏得了社會(huì)各界的一致好評(píng)。我們計(jì)劃在2011年加大投資改善教學(xué)設(shè)備和實(shí)作條件，全面提升辦學(xué)水平，打造一流中職學(xué)校。

學(xué)校實(shí)行理事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。理事會(huì)充分相信一線的校長(zhǎng)與教師，放手讓他們?nèi)ソ?jīng)營(yíng)。他們站在服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生、服務(wù)社會(huì)的高度，做好服務(wù)工作，決心把達(dá)州萼山職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦好、辦久、辦精。他們讓利學(xué)生，讓利社會(huì)，把辦學(xué)中的積累，全部投入到學(xué)校建設(shè)提高教師待遇與保障中，贏得了全體教師與社會(huì)的信任與尊重。萼山職校從此走向了更規(guī)范的軌道，為學(xué)校的持久穩(wěn)定發(fā)展奠定了更扎實(shí)的基礎(chǔ)。