2024德陽民辦技工學(xué)校有哪些 德陽民辦技工學(xué)校名單一覽表

2024德陽的民辦技工學(xué)校有：西南安裝高級技工學(xué)校、德陽市富民技校。

一、德陽民辦技工學(xué)校名單一覽表

二、德陽民辦技工學(xué)校簡介

1、西南安裝高級技工學(xué)校

德陽安裝技師學(xué)院（原西南安裝高級技工學(xué)校）是一所由四川省人民政府批準(zhǔn)，德陽市人民政府和中國機(jī)械工業(yè)集團(tuán)有限公司共建的公辦院校。是集職業(yè)教育、培訓(xùn)鑒定為一體的綜合性職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

學(xué)校緊貼地方經(jīng)濟(jì)與行業(yè)發(fā)展，瞄準(zhǔn)行業(yè)人才需求實(shí)際，積極推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革與課程體系改革，深化教育教學(xué)改革和創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，開設(shè)了以電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝與維修、機(jī)械設(shè)備裝配與自動(dòng)控制、焊接加工、建筑施工為重點(diǎn)的十余個(gè)特色專業(yè)。 其中電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝與維修、機(jī)械設(shè)備裝配與自動(dòng)控制專業(yè)被認(rèn)定為全國機(jī)械行業(yè)骨干專業(yè)，同時(shí)與焊接加工專業(yè)一起被確定為四川省重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。

學(xué)校為培養(yǎng)出符合社會需求的高素質(zhì)、高技能人才，學(xué)院結(jié)合專業(yè)特色，充分運(yùn)用企業(yè)辦學(xué)優(yōu)勢，與集團(tuán)及省內(nèi)外多家國有大中型企業(yè)建立起訂單式、定向式等多元化技能人才培養(yǎng)的校企合作關(guān)系，構(gòu)建校內(nèi)學(xué)習(xí)與企業(yè)實(shí)踐兩大教學(xué)模塊，并積極推進(jìn)“大德育”體系建設(shè)。 重視規(guī)范教學(xué)模式與過程管理，引進(jìn)企業(yè)文化理念，提高了學(xué)生專業(yè)技能，實(shí)現(xiàn)了職業(yè)意識與“自我教育、自我約束、自我管理、自我服務(wù)”的能力培養(yǎng)的目標(biāo)，有效保證了學(xué)子 “高比例就業(yè)、高質(zhì)量擇業(yè)、高水平創(chuàng)業(yè)”的就業(yè)優(yōu)勢。

綠蔭環(huán)繞的休閑長廊、整潔清爽的塑膠運(yùn)動(dòng)場、寬敞明亮的教室、生產(chǎn)化管理的實(shí)訓(xùn)大樓、先進(jìn)的實(shí)訓(xùn)設(shè)備……一代又一代的安校人用團(tuán)結(jié)一致、頑強(qiáng)拼搏、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、踏實(shí)肯干的精神，用堅(jiān)定的足跡抒寫一首學(xué)府改革發(fā)展的壯美詩篇。歷經(jīng)風(fēng)雨，闊步前行；薪火相傳，桃李滿天；開拓創(chuàng)新，凝魂鑄力。德陽安裝技師學(xué)院用不屈的毅力繼續(xù)向著國內(nèi)一流的職業(yè)名校努力奮進(jìn)。

2、德陽市富民技校

德陽市富民技校創(chuàng)辦于1996年9月，是經(jīng)德陽市人力資源和社會保障局批準(zhǔn)、德陽市教育局納入考核的一所集學(xué)歷、考證、就業(yè)指導(dǎo)于一體的綜合性、應(yīng)用技術(shù)型的全日制技工學(xué)校。

學(xué)校占地342余畝，開設(shè)的全日制中等學(xué)歷教育專業(yè)有：汽車維修、汽車駕駛、汽車檢測、航空服務(wù)、幼兒教育、鐵路客運(yùn)服務(wù)、石油天然氣開采、電子技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修、工程機(jī)械運(yùn)用與維修;擁有教學(xué)車輛200余臺、工程機(jī)械20余臺、教學(xué)電腦500余臺、教學(xué)實(shí)操設(shè)施和生活?yuàn)蕵吩O(shè)施齊全。

學(xué)校堅(jiān)持“依法治校，質(zhì)量立校，特色強(qiáng)校"的辦學(xué)理念，以”培養(yǎng)一個(gè)學(xué)生，致富一個(gè)家庭“為辦學(xué)宗旨，突出”人才培養(yǎng)專業(yè)化、專業(yè)設(shè)置市場化、學(xué)校管理規(guī)范化、教學(xué)手段現(xiàn)代化、學(xué)生就業(yè)全程化“的辦學(xué)特色，全面實(shí)施實(shí)戰(zhàn)型技能人才培養(yǎng)計(jì)劃，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，培養(yǎng)學(xué)生的“工匠精神”，精心打造“富民職教”品牌。