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2024貴陽排名前五的技工學校名單

來源:網絡整理 2023-12-30 280

2024貴陽排名前五的技工學校有:貴陽鐵二局技工學校、貴航高級技工學校、貴陽現代裝備制造技工學校、貴州省電子信息高級技工學校、貴陽鐵路高級技工學校。

2024貴陽排名前五的技工學校名單

一、2024貴陽排名前五的技工學校一覽表

排名 技工學校名稱 技工學校地址
1 貴陽鐵二局技工學校 貴陽市南明區(qū)富源南路283號
2 貴航高級技工學校 貴陽市修文縣扎佐鎮(zhèn)大山村
3 貴陽現代裝備制造技工學校 貴州省貴陽市云巖區(qū)新添大道南段598號(原貴州大學明德學院)
4 貴州省電子信息高級技工學校 貴州省都勻市劍江北路61號
5 貴陽鐵路高級技工學校 貴陽市 云巖區(qū) 白云大道163號

注:以上技工學校排名是93招生網根據網友在本網的關注度進行排名,僅供參考

二、2024貴陽排名前五的技工學校簡介

1、貴陽鐵二局技工學校

貴陽市鐵二局技工學校(職業(yè)技術學校)創(chuàng)建于80年代,隸屬于大型國有企業(yè)中鐵二局集團公司。是學歷教育、技能培訓、職業(yè)鑒定、就業(yè)服務于一體的,是培養(yǎng)初、中級技術人才和具有職業(yè)技能復合型人才的國有技工學校(職業(yè)技術學校)。建校三十多年來,擁有一支政治素質高、工作作風硬、技術業(yè)務精、敬業(yè)精神強、勤政廉潔好的教職工隊伍。

在教學硬件方面,建成了綜合辦公大樓、教學樓,獨立的學生住宿部、學生食堂兩個,同時擁有汽車駕駛教學車輛240多輛,挖掘機、裝載機、推土機、汽車吊車等教學設備100多臺;在技能教學方面建成了電子、電工實驗室,電工焊工實訓車間,汽車維修、工程機械維修實訓車間,汽車維修實訓基地,工程機械操作實訓基地8000余平方米。雄厚的師資力量,配套的教學設施、設備,為培養(yǎng)各專業(yè)技術人才提供了優(yōu)越條件。

學校是貴州省人力資源和社會保障廳批準成立的技工學校,學校以“文明誠信、優(yōu)質服務”為宗旨,注重品牌教學,采用理論與實際相結合的教學模式,在教學中狠抓實際操作(實際操作課時達到70% ),鍛煉每一個學生的動手能力,使每一個學生都能獨立判斷和排除故障,熟練地運用所學專業(yè)維修操作技能。通過教學實踐,達到了我校的預期目的。

2、貴航高級技工學校

貴州航空工業(yè)技師學院是在國家重點技工學校——貴航高級技工學?;A上發(fā)展升級的一所培養(yǎng)中、高級技能人才的技工院校,創(chuàng)建于20世紀70年代,現隸屬于中國航空工業(yè)集團公司,是國家財政撥款的事業(yè)單位,是首批“國家高技能人才培訓基地”和首批“國家高技能人才培養(yǎng)示范基地”。

2010年,學院與開發(fā)區(qū)政府共同建立了“貴陽市小河區(qū)職業(yè)教育中心”。2011年學院被貴州省總工會批準為“貴州省示范性職工職業(yè)技能實訓基地”,同年被中華全國總工會命名為“全國職工培訓優(yōu)秀示范點”,2012年國家人力資源和社會保障部、財政部批準在我校建立“國家級數控加工專業(yè)技能大師工作室”。

學院是貴州省第三國家職業(yè)技能鑒定所、南昌航空大學教學點、貴州廣播電視大學工作站、貴州省外派勞務培訓基地。學院現有機械制造工程系、機械裝配與維修工程系、電氣工程系,主要專業(yè)(工種)有:機床切削加工(車工、銑工、磨工)、數控加工(數控車、加工中心)、機械設備裝配與自動控制、工量具制造與維修、模具制造、機械裝配、焊接加工、熱表處理技術、工具鉗工、裝配鉗工、機械設備維修、汽車鈑金與涂裝、汽車維修、計算機應用與維修、電機電器裝配與維修、電子儀器儀表裝配技術、電子技術應用、現代物流、酒店服務、天車操作與維修等。是一所集技師、預備技師、高級技工、中級技工及初級技工技術培訓和技能鑒定為一體的多層次、多專業(yè)、多學制的技工院校,是培養(yǎng)技師的搖籃。

學院有小河、扎佐兩個校區(qū),占地面積300多畝,建筑面積8萬多平方米;學院擁有一支穩(wěn)定的教職工隊伍,中高級職稱教師占80%以上,師資力量雄厚。教學、生活設施完善,在校學生近5000人。學院有供學生教學實習的各種實驗、實訓設備500余臺(套)。畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年在99%以上,許多畢業(yè)生進入企業(yè)做出了不平凡的業(yè)績,涌現出“奏武班組”的創(chuàng)始人秦武、數控車工首席技能專家孫剛等知名人物,不少畢業(yè)生進入領導崗位,成為企業(yè)的管理者。

學院以“德技雙修、知行合一”為校訓,堅持“以學生為中心、以德育為根本、以技能為重點、以就業(yè)為導向”的辦學理念,努力為中航工業(yè)和地方經濟建設培養(yǎng)技能人才。建校三十多年來,已為中國航空工業(yè)和省內外企事業(yè)單位培養(yǎng)和輸送了2萬多名各類中、高級技術人才和管理人才;2006年,原國家勞動和社會保障部授予我院“國家技能人才培育突出貢獻獎”,2010年貴州省教育廳批準我院為“中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校”。

當前,貴州航空工業(yè)技師學院緊緊抓住職業(yè)教育發(fā)展的大好機遇,堅持“產業(yè)化發(fā)展、企業(yè)化運作、軍事化管理、社會化服務”的發(fā)展思路,不斷拓展辦學空間,加強軟硬件設施建設,加大投入,加快整合,推動學院跨越發(fā)展。

3、貴陽現代裝備制造技工學校

教學行政用房建筑面積10.5萬平方米,校區(qū)配套設施齊全,建有2棟教學樓、8棟學生公寓、1棟食堂、1棟共享實訓樓、1棟浴室、1棟圖書館、1個標準游泳池、1個標準足球場、6個標準籃球場等,教學及生活設施配套齊全。學校2018年教職工130人,在校生3000余人,2019年在校人數將達7000人以上、教職工260以人,學校主要培養(yǎng)交通運輸類、機械工程類、電氣自動化類、經濟管理類、建筑類、制藥類等專業(yè)人才。

學校始終堅持以人為本,教書育人,開放式教學,軍事化管理的教學理念。始終把學生的日常學習和就業(yè)安置作為學校的頭等大事,確立了“雙向選擇,反復安置,定期回訪”的安置工作原則。安置就業(yè)辦公室通過多種渠道積極與各大、中城市的企業(yè)、公司構建良好的就業(yè)網絡,為畢業(yè)生創(chuàng)造實實在在的就業(yè)機會,確保每一位學生都有一份滿意的工作。

4、貴州省電子信息高級技工學校

學校辦學條件完善,師資力量雄厚,實習實驗設施齊全,是貴州省以電子類專業(yè)為主,機電結合,培養(yǎng)中、高級技術工人的大型綜合學校。被國家勞動和社會保障部、國家信息產業(yè)部批準為貴州聲電子信息產業(yè)高技能培訓基地 。

學校位于都勻市區(qū),交通便利,校區(qū)占地31萬平方米,其中建筑面積8萬平方米,校內花木繁茂,景色宜人,是讀書學習的好地方?,F有各類在校生4000余人,教職工200余人,其中中、高級職稱的教師100余人。

學校專業(yè):電子與激光技術應用、辦公設備及家用電子產品維修、無線電通信終端設備制造與維修、電氣自動化設備安裝與維修、計算機信息管理、計算機應用與維修、計算機應用與網絡技術、平面設計與動漫制作、電子商務及客戶信息服務、農業(yè)機械使用與維修、市場營銷與物流管理、酒店管理與服務、數控加工、數控編程、機械加工、模具制造與維修、汽車制造與維修、焊接與鈑金加工、建筑工程施工、建筑裝飾、農村經濟綜合管理 、數控技術與數控設備維修、模具設計與制造、機電一體化與激光技術、電子與激光技術應用、汽車制造與維修

5、貴陽鐵路高級技工學校

陽鐵路高級技工學校、貴陽鐵路工程學校由中鐵五局集團創(chuàng)辦,是一所以全日制中職教育為主體,集職工培訓、大學網絡、函授教育等多種辦學形式并存的國家級重點中專學校、國家級高級技工學校,是貴州唯一一所培養(yǎng)鐵路施工管理為特色的中職學校。

學校座落于四季如春、風景如畫的林城--貴陽,地處城區(qū),交通便利,環(huán)境優(yōu)美,綠樹成蔭,現開設工程類、軌道交通類、機電類、商貿服務類等四大門類共17個專業(yè),在校學生4000多人,是貴州省特種作業(yè)人員安全培訓單位、鐵路特有工種第二十九職業(yè)技能鑒定站、貴州省國家第十二職業(yè)技能鑒定所、貴州省建筑施工特種作業(yè)人員培訓基地、退役士兵和技能培訓基地,國家高技人才培訓基地。

學校不斷更新管理理念,于2004年通過了ISO9001:2000質量管理體系認證,形成了突出技能培養(yǎng),注重學生德育教育,培養(yǎng)學生“老實做人、認真做事”的辦學特色,學校努力構建以學生為主體,以服務為宗旨,以就業(yè)為導向,以育德習能為途徑,實現理想就業(yè)為目標的管理體系,形成了“訂單式辦學、工廠化教學、軍事化管理”的辦學模式。

學校辦學實力雄厚,教學設施和教學設備齊全,學校長期堅持全封閉管理,成立了校團委、學生工作部等部門及學生會。糾察隊等各種學生社團,每年10月舉行全校技能文化活動周,每年6月舉行校園招聘會,校園文化豐富多彩。

建校30年來,為鐵路和地方建設培養(yǎng)了大批技能型和管理型專業(yè)人才,這些學生大多數已經成為生產一線骨干,深受用人單位的歡迎和好評,學校先后與中國中鐵、中國鐵建、中國中建等央企下屬十多家大中型企業(yè)及省內外測繪、設計事業(yè)單位、中國移動、南車集團、中煤重工等地方企業(yè)建立了穩(wěn)定的校企合作關系,畢業(yè)生就業(yè)率實現98%,專業(yè)對口率達81%,雙證書率達到95%以上,畢業(yè)生供不應求。

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