2024衡水會計學校有哪些 衡水會計學校名單一覽表

2024衡水的會計學校有：冀州職教中心、故城縣職教中心、棗強職教中心、衡水機電工程學校等會計學校。

一、2024衡水會計學校名單一覽表

二、2024衡水會計學校簡介

1、衡水機電工程學校

選擇就是命運，學校承載未來，就讀好的學校，選擇好的專業(yè)，畢業(yè)后尋找好的工作成了廣大莘莘學子的求學目標。衡水機電工程學校建有東、西兩大校區(qū)，占地100余畝，歷經(jīng)30多年的探究改革和努力，打破傳統(tǒng)專業(yè)束縛，繼時代發(fā)展需要創(chuàng)辦新特專業(yè)，進軍高端就業(yè)教育領域。徹底解決了“畢業(yè)即失業(yè)”的難題，建立了中國移動(北京)10086衡水客服中心。奠定了就業(yè)保障。

1 校企合作、訂單培養(yǎng)：衡水機電工程學校今年推出了適合學生發(fā)展，訂單培養(yǎng)的特色精品專業(yè)。與中國銀行、花旗銀行等金融業(yè);與中國移動、電信、聯(lián)通、航空公司等單位合作開辦通訊服務、金融服務(銀行)、電子商務、航空服務等特色專業(yè)。入學即就業(yè)，實現(xiàn)了“校企合作、雙方培養(yǎng)、三方滿意”的辦學目標。特別是機電工程學校與中國移動(北京)10086客服-總公司合作，設立了北京10086客服衡水就業(yè)基地的特色專業(yè)，使學生足不出衡水就能進入高端、高收入單位的夢想成為現(xiàn)實。

2 中專學歷班：免學費帶薪上學，入學簽訂就業(yè)協(xié)議，采用理論與帶薪實踐相結(jié)合的教學方法，上學期間實操課可在10086客服中心實習(每年每生可獲取8000—10000元的實習收入，直接打入家長銀行賬戶)。學生畢業(yè)后安排在北京10086衡水客服中心工作，月薪3500—4000元，簽訂勞動用工合同，轉(zhuǎn)正后上五險一金，解除了游走他鄉(xiāng)就業(yè)的后顧之憂。但根據(jù)學生自愿也可到北京總公司工作。

3 通訊客服就業(yè)速成班：要求初、高中及中專以上學歷，滿16周歲以上、計算機基礎較差人員報名，隨到隨學。主要學習計算機基礎、五筆打字、普通話等知識，學期一個月，測試合格直接進入公司進行專業(yè)培訓實習上崗，月薪3500-4000元，轉(zhuǎn)正后五險一金，歡迎報名。改變命運從這里開始，機電工程學校是你的最佳選擇。成家立業(yè)，創(chuàng)業(yè)衡水。

2、棗強職教中心

棗強縣職教中心是棗強唯一的全日制國辦中等職業(yè)學校,是縣委、縣政府政策傾斜，教文體局重點扶持的現(xiàn)代化學校。學校位于縣城裕華東路南側(cè)，東鄰“京九”鐵路，交通便利。

學校占地102畝，建有教學樓2770平方米、學生公寓1800平方米;新學生公寓樓5200平方米、實訓車間2000平方米已破土動工;高標準綜合樓8030平方米正在規(guī)劃、設計中;學校環(huán)境優(yōu)美，設施完備，文體器材齊全，互聯(lián)網(wǎng)高速快捷，專用微機室配置先進、液晶顯示。

學校擁有一支熱愛教育事業(yè)、開拓精神強、教風嚴謹、業(yè)務精湛的教師隊伍，教職工85名，大學本科占96%，中、高級教師占80%，“雙師型”教師15名，隨著在校生人數(shù)大幅增加，部分高精尖專業(yè)教師的選拔、引進正在如火如荼進行。

高考優(yōu)勢專業(yè)農(nóng)藝、園藝、畜牧獸醫(yī)、財務會計，每年都有近30%的考生考入二本以上院校，農(nóng)16班張彥霞以全省第三名的成績考入西北農(nóng)林科技大學(全國重點)，財10班樊麗娜、李利兩名同學考入河北師范大學。林16班常文會以全省第七名的成績考入河北農(nóng)業(yè)大學。06、07年專本上線率均在95%以上。

3、故城縣職教中心

故城縣職教中心，創(chuàng)建于1992年，是一所綜合性、多功能人才培訓中心，1996年被原國家教委批準認定為國家級重點學校。1999年又被國家教育部復檢認定為國家級重點學校。、

該校東靠馳名中外的京杭大運河，西臨邯德公路，交通方便，環(huán)境優(yōu)美。校園占地面積150畝，總建筑面積50000平方米，規(guī)模宏大，建筑雄偉，是一所花園式的學校。

該?，F(xiàn)設有電氣化、工民建、財會、計算機應用、會計電算化、文秘與辦公自動化等18個專業(yè)，長班在校學生2168人，短訓班年培訓2660人次。教學設施齊全，師資力量雄厚，內(nèi)部管理嚴，教學質(zhì)量高，享譽省內(nèi)外，幾年來向社會輸送了一大批德才兼?zhèn)涞某踔屑墝嵱萌瞬拧?/p>

該校以培養(yǎng)現(xiàn)代職業(yè)人才的能力為專一目標，創(chuàng)設廣闊的教育空間，突出強化實踐教學。為提高學生的整體素質(zhì)，發(fā)展學生的綜合能力，建校以來先后進行了五次大的教學改革。尤其是“六手鮮”技能改革和“寬基礎，活模塊”教學改革，取得了較為顯著的成果。該校積極實施“雙證制”，在校學生已有1983人獲得專業(yè)技能等級證書，被國家職業(yè)技能鑒定專家委員會確定為計算機技能培訓中心，全國計算機信息高新技能考試點，并與北京聯(lián)網(wǎng)。