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2024年重慶讀美發(fā)與形象設(shè)計專業(yè)的中專學(xué)校有哪些?

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 2024-01-11 280

2024年重慶讀美發(fā)與形象設(shè)計專業(yè)的中專學(xué)校有:重慶渝州車輛工程技術(shù)學(xué)校、重慶工藝美術(shù)學(xué)校、重慶旅游學(xué)校建勝分校等中專學(xué)校。

2024年重慶讀美發(fā)與形象設(shè)計專業(yè)的中專學(xué)校有哪些?

一、2024年開設(shè)美發(fā)與形象設(shè)計專業(yè)的重慶中專學(xué)校一覽表

序號 學(xué)校名稱 學(xué)校地址
1 重慶渝州車輛工程技術(shù)學(xué)校 重慶市巴南區(qū)李家沱八公里
2 重慶工藝美術(shù)學(xué)校 重慶市九龍坡區(qū)電力五村10號
3 重慶旅游學(xué)校建勝分校 重慶市大渡口區(qū)西南新城中心

二、2024年開設(shè)美發(fā)與形象設(shè)計專業(yè)的重慶中專學(xué)校簡介

1、重慶渝州車輛工程技術(shù)學(xué)校

  重慶渝州車輛工程技術(shù)學(xué)校簡介

  重慶渝州車輛工程技術(shù)學(xué)校是經(jīng)重慶市勞動和社會保障局正式批準、獨立設(shè)置、具有頒發(fā)國家承認學(xué)歷文憑和職業(yè)資格證書的全日制技工學(xué)校,是重慶直轄以來設(shè)立的唯一的一所車輛類特色品牌名校。

  重慶渝州車輛工程技術(shù)學(xué)校辦學(xué)宗旨

  重慶渝州車輛工程技術(shù)學(xué)校創(chuàng)建于2003年。我校將“以質(zhì)量求生存、以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向“的方針,積極推進校企合作,為社會培養(yǎng)了近萬名合格的中、高級技能人才。

  重慶渝州車輛工程技術(shù)學(xué)校師資力量

  學(xué)校位于重慶市巴南區(qū),現(xiàn)有A、B兩個校區(qū),共占地面積85畝。A校區(qū)位于重慶市巴南區(qū)八公里;B校區(qū)位于重慶市巴南區(qū)風(fēng)景名勝地南泉。我校各類專業(yè)設(shè)備總價值1000余萬元,擁有一支結(jié)構(gòu)合理,師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的師資隊伍?,F(xiàn)有教職工總數(shù)110人,在校生2200人,雙師型教師占30%。為了學(xué)子繼續(xù)深造發(fā)展,我校還與多所大學(xué)開展聯(lián)合辦學(xué),畢業(yè)學(xué)生還可以直接報讀我校承接的大專院校,取得國家承認的大學(xué)???、本科學(xué)歷,圓學(xué)生大學(xué)夢。

  重慶渝州車輛工程技術(shù)學(xué)校教學(xué)設(shè)施

  我校內(nèi)各類教學(xué)、實訓(xùn)、生活、運動、娛樂等設(shè)施完善,有標(biāo)準化教學(xué)樓、汽車摩托車實作室、多媒體教室、微機室、圖書室以及校外實作、實習(xí)基地。室內(nèi)設(shè)有:彩電、衣柜、寫字臺、衛(wèi)生間、熱水器、空調(diào)等設(shè)備。擁有德、智精良的師資隊伍、學(xué)校管理團隊為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),對社會和家長高度負責(zé)。我校教育、教學(xué)、管理科學(xué)嚴謹,教學(xué)實行“學(xué)習(xí)、實作、實習(xí)”三結(jié)合,達到理論夠用,實作為主,技能精通。學(xué)校確保教學(xué)質(zhì)量,學(xué)生具備會專業(yè)技術(shù)、會駕駛、會電腦、會普通話、懂法律“四會一懂”;我校在重慶市舉辦的各類技能大賽中獲得多項大獎。

2、重慶工藝美術(shù)學(xué)校

濃郁的藝術(shù)氛圍

作為一所美術(shù)特色學(xué)校,重慶市工藝美術(shù)學(xué)校在校園環(huán)境設(shè)計上獨具匠心,努力營造藝術(shù)氛圍,讓學(xué)生在美的環(huán)境中陶冶情操。學(xué)校門口的立體雕塑,采用紅、黃、藍三原色,凸顯了色彩的本源。運動場四周的藝術(shù)墻立面采用多種色彩,凸顯學(xué)校的辦學(xué)特色。教學(xué)樓大廳的墻面上懸掛有學(xué)校師生的動漫原畫,凸顯學(xué)校辦學(xué)宗旨。教學(xué)樓樓道及走廊懸掛有美術(shù)作品,藉此鞭策學(xué)生在優(yōu)美環(huán)境的熏陶下成為懂得藝術(shù)的一代。校園內(nèi)還有品種繁多的樹木、花卉,蜿蜒的長廊等,每一處細節(jié)都散發(fā)著藝術(shù)的芳香。

學(xué)校還擁有一流的藝術(shù)教育設(shè)施,有20余間設(shè)施一流的美術(shù)專用教室和創(chuàng)作室,引進重慶博卡卡通設(shè)計公司,修建了現(xiàn)代化的動漫工作室、擁有專業(yè)設(shè)備的音樂教室、專業(yè)體操房、一流的藝術(shù)展廳等,濃濃的藝術(shù)氛圍成為校園一道亮麗的風(fēng)景線。

鮮明的美育個性

學(xué)校是育人的重要陣地,“德育先行”是學(xué)校品牌建設(shè)的重要保障。多年來,重慶市工藝美術(shù)學(xué)校結(jié)合學(xué)校特色逐步確立了美育的德育觀,把學(xué)生道德品行的培養(yǎng)放在首位。提出了“學(xué)畫先做人,畫品即人品”的口號。緊緊圍繞社會主義核心價值觀,弘揚美的教育,讓學(xué)生懂得只有具有美的人格、美的心靈才能創(chuàng)造美的藝術(shù),構(gòu)建美的精神。學(xué)校以學(xué)生日常行為規(guī)范教育為起點,通過一系列活動,讓學(xué)生從言行舉止美做起,并不斷提升個人的內(nèi)在素養(yǎng)和氣質(zhì)。學(xué)校還積極探索“美育校本課程”的開發(fā),我校多名美術(shù)教師與重大出版社共同合作,開發(fā)中職學(xué)校美術(shù)專業(yè)教材,如《應(yīng)用素描》、《色彩設(shè)計與構(gòu)成》、《動漫速寫》、《美容與化妝》等深受各使用學(xué)校師生的好評。學(xué)校通過一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié)、書畫動漫作品大賽、藝術(shù)鑒賞講座、組織學(xué)生繪制畫卷、欣賞名畫、學(xué)生書畫藝術(shù)作品展等豐富多彩的活動,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、向往美,從而表現(xiàn)美、創(chuàng)造美。努力把學(xué)生培養(yǎng)成為具有“高雅情操、文明舉止、審美情趣、創(chuàng)造能力”的藝術(shù)人才。

結(jié)合重慶市委市府提出的“五個重慶”建設(shè)和“農(nóng)轉(zhuǎn)城”工作,我校師生還利用自己的特長拿起畫筆,畫出了多幅相關(guān)內(nèi)容的作品,宣傳相關(guān)政策。學(xué)校創(chuàng)設(shè)“美的教育”氛圍,形成美的教育機制和理念,全面推進了素質(zhì)教育,形成了品德教育與藝術(shù)教育相結(jié)合的良好局面。

延伸的藝術(shù)課堂

在教育實踐中,學(xué)校堅持文化教育與人格塑造相結(jié)合;堅持美術(shù)特色教育與基礎(chǔ)文化教育相結(jié)合;堅持文化基礎(chǔ)教育與創(chuàng)新精神、實踐能力培養(yǎng)相結(jié)合。使文化教育和美術(shù)特色教育互補互惠,以文化教育夯實藝術(shù)教育的基礎(chǔ),以藝術(shù)教育來拓展文化教育素養(yǎng)。學(xué)校從科學(xué)性、先進性、前瞻性、發(fā)展性的角度整體設(shè)置課程,在保證基礎(chǔ)課程教學(xué)質(zhì)量的同時,對美術(shù)專業(yè)課程進行多樣性、多層次的設(shè)置,不斷推進學(xué)科拓展類、興趣類、實踐類等形式的校本課程的開發(fā),充分滿足學(xué)生個性化發(fā)展的彈性需求。挖掘美術(shù)課程的內(nèi)涵,并在各學(xué)科教學(xué)中體現(xiàn)學(xué)校美育特色。

美術(shù)教育是學(xué)校的特色品牌,是學(xué)校發(fā)展的源泉。學(xué)校擁有一支近40人的美術(shù)專業(yè)課教師隊伍,有高級講師、重慶市骨干教師和學(xué)科帶頭人數(shù)名,并聘請?zhí)丶壗處?、大學(xué)教授、企業(yè)高管擔(dān)任教學(xué)顧問,使美術(shù)教學(xué)質(zhì)量得以保證。同時,依據(jù)重慶大力發(fā)展創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)和九龍坡區(qū)委區(qū)府建設(shè)以黃桷坪為中心的文化藝術(shù)教育特色片區(qū)的大好形勢,對接地方經(jīng)濟,學(xué)校不斷調(diào)整專業(yè)設(shè)置,改革課程結(jié)構(gòu),并采取對老專業(yè)進行改造、停辦和開設(shè)新專業(yè)的方式,采取多元化辦學(xué)、集約化辦學(xué)、開放式辦學(xué)的措施,先后開設(shè)了數(shù)字動漫設(shè)計、電腦藝術(shù)設(shè)計、民間傳統(tǒng)工藝、服裝設(shè)計與工藝、美容美發(fā)與形象設(shè)計等專業(yè),全力打造藝術(shù)教育特色。

在教學(xué)中,吸收國內(nèi)外美術(shù)教學(xué)新理念,加強基本功訓(xùn)練、注重開發(fā)潛能、進行想象力和創(chuàng)造力的培養(yǎng),運用形式多樣的教學(xué)方法,因材施教,形成了一套獨具特色的美術(shù)教學(xué)方法,取得了顯著成果。為進一步拓展美術(shù)專業(yè)內(nèi)涵和外延,凸顯美術(shù)特色,學(xué)校成立了“彩色云”動漫工作室、林敏動漫工作室、張俊德雕塑工作室,引進了二維動畫工作室、三維動漫工作室和重慶博卡卡通設(shè)計公司,并充分發(fā)揮自有工作室的優(yōu)勢,“工學(xué)結(jié)合”、“產(chǎn)教結(jié)合”,積極爭取行業(yè)訂單,學(xué)生在實際工作中進一步學(xué)習(xí)專業(yè)技能,真正做到了半工半讀。

驕人的藝術(shù)成績

豐富多彩的校園藝術(shù)活動是師生展示才藝的舞臺。學(xué)校每年都開設(shè)藝術(shù)類興趣小組10個以上,活動計劃落實,且定點定時、效果顯著。歷年來校合唱團、健美操隊等分獲市、區(qū)各類比賽大獎。學(xué)校每學(xué)年舉辦藝術(shù)節(jié),參與人數(shù)均為100%,并定期舉辦各類豐富多彩的藝術(shù)活動,在保證普及的基礎(chǔ)上,我校的藝術(shù)教育、力求創(chuàng)新,具有特色。一方面聘請專家來校講座,舉行演出活動,另一方面充分為特長生們提供展示特長的機會。同時開展校園歌手、舞蹈、攝影作品、美術(shù)作品、書法等比賽,使學(xué)生在淳厚的文化氛圍熏陶下逐步樹立較深層次的美育觀。

多年的藝術(shù)教育歷程,學(xué)校積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗,健全了美術(shù)教育模式,完善了美術(shù)教育設(shè)施設(shè)備,取得了優(yōu)異的育人成果。各專業(yè)的學(xué)生在市、區(qū)級的技能大賽中屢獲殊榮:美術(shù)專業(yè)學(xué)生的素描、色彩作品獲全國“金熊獎”,設(shè)計的郵票《三峽美》獲得重慶市“郵票設(shè)計特等獎”;外事專業(yè)學(xué)生參加重慶市“餐飲、客房服務(wù)”技能大賽獲“優(yōu)勝獎”。在重慶市第二屆高職院校學(xué)生藝術(shù)節(jié)文藝匯演中,通過全校師生的共同努力,學(xué)生表演的“環(huán)保時裝秀”取得了一等獎的好成績,深得社會各界好評。美術(shù)高考學(xué)生參加全國普通高校藝術(shù)類專業(yè)考試,連續(xù)19年100%上線。特別是近幾年來,學(xué)校美術(shù)專業(yè)組被授予重慶市勞動創(chuàng)新崗組,外事專業(yè)組獲重慶市“巾幗文明示范崗”,學(xué)校教育行評工作獲得區(qū)先進集體。2009年,由市職教學(xué)會體藝委員會、市中專教育學(xué)會美育研究會舉辦的“重大出版社杯”第三屆重慶市職業(yè)院校教師藝術(shù)成果展暨職業(yè)院校學(xué)生現(xiàn)場書畫、手工制作技能大賽中,我校師生榮獲全部一等獎;連續(xù)榮獲高中教育教學(xué)先進集體稱號;2007-2009年度被命名為教育科研實驗基地學(xué)校;第七屆全國中等職業(yè)學(xué)校“文明風(fēng)采”競賽(2010年)榮獲全國決賽優(yōu)秀組織獎,獲獎師生達70余人;全國中職教師“高教社杯”說課比賽一等獎,全國中職教師“創(chuàng)新杯”說課比賽二等獎等等。在學(xué)校每年舉辦的運動會、文藝匯演上,都會涌現(xiàn)出一大批體藝骨干。

重慶市工藝美術(shù)學(xué)校——西部職教的璀璨明珠,必定會在可以觸及的未來,發(fā)出更加耀眼奪目的光彩,為重慶市乃至全國職業(yè)教育的發(fā)展貢獻出更大的力量,躋身中國現(xiàn)代化精品職中行列!

3、重慶旅游學(xué)校建勝分校

重慶旅游學(xué)校建勝分校簡介

重慶市旅游學(xué)??偣灿袃蓚€校區(qū),建勝校區(qū)辦學(xué)地址位于重慶市大渡口區(qū)西南新城中心,學(xué)校規(guī)模比較大,環(huán)境設(shè)施也好,重慶旅游學(xué)校是重慶市旅游類學(xué)校中條件,規(guī)模最好的一所國辦學(xué)校,因為學(xué)校國家公辦的,所以收費也便宜,學(xué)校分為了中專部,職業(yè)高中部和技能培訓(xùn)部,就讀中專的話根據(jù)國家政策是免學(xué)費就讀的,并且每年還有一些優(yōu)惠政策可以享受,在師資力量,教學(xué)質(zhì)量上,重慶旅游學(xué)校也是發(fā)展的比較好的,校內(nèi)教師本科學(xué)歷及以上的占地總?cè)藬?shù)的96%,其中不缺乏研究生、特技教師以及雙師型教師,他們大多是都是相關(guān)專業(yè)畢業(yè)后有一定的專業(yè)工作經(jīng)歷然后才開始任教的,所以對行業(yè)里需要的專業(yè)人才比較了解,更能進行最好的教育教學(xué),培養(yǎng)企業(yè)最需要的人才。

重慶旅游學(xué)校建勝分校開設(shè)專業(yè)

重慶市旅游學(xué)校開設(shè)專業(yè)有旅游服務(wù),航空服務(wù),計算機,廣告藝術(shù),烹飪,文秘這些,也都是一些很實用而且適合學(xué)生的專業(yè)。學(xué)??偣厕k學(xué)時長有20多年,共計培養(yǎng)專業(yè)人才超過3萬多人。

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