2024年河北讀幼兒保育專業(yè)的職教中心有哪些？

2024年河北讀幼兒保育專業(yè)的職教中心有：河間市職教中心、撫寧職教中心、孟村回族自治縣職業(yè)技術(shù)教育中心、正定縣職業(yè)技術(shù)教育中心、趙縣職教中心等職教中心。

一、2024年開設(shè)幼兒保育專業(yè)的河北職教中心一覽表

二、2024年開設(shè)幼兒保育專業(yè)的河北職教中心簡(jiǎn)介

1、河間市職教中心

河間市職教中心歷史沿革

河北省河間市職業(yè)教育中心建于1992年，地處河間市城北，毗鄰106國(guó)道，占地93305平方米，建筑面積44996平方米，現(xiàn)有教職工425人，全日制在校生4236名。校園環(huán)境幽雅，教學(xué)設(shè)施齊全，師資力量雄厚，教學(xué)成績(jī)突出。學(xué)校集中等職業(yè)教育、成人函授、短期培訓(xùn)于一體，是河北省職業(yè)教育重點(diǎn)學(xué)校，也是河間市唯一一所實(shí)行全封閉管理的寄宿制綜合性公立職業(yè)教育學(xué)校。

河間市職教中心辦學(xué)情況

26年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持依法治校，規(guī)范辦學(xué)，民主管理，創(chuàng)新發(fā)展，為社會(huì)培養(yǎng)了大批專業(yè)技術(shù)型人才。新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真研判國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)，考察分析當(dāng)前產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，研究制定了“125 66”學(xué)校發(fā)展工作總體思路，旨在通過“借鑒、融合、創(chuàng)新、跨越”的發(fā)展途徑，使學(xué)校從薄弱走向優(yōu)秀，從優(yōu)秀走向卓越。最終實(shí)現(xiàn)辦學(xué)規(guī)模逐步擴(kuò)大，校區(qū)功能進(jìn)一步優(yōu)化，品牌專業(yè)和精品課程逐步增加，骨干教師優(yōu)秀教師比例逐步提升，把學(xué)校建成中等職業(yè)教育人才培養(yǎng)的品牌校、產(chǎn)教研深度融合的特色校、智慧校園的示范校、生態(tài)教育的先進(jìn)校、終身教育的創(chuàng)新校、國(guó)際合作的實(shí)驗(yàn)校的發(fā)展目標(biāo)。

河間市職教中心基本情況

學(xué)校深入研究對(duì)接當(dāng)前產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，有針對(duì)性地開設(shè)專業(yè)：一是實(shí)現(xiàn)學(xué)前教育、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修、汽車應(yīng)用與維修、財(cái)會(huì)等品牌專業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí);二是在供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的大背景下，創(chuàng)新開設(shè)電子商務(wù)、航空服務(wù)、機(jī)電一體化(鐵路電氣化方向)、無(wú)人機(jī)操控與維修、工業(yè)機(jī)器人、智能居家養(yǎng)老、物聯(lián)網(wǎng)、現(xiàn)代農(nóng)藝等多個(gè)前瞻性專業(yè)。函授教育可為河間及周邊縣市人員進(jìn)行專科、本科學(xué)歷培訓(xùn)。我校是河北省中小企業(yè)培訓(xùn)基地和滄州市職業(yè)技能培訓(xùn)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)，可對(duì)全市中小企業(yè)員工和職業(yè)技能人員開展短期培訓(xùn)。

2、撫寧職教中心

撫寧職教中心簡(jiǎn)介

東臨撫寧縣委、縣政府，西接撫寧二中。這里綠樹掩映，芳草萋萋、環(huán)境優(yōu)美，是廣大有志青年學(xué)知識(shí)、學(xué)做人、練技能，進(jìn)而締造輝煌人生的理想場(chǎng)所。學(xué)校為了適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，積極提升辦學(xué)能力，堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以能力為本位”的辦學(xué)理念和“職教與成教并重、升學(xué)與就業(yè)并重、長(zhǎng)班與短訓(xùn)并重”的辦學(xué)思路，以“培養(yǎng)應(yīng)用人才、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)、提高規(guī)模效益”為辦學(xué)目標(biāo)，不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，加強(qiáng)教育教學(xué)管理，全面提高育人質(zhì)量，為社會(huì)培養(yǎng)了大批符合需要的實(shí)用型、技能型、創(chuàng)新型技術(shù)人才，走出了一條規(guī)范與創(chuàng)新并舉的內(nèi)涵發(fā)展之路。

撫寧職教中心師資力量

學(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工212人，其中高級(jí)教師 人，雙師型教師人?，F(xiàn)開設(shè)機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、機(jī)械加工技術(shù)、焊接技術(shù)應(yīng)用、農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)、農(nóng)村電氣技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、服裝制作與營(yíng)銷、旅游服務(wù)管理、會(huì)計(jì)電算化、通訊技術(shù)、畜牧獸醫(yī)等多個(gè)專業(yè)。學(xué)校配套設(shè)施完善，擁有行政樓、教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、餐廳、男女生公寓樓、高標(biāo)準(zhǔn)的田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等?，F(xiàn)有實(shí)習(xí)車間5015平方米，各專業(yè)實(shí)訓(xùn)室2500平方米。建有電子電工實(shí)習(xí)室、機(jī)加工實(shí)習(xí)車間、鉗工實(shí)習(xí)車間、焊工實(shí)習(xí)車間、旅游實(shí)習(xí)室、PLC實(shí)訓(xùn)室、服裝實(shí)習(xí)室、微機(jī)室等二十多個(gè)校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所，較好的滿足了學(xué)生技能訓(xùn)練的需要。

撫寧職教中心辦學(xué)條件

學(xué)校不斷加大資金投入力度，辦學(xué)條件得到了極大改善。投資20余萬(wàn)元安裝了校園閉路電視系統(tǒng)，為各個(gè)教室安裝了37英寸液晶電視，方便了教師多媒體輔助教學(xué)和學(xué)生觀看新聞聯(lián)播等電視節(jié)目。學(xué)校投資8萬(wàn)余元新裝備的校園廣播系統(tǒng)，音質(zhì)好，使用方便，讓校園廣播真正能夠入耳入心。投資60余萬(wàn)元改造了學(xué)生浴池，并給男女生宿舍樓安裝上四季太陽(yáng)能熱水器、電熱開水器等設(shè)備，方便了學(xué)生生活。投入20余萬(wàn)元對(duì)校園進(jìn)行了綠化、美化，為師生創(chuàng)建了優(yōu)美的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。為加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部的管理及安防工作，投資12萬(wàn)元的安裝了校園監(jiān)控系統(tǒng)，在重點(diǎn)區(qū)域如學(xué)校大門口、行政樓、教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、餐廳、小廣場(chǎng)等處共安裝了48個(gè)探頭。組織焊工專業(yè)學(xué)生自制了12副乒乓球臺(tái)、修繕了籃球架，方便了師生的課余文體活動(dòng)，促進(jìn)了校園“陽(yáng)光體育”工作的開展。

3、孟村回族自治縣職業(yè)技術(shù)教育中心

孟村回族自治縣職業(yè)技術(shù)教育中心成立于1994年，前身是縣農(nóng)業(yè)高級(jí)中學(xué)。學(xué)校占地面積14282平方米，建筑面積8000平方米。綜合教學(xué)樓、教學(xué)實(shí)驗(yàn)樓、學(xué)生宿舍樓、學(xué)生餐廳各一棟。教職工65人，專任教師52人，教師學(xué)歷合格率100%。中學(xué)高級(jí)教師14人，河北省骨干教師1人，滄州市骨干教師3人，滄州市學(xué)科帶頭人1人。