很多的同學(xué)可能沒有考上高中,成績不是很理想也是擔(dān)心自己的成績能不能夠讀技工學(xué)校,其實(shí)大家不用過于的擔(dān)心的,技工學(xué)校的分?jǐn)?shù)線都不是很高的,一般沒有考上高中的同學(xué)們都是可以報(bào)讀的。下面,小編就給同學(xué)們介紹下廊坊高級技工學(xué)校分?jǐn)?shù)線方面的信息。
廊坊高級技工學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線
廊坊高級技工學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線暫未公布,可以參考廊坊市普高最低錄取分?jǐn)?shù)線220分。
廊坊高級技工學(xué)校辦學(xué)情況
辦學(xué)成果豐碩,共獲得國家、省、市級獎勵80余次,連續(xù)26年被評為“省級先進(jìn)技工學(xué)校”,連續(xù)11年被市委、市政府評為“實(shí)績突出單位”。學(xué)院內(nèi)設(shè)廊坊市工程技術(shù)學(xué)校(中專)、省級技能培訓(xùn)基地、國家職業(yè)技能鑒定所、計(jì)算機(jī)及信息科學(xué)高新技術(shù)培訓(xùn)考核站,與廊坊市職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)中心實(shí)行一體化辦學(xué),長短班并重,初、中、高級培訓(xùn)并舉。學(xué)生畢業(yè)后可按修業(yè)層次獲得技師、高、中、初級技工或中專畢業(yè)證書,以及中、高級職業(yè)資格證書。 學(xué)院辦學(xué)條件完善,建有先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)館室48個,其中數(shù)控實(shí)訓(xùn)中心、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中心等均具有國內(nèi)先進(jìn)水平;按專業(yè)建有生產(chǎn)實(shí)習(xí)工廠和8個校外實(shí)習(xí)基地,建有多媒體電教系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)教育系統(tǒng),現(xiàn)代教育技術(shù)得到廣泛應(yīng)用。學(xué)院師資力量雄厚,專業(yè)設(shè)置的產(chǎn)業(yè)涵蓋能力強(qiáng),具有良好的質(zhì)量信譽(yù),面向全國招生。
廊坊高級技工學(xué)校師資力量
現(xiàn)有在校生4000余人,教職工280名,專職教師148名,具有中、高級職稱教師達(dá)82%,碩士研究生30余名。現(xiàn)設(shè)機(jī)械、電工、計(jì)算機(jī)、服裝、烹飪等五大類20余個專業(yè),其中數(shù)控、機(jī)電、電工、計(jì)算機(jī)、服裝五個專業(yè)為省級重點(diǎn)專業(yè),數(shù)控、機(jī)電、電工電子、服裝為市級示范專業(yè)。學(xué)院堅(jiān)持培養(yǎng)“寬基礎(chǔ),高素質(zhì),有特長,應(yīng)用型”技能人才的目標(biāo);堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)理念。
實(shí)現(xiàn)教學(xué)模式、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)評價(jià)、培養(yǎng)目標(biāo)與市場的零距離對接,畢業(yè)生崗位適應(yīng)能力強(qiáng),就業(yè)渠道通暢,就業(yè)率一直保持在97%以上,56000多名畢(結(jié))業(yè)生遍布全國23個省市區(qū),得到用人單位充分的肯定和好評,78.6%的優(yōu)秀畢業(yè)生成為用工單位的技術(shù)骨干,約有1700人被選拔出國研修或技術(shù)輸出。面對職業(yè)教育競相發(fā)展的新形勢,確立“全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展”的思路,深入實(shí)施“科技興校、人才強(qiáng)校、品牌壯校”戰(zhàn)略,走“科技先導(dǎo)、名牌帶動、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、體制創(chuàng)新、以人為本、和諧發(fā)展”之路,立足高起點(diǎn)、高站位、高標(biāo)準(zhǔn),為建成全國一流的技師學(xué)院而奮斗!
以上是關(guān)于學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線的相關(guān)資料,已經(jīng)為大家整理出來了,每個家庭培養(yǎng)學(xué)生其實(shí)都是希望學(xué)生能夠成為社會的棟梁之才,希望學(xué)生學(xué)到真本事能夠在社會上立足,每個家庭對于學(xué)生的出發(fā)點(diǎn)都是為了能夠?qū)W生擁有自己的更好的未來,小編希望同學(xué)們能找到適合自己的學(xué)校,踏踏實(shí)實(shí)的把知識學(xué)好。