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四川2024初中生可以學(xué)鐵路學(xué)校嗎

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 2024-04-16 280

鐵路行業(yè)近年來(lái)的發(fā)展是非??斓?,其不僅為我們的出行帶來(lái)了方便,還未社會(huì)創(chuàng)造了很多的就業(yè)機(jī)會(huì),近幾年鐵路相關(guān)專業(yè)人才緊缺,很多同學(xué)看到這一現(xiàn)狀在選擇專業(yè)的時(shí)候就想要報(bào)讀這一專業(yè),但是相信大家都知道,鐵路專業(yè)招生對(duì)于學(xué)生的成績(jī)并沒有什么太高要求,但是對(duì)同學(xué)們的儀容儀表以及身材等都有一些要求。

四川2024初中生可以學(xué)鐵路學(xué)校嗎

初中生可以學(xué)鐵路學(xué)校嗎?

當(dāng)然是可以的!鐵路學(xué)校是一家專門為鐵路運(yùn)輸行業(yè)培養(yǎng)專門性人才的高等院校,我們國(guó)家的高等院校數(shù)量雖然非常多,但現(xiàn)今還能為畢業(yè)生們推薦就業(yè)單位的學(xué)校卻是非常少的,可以說(shuō)是寥寥無(wú)幾,對(duì)于同學(xué)們未來(lái)的就業(yè)去向是有著一個(gè)非常明顯的方向樹立的。

從所擁有的就業(yè)前景來(lái)看,學(xué)生畢業(yè)之后,就業(yè)機(jī)會(huì)眾多,收入高。當(dāng)今社會(huì),隨著高等院校擴(kuò)招力度加大,越來(lái)越多的大學(xué)生在就業(yè)上面臨諸多困難,想要獲得好的就業(yè)機(jī)會(huì)是很困難的。

就讀鐵路學(xué)校后,在正式畢業(yè)之前就能獲得很好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)到更多的專業(yè)知識(shí),增強(qiáng)自身水平。而在畢業(yè)之后,則可以直接進(jìn)入全國(guó)各大鐵路局,從事鐵路相關(guān)工作。

不僅如此,每一個(gè)學(xué)生獲得的發(fā)展機(jī)會(huì)是很多的,擁有的發(fā)展前景相當(dāng)理想。而從待遇收入方面的情況分析,這些工作人員的工資待遇是比較高的。

成都鐵路工程學(xué)校發(fā)展方向

學(xué)校立足四川,輻射西南,面向全國(guó),招收高、初中畢業(yè)生,培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需求的技能型人才。在舉辦學(xué)歷教育的同時(shí),充分發(fā)揮自身資源優(yōu)勢(shì),積極為企業(yè)開辦員工培訓(xùn)和開展職業(yè)技能鑒定。

成都鐵路工程學(xué)校師資力量

現(xiàn)有教職工230余人,其中專任教師130人(專業(yè)課教師"雙師型"比例達(dá)85%),高級(jí)講師52名,講師78名。專業(yè)帶頭老師4人,骨干教師22人。

蔣丹老師榮獲“全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校機(jī)械類專業(yè)基礎(chǔ)課《創(chuàng)新杯》教師說(shuō)課比賽一等獎(jiǎng)、課件榮獲國(guó)家二等獎(jiǎng)

《中職語(yǔ)文課程功能的研究與實(shí)踐》課題榮獲國(guó)家級(jí)課題三等獎(jiǎng)

陳靜老師參與中國(guó)職教學(xué)會(huì)教學(xué)工作委員會(huì)2007—2008年度教學(xué)改革與教學(xué)建設(shè)專項(xiàng)課題 ——《中等職業(yè)學(xué)校語(yǔ)文課程功能研究與實(shí)踐》并擔(dān)任資料總匯編,(課題批準(zhǔn)號(hào): 16—6)的研究,該課題于2008年11月結(jié)題,通過(guò)驗(yàn)收鑒定并獲得三等獎(jiǎng);

王雪梅老師《對(duì)中職語(yǔ)文課程功能的反思與重構(gòu)》,發(fā)表于《重慶科技學(xué)院學(xué)報(bào)》2008年11期;獲成都市2008年中等職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)改革優(yōu)秀論文評(píng)比二等獎(jiǎng);在2009年(第十一屆)全國(guó)職業(yè)教育優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)中榮獲二等獎(jiǎng);

徐成老師主編《工程測(cè)量》,人民交通出版社出版,2011;編寫了由西南交大出版社出版的《鐵路工程測(cè)量》教材和《鐵路工程測(cè)量習(xí)題與實(shí)習(xí)指導(dǎo)書》

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鐵路的快速開展,讓我們切身體會(huì)著跟著旅客列車速度變化帶來(lái)的方便、快捷。隨同一次次提速,動(dòng)車組走入了百姓日子。這些年,我們的旅行花費(fèi)逐步增加,人員流動(dòng)數(shù)量也隨之增大,促進(jìn)旅客運(yùn)送商場(chǎng)計(jì)劃得以長(zhǎng)足開展,對(duì)鐵路乘員人員需要量也隨之加大。只要考生們符合學(xué)校的招生條件,那就是能就報(bào)讀的。

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