山西煤炭職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校2022年招生專業(yè)有哪些

　　學(xué)校在招生的時(shí)候是有招生專業(yè)的，同學(xué)們?cè)趫?bào)讀學(xué)校的時(shí)候了解學(xué)校的招生專業(yè)是有必要的，可以通過(guò)學(xué)校的招生專業(yè)來(lái)選擇學(xué)校，為此有同學(xué)在咨詢山西煤炭職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校2022年招生專業(yè)有哪些?由于2022年學(xué)校的招生專業(yè)暫未發(fā)布，想要了解的同學(xué)可以參考去年的，希望能夠幫助到同學(xué)們。

　　招生專業(yè)

　　煤礦開(kāi)采技術(shù)、礦山機(jī)電、電氣自動(dòng)化技術(shù)、電子信息工程技術(shù)

　　電子信息工程技術(shù)專業(yè)介紹

　　電子信息工程是一門應(yīng)用計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代化技術(shù)進(jìn)行電子信息控制和信息處理的學(xué)科，主要研究信息的獲取與處理，電子設(shè)備與信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、應(yīng)用和集成。電子信息工程已經(jīng)涵蓋了社會(huì)的諸多方面。電子信息工程專業(yè)是集現(xiàn)代電子技術(shù)、信息技術(shù)、通信技術(shù)于一體的專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代電子技術(shù)理論、通曉電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)原理與設(shè)計(jì)方法，具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)、外語(yǔ)和相應(yīng)工程技術(shù)應(yīng)用能力，面向電子技術(shù)、自動(dòng)控制和智能控制、計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等電子、信息、通信領(lǐng)域的寬口徑、高素質(zhì)、德智體全面發(fā)展的具有創(chuàng)新能力的高級(jí)工程技術(shù)人才。電子信息工程專業(yè)主要是學(xué)習(xí)基本電路知識(shí)，并掌握用計(jì)算機(jī)等處理信息的方法。首先要有扎實(shí)的數(shù)學(xué)知識(shí)，對(duì)物理學(xué)的要求也很高，并且主要是電學(xué)方面;要學(xué)習(xí)許多電路知識(shí)、電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)、信號(hào)與系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)控制原理、通信原理等基本課程。學(xué)習(xí)電子信息工程自己還要?jiǎng)邮衷O(shè)計(jì)、連接一些電路并結(jié)合計(jì)算機(jī)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，對(duì)動(dòng)手操作和使用工具的要求也是比較高的。譬如自己連接傳感器的電路，用計(jì)算機(jī)設(shè)置小的通信系統(tǒng)，還會(huì)參觀一些大公司的電子和信息處理設(shè)備，理解手機(jī)信號(hào)、有線電視是如何傳輸?shù)牡?，并能有機(jī)會(huì)在老師指導(dǎo)下參與大的工程設(shè)計(jì)。學(xué)習(xí)電子信息工程，要喜歡鉆研思考，善于開(kāi)動(dòng)腦筋發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。

　　隨著社會(huì)信息化的深入，各行業(yè)大都需要電子信息工程專業(yè)人才，而且薪金很高。學(xué)生畢業(yè)后可以從事電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、應(yīng)用開(kāi)發(fā)以及技術(shù)管理等。該專業(yè)是前沿學(xué)科，現(xiàn)代社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域及人們?nèi)粘Ｉ畹榷寂c電子信息技術(shù)有著緊密的聯(lián)系。全國(guó)各地從事電子技術(shù)產(chǎn)品的生產(chǎn)、銷售和應(yīng)用的企事業(yè)單位很多.,隨著改革步伐的加快，這樣的企事業(yè)單位會(huì)越來(lái)越多。為促進(jìn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，培養(yǎng)一大批具有大專層次學(xué)歷，能綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能，適應(yīng)現(xiàn)代電子技術(shù)發(fā)展的要求，從事企事業(yè)單位與本專業(yè)相關(guān)的產(chǎn)品及設(shè)備的生產(chǎn)、安裝調(diào)試、運(yùn)行維護(hù)、銷售及售后服務(wù)、新產(chǎn)品技術(shù)開(kāi)發(fā)等應(yīng)用型技術(shù)人才和管理人才是社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的客觀需要，市場(chǎng)對(duì)該類人才的需求越來(lái)越大。為此電子信息工程專業(yè)的人才有著廣泛的就業(yè)前景，畢業(yè)生可從事電子設(shè)備、信息系統(tǒng)和通信系統(tǒng)的研究、設(shè)計(jì)、制造、應(yīng)用和開(kāi)發(fā)工作。注重培養(yǎng)電子信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)與能力;具有電子產(chǎn)品的裝配、調(diào)試及設(shè)計(jì)的基本能力，具有一般電子設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護(hù)與應(yīng)用能力;具有對(duì)辦公自動(dòng)化設(shè)備的安裝、調(diào)試、維修和維護(hù)管理能力;具有對(duì)通信設(shè)備、家用電子產(chǎn)品電路圖的閱讀分析及安裝、調(diào)試、維護(hù)能力;具有對(duì)機(jī)電設(shè)備進(jìn)行智能控制的設(shè)計(jì)和組織能力;具有閱讀相關(guān)專業(yè)英語(yǔ)資料能力;計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用能力達(dá)到計(jì)算機(jī)等級(jí)四級(jí)要求水平。

　　中國(guó)的電子信息產(chǎn)業(yè)有了很大的發(fā)展，特別是隨著中國(guó)-東盟自由貿(mào)易區(qū)、泛北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)、泛珠江三角洲經(jīng)濟(jì)圈的構(gòu)建，為中國(guó)加快發(fā)展帶來(lái)前所未有的機(jī)遇?！笆晃濉逼陂g，廣西將大力發(fā)展以電子信息產(chǎn)業(yè)為代表的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，加快社會(huì)信息化建設(shè)步伐，建立電子政務(wù)、公共信息服務(wù)、企業(yè)基礎(chǔ)信息共享與交換平臺(tái)，運(yùn)用高新技術(shù)改造和提升傳統(tǒng)工業(yè)，發(fā)揮信息化對(duì)工業(yè)的倍增和催化作用。中國(guó)將把南寧、桂林、北海建設(shè)成為三大電子信息產(chǎn)業(yè)基地，通過(guò)基地建設(shè)，發(fā)揮集聚、輻射和帶動(dòng)效應(yīng)，引導(dǎo)廣西電子信息產(chǎn)業(yè)良性快速發(fā)展，引領(lǐng)傳統(tǒng)工業(yè)走上“高速路”，隨著廣州、上海、北京電子信息產(chǎn)業(yè)基地的建設(shè)，需要大量電子信息類專業(yè)的技術(shù)應(yīng)用性人才。電子信息工程技術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，還側(cè)重安排了電路設(shè)計(jì)、EDA技術(shù)、微機(jī)原理與接口技術(shù)、PLC控制技術(shù)與應(yīng)用、單片機(jī)原理及應(yīng)用、嵌入式系統(tǒng)及應(yīng)用、單片機(jī)數(shù)據(jù)傳輸接口擴(kuò)展技術(shù)與應(yīng)用等方面的實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)和專業(yè)技能培養(yǎng)。 專業(yè)優(yōu)勢(shì)： 行業(yè)專家、企業(yè)精英為師資保障，擁有以嵌入式系統(tǒng)為主的國(guó)家電工電子與自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)基地，牽手國(guó)內(nèi)、外大型名企，建立教師流動(dòng)站、就業(yè)基地多個(gè)，就業(yè)崗位充足、就業(yè)率高，發(fā)展勢(shì)頭良好。 培養(yǎng)目標(biāo)： 培養(yǎng)具備電子產(chǎn)品組裝與調(diào)試能力，面向電子信息產(chǎn)業(yè)的制造、服務(wù)類企業(yè)的技術(shù)操作、生產(chǎn)管理、技術(shù)支持等崗位，從事產(chǎn)品制作與測(cè)試、生產(chǎn)工藝實(shí)施、生產(chǎn)管理與技術(shù)服務(wù)工作的高端技能型專門人才。 主干課程： 電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)制作與工藝模塊，電子工程制圖，單片機(jī)技術(shù)，電子產(chǎn)品檢修，實(shí)用電工電子技術(shù)，傳感器與檢測(cè)技術(shù)，通信工程設(shè)計(jì)與施工。

　　通過(guò)上面的內(nèi)容相信同學(xué)們對(duì)山西煤炭職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校應(yīng)該有了一定的了解，如果還有不清楚的可以前來(lái)學(xué)校咨詢了解，也可以通過(guò)學(xué)校的招生電話來(lái)咨詢招生老師，老師們會(huì)在第一時(shí)間解答同學(xué)們的問(wèn)題。