2024貴州郵電學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)一覽表

2024貴州郵電學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)有：電子商務(wù)、客戶信息服務(wù)、通信造價(jià)管理、綜合通信技術(shù)。

一、2024貴州郵電學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)一覽表

二、2024貴州郵電學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)詳細(xì)介紹

1、電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：該專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)掌握計(jì)算機(jī)信息技術(shù)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、國(guó)際貿(mào)易、管理、法律和現(xiàn)代物流的基本理論及基礎(chǔ)知識(shí)，具有利用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展商務(wù)活動(dòng)的能力和利用計(jì)算機(jī)信息技術(shù)、現(xiàn)代物流方法改善企業(yè)管理方法，提高企業(yè)管理水平能力的創(chuàng)新型復(fù)合型電子商務(wù)高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。適合21世紀(jì)的要求的對(duì)口企業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)。

專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介：電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子商務(wù)技術(shù)以及電子商務(wù)管理等方面的知識(shí)和基本技能，能在各類(lèi)企、事業(yè)單位、金融機(jī)構(gòu)及政府部門(mén)從事實(shí)際業(yè)務(wù)管理、策劃、調(diào)研、咨詢、以及研究工作的專(zhuān)門(mén)人才。

2、客戶信息服務(wù)專(zhuān)業(yè)

專(zhuān)業(yè)建設(shè)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)旨在培養(yǎng)德才兼?zhèn)洹⒒A(chǔ)寬厚，適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和現(xiàn)代企業(yè)的需要，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，掌握呼叫中心基礎(chǔ)理論、呼叫中心專(zhuān)業(yè)技術(shù)、運(yùn)營(yíng)管理、人力資源管理及呼叫中心行業(yè)技能，具有一定外國(guó)語(yǔ)水平、計(jì)算機(jī)、實(shí)踐和創(chuàng)新能力，能夠在呼叫中心行業(yè)及其相關(guān)領(lǐng)域從事呼叫中心專(zhuān)業(yè)工作，具有較高專(zhuān)業(yè)性技術(shù)和國(guó)際化競(jìng)爭(zhēng)能力的面向現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的高素質(zhì)專(zhuān)門(mén)人才。

專(zhuān)業(yè)背景：中國(guó)改革開(kāi)放三十年的成就舉世矚目，2008年以后中國(guó)開(kāi)始了新一輪的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)業(yè)升級(jí)。隨著2009年世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)對(duì)全球經(jīng)濟(jì)影響的不斷消退，世界經(jīng)濟(jì)已經(jīng)呈現(xiàn)復(fù)蘇之勢(shì)。中國(guó)更是開(kāi)啟了新一輪的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)時(shí)期，而2010年被業(yè)界稱為“經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整年”。第三產(chǎn)業(yè)成為中國(guó)新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)，而現(xiàn)代服務(wù)業(yè)將在未來(lái)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展中起著舉足輕重的作用。早在二○○七年國(guó)務(wù)院就做出了《關(guān)于加快發(fā)展服務(wù)業(yè)的若干意見(jiàn)》，“服務(wù)業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，服務(wù)業(yè)的發(fā)展水平是衡量現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)程度的重要標(biāo)志。加快發(fā)展服務(wù)業(yè)，提高服務(wù)業(yè)在三次產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)中的比重，盡快使服務(wù)業(yè)成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，是推進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式的必由之路，是有效緩解能源資源短缺的瓶頸制約、提高資源利用效率的迫切需要，是適應(yīng)對(duì)外開(kāi)放新形勢(shì)、實(shí)現(xiàn)綜合國(guó)力整體躍升的有效途徑。”

3、通信造價(jià)管理專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，牢固掌握必要的文化科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和通信工程設(shè)計(jì)、監(jiān)理技術(shù)及維護(hù)管理專(zhuān)業(yè)知識(shí)，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力，能適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的高級(jí)應(yīng)用型、技能型的技術(shù)和管理人才。

培養(yǎng)要求：畢業(yè)生應(yīng)掌握本專(zhuān)業(yè)所必要的通信電纜工程、通信光纜工程、通信線路工程設(shè)計(jì)和施工規(guī)范、通信設(shè)備工程設(shè)計(jì)和施工規(guī)范、通信工程概預(yù)算、通信工程監(jiān)理、工程監(jiān)理規(guī)范、計(jì)算機(jī)組網(wǎng)技術(shù)、通信工程設(shè)計(jì)制圖、綜合布線設(shè)計(jì)施工等基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能。具有分析解決通信工程設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理中的主要技術(shù)問(wèn)題的能力。培養(yǎng)企業(yè)特別是監(jiān)理企業(yè)所需要的全能型技術(shù)人才。

4、綜合通信技術(shù)專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握通信技術(shù)的基礎(chǔ)理論，具有通信系統(tǒng)的安裝、調(diào)試能力以及通信設(shè)備生產(chǎn)、技術(shù)支持能力的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才。

培養(yǎng)要求：通信技術(shù)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的是擁護(hù)黨的基本路線，適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的德、智、體等方面全面發(fā)展的高等技術(shù)應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才，畢業(yè)生是掌握通信工程中的基本理論和技術(shù)的應(yīng)用型、具有通信系統(tǒng)的運(yùn)行維護(hù)與管理能力，通信設(shè)備的安裝、調(diào)試和故障排除能力，通信工程施工組織與管理能力的第一線的技術(shù)應(yīng)用性人才。能熟練掌握通信設(shè)備及相關(guān)設(shè)備的維護(hù)應(yīng)用、安裝、調(diào)試和維修人員。

三、貴州郵電學(xué)校簡(jiǎn)介

貴州省郵電學(xué)校是一所以培養(yǎng)通信專(zhuān)業(yè)中等專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才為主并擁有多年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、享有良好聲譽(yù)的專(zhuān)業(yè)學(xué)校。學(xué)校創(chuàng)建于1958年，位于貴陽(yáng)市安云路11號(hào)，校園環(huán)境優(yōu)美，交通便利，擁有先進(jìn)的專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、電教室及一流的多媒體教室，師資力量雄厚，有一批長(zhǎng)期從事通信技術(shù)教學(xué)、經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干老師作為貴州省唯一的一所通信專(zhuān)業(yè)學(xué)校，多年來(lái)，我校已為國(guó)家培養(yǎng)了近萬(wàn)名各類(lèi)優(yōu)秀人才，畢業(yè)生遍布貴州、四川、湖南、湖北、海南、西藏、云南等省。我校畢業(yè)生已成為貴州省各通信運(yùn)營(yíng)企業(yè)的中堅(jiān)力量，為貴州通信事業(yè)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。

我校除了開(kāi)辦全日制學(xué)校以外，還積極開(kāi)展各類(lèi)培訓(xùn)教育，設(shè)有通信行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站、北京郵電大學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院貴州遠(yuǎn)程教育總站、重慶郵電學(xué)院貴州函授總站等機(jī)構(gòu)，為中專(zhuān)學(xué)生參與更高層次學(xué)習(xí)與深造、參與企業(yè)實(shí)習(xí)、獲得職業(yè)技能鑒定資格均創(chuàng)造了良好條件。

貴州省郵電學(xué)校占地面積