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2024陜西銀行學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

作者:好學(xué)校 來源:好學(xué)校 2024-05-25 280

2024陜西銀行學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有:金融事務(wù)、電子商務(wù)、高星級(jí)飯店運(yùn)營與管理、市場(chǎng)營銷。

2024陜西銀行學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

一、2024陜西銀行學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

序號(hào) 學(xué)校名稱 專業(yè)名稱
1 陜西銀行學(xué)校 金融事務(wù)
2 陜西銀行學(xué)校 電子商務(wù)
3 陜西銀行學(xué)校 高星級(jí)飯店運(yùn)營與管理
4 陜西銀行學(xué)校 市場(chǎng)營銷

二、2024陜西銀行學(xué)校開設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹

1、金融事務(wù)專業(yè)

金融事務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)從事銀行、保險(xiǎn)、證券、信托事務(wù)工作人員。

金融事務(wù)主要課程

基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、金融基礎(chǔ)、證券基礎(chǔ)、保險(xiǎn)基礎(chǔ)、市場(chǎng)營銷學(xué)、財(cái)政與稅收基礎(chǔ)、銀行柜臺(tái)綜合業(yè)務(wù)、商業(yè)銀行經(jīng)營管理、個(gè)人投資理財(cái)、保險(xiǎn)實(shí)務(wù)等。

金融事務(wù)就業(yè)方向

到商業(yè)銀行、保險(xiǎn)公司、證券公司、財(cái)務(wù)公司等金融及相關(guān)機(jī)構(gòu),從事儲(chǔ)蓄、出納、會(huì)計(jì)、信貸管理、保險(xiǎn)代理、保險(xiǎn)營銷、投資理財(cái)、等金融一線工作。

2、電子商務(wù)專業(yè)

電子商務(wù)專業(yè)介紹

電子商務(wù)專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子商務(wù)技術(shù)以及電子商務(wù)管理等方面的知識(shí)和基本技能,能在各類企、事業(yè)單位、金融機(jī)構(gòu)及政府部門從事實(shí)際業(yè)務(wù)管理、策劃、調(diào)研、咨詢、以及研究工作的專門人才。

電子商務(wù)專業(yè)定義

電子商務(wù)從英文的字面意思上看就是利用先進(jìn)的電子技術(shù)從事各種商業(yè)活動(dòng)的方式。電子商務(wù)的實(shí)質(zhì)應(yīng)該是一套完整的網(wǎng)絡(luò)商務(wù)經(jīng)營及管理信息系統(tǒng)。

再具體一點(diǎn),它是利用現(xiàn)有的計(jì)算機(jī)硬件設(shè)備、軟件和網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施,通過一定的協(xié)議連接起來的電子網(wǎng)絡(luò)環(huán)境進(jìn)行各種各樣商務(wù)活動(dòng)的方式。

這是一個(gè)比較嚴(yán)格的定義,說得通俗一點(diǎn),電子商務(wù)一般就是指利用國際互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行商務(wù)活動(dòng)的一種方式,例如:網(wǎng)上營銷、網(wǎng)上客戶服務(wù)、以及網(wǎng)上做廣告、網(wǎng)上調(diào)查等。

3、高星級(jí)飯店運(yùn)營與管理專業(yè)

高星級(jí)飯店運(yùn)營與管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

依據(jù)本專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)和職業(yè)崗位能力要求,優(yōu)化課程設(shè)置,構(gòu)建“基于飯店服務(wù)與管理工作過程”的課程體系。通過4門專業(yè)核心課程建設(shè),帶動(dòng)本專業(yè)網(wǎng)絡(luò)課程、特色教材、數(shù)字化教學(xué)資源、網(wǎng)絡(luò)實(shí)踐平臺(tái)等資源建設(shè)。

高星級(jí)飯店運(yùn)營與管理專業(yè)主要課程

語文、基礎(chǔ)英語、德育理論、體育、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)等。專業(yè)英語、英語口語、英語聽力、旅游學(xué)概論、旅游(酒店)服務(wù)心理學(xué)、旅游地理、酒店管理概論等。

高星級(jí)飯店運(yùn)營與管理專業(yè)就業(yè)方向

前廳接待員、餐飲服務(wù)員、客房服務(wù)員、酒吧服務(wù)員、調(diào)酒師、咖啡師、旅游企事業(yè)單位前臺(tái)接待級(jí)其他現(xiàn)代服務(wù)業(yè)一線員工等。

4、市場(chǎng)營銷專業(yè)

市場(chǎng)營銷專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

以服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展為宗旨,以滿足學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)發(fā)展為導(dǎo)向,通過工學(xué)結(jié)合的教育模式創(chuàng)新,為廣西特別是北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展,以及兄弟省區(qū)的企事業(yè)行政單位培養(yǎng)具有良好的科學(xué)文化素質(zhì)、開拓創(chuàng)新精神和扎實(shí)市場(chǎng)營銷理論知識(shí)與技能,熟悉我國的有關(guān)方針、政策、法規(guī),并具有一定營銷策劃和產(chǎn)品推銷能力,有應(yīng)付環(huán)境及市場(chǎng)的各種變化、掌握現(xiàn)代市場(chǎng)營銷基本理論知識(shí),從事市場(chǎng)營銷和管理工作的高級(jí)營銷技術(shù)應(yīng)用型人才。

市場(chǎng)營銷專業(yè)主要課程

市場(chǎng)營銷原理、市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)、消費(fèi)心理學(xué)、營銷策劃、營銷管理、商品與促銷、營銷實(shí)務(wù)技能、網(wǎng)店推廣、網(wǎng)絡(luò)營銷、會(huì)展管理與實(shí)務(wù)等。

三、陜西銀行學(xué)校簡介

陜西銀行學(xué)校簡介

陜西銀行學(xué)校是隸屬于陜西省教育廳的一所全日制金融中專學(xué)校。學(xué)校位于西安市南郊電子工業(yè)園區(qū)內(nèi),占地59.8畝。校園西鄰西安市聯(lián)合大學(xué),東接紫微花園小區(qū),南與西部電子廣場(chǎng)相對(duì),學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,周邊交通十分便利。

陜西銀行學(xué)校歷史

學(xué)校的前身一一“ 中國人民銀行西北區(qū)銀行學(xué)校”籌建于1950年,由于眾所周知的原因,后幾經(jīng)挪并,到“文革”期間,終于化為烏有,黨的 十一屆三中全會(huì)是建國以來中國共產(chǎn)黨歷史上具有深遠(yuǎn)歷史意義的偉大轉(zhuǎn)折,在 鄧小平同志“四個(gè)現(xiàn)代化,科學(xué)技術(shù)是關(guān)健,教育是基礎(chǔ)”的思想指導(dǎo)下,陜西銀行學(xué)校應(yīng)運(yùn)復(fù)生,在上級(jí)主管部門的關(guān)懷、領(lǐng)導(dǎo)、扶持下,于七八年開始籌建,七九年正式招生。八三年在西安市南郊征地六十畝,邊建校邊招生,克服無校舍、缺師資、交通不便、文化生活落后等困難,全校教職員工度過了極為艱苦的十年。

陜西銀行學(xué)校硬件設(shè)施

進(jìn)入90年代,學(xué)校得到了較快的發(fā)展,目前,學(xué)校校舍面績達(dá)25000平方米,建有教學(xué)樓、學(xué)生公寓 樓、禮堂、學(xué)生餐廳、圖書館、閱覽室和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。教學(xué)設(shè)施齊全,教學(xué)手段先進(jìn),學(xué)校建成了三個(gè)寬帶網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)房、語音教室、電子閱覽室和 多媒體教室。學(xué)校固定資產(chǎn)總值達(dá)2300余萬元。 學(xué)?,F(xiàn)有教職工86人。其中教師49人;有高級(jí)講師22人, 講師25人,助講2人。教師隊(duì)伍中,既有長期任教,懂教育規(guī)律,具有豐富教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的老同志,更有一批從 大專院校畢業(yè)分配來的年富力強(qiáng)的中青年教師,他們學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、敬業(yè)愛崗,為陜西銀行學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展做出了卓越貢獻(xiàn)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),建校二十余年來,學(xué)校教師編寫、編著的教材、專著達(dá)100余部,在各級(jí)報(bào)刊雜志上發(fā)表論文300余篇,部分教師的專著和論文獲得各級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)30多次,贏得了社會(huì)各界較高的評(píng)價(jià)。教職工隊(duì)伍中的絕大多數(shù)同志忠于人民的教育事業(yè),熱愛學(xué)生,有較強(qiáng)的事業(yè)心和較高的職業(yè)道德,為人師表,能較好地肩負(fù)起教書育人、服務(wù)育人、管理育人的重任。

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