很多同學(xué)在了解學(xué)校的時(shí)候都不是很清楚學(xué)校開設(shè)了哪些專業(yè),所以在中專學(xué)習(xí)階段是比較迷茫的,其實(shí)這種迷茫是正常的,很多學(xué)習(xí)者在沒有準(zhǔn)備好選擇的情況下很容易產(chǎn)生不確定的惶恐,只要你按照老師的授課進(jìn)行學(xué)習(xí)就好,中專學(xué)校里的專業(yè)選擇很多,只要你踏實(shí)的學(xué)習(xí),任何一個(gè)專業(yè)都能夠成就你的職業(yè)選擇。
高碑店市金橋中專專業(yè)設(shè)置
專業(yè)名稱 | 學(xué)制 | 招生對象 | 招生人數(shù) |
中醫(yī)護(hù)理 | 3 | 初中畢業(yè)生 | 250 |
美術(shù)設(shè)計(jì)與制作 | 3 | 初中畢業(yè)生 | 50 |
物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用 | 3 | 初中畢業(yè)生 | 100 |
金融事務(wù) | 3 | 初中畢業(yè)生 | 100 |
高碑店市金橋中專專業(yè)介紹
物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)畢業(yè)生針對物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用領(lǐng)域,培養(yǎng)適應(yīng)物聯(lián)網(wǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理第一線需要的,具有物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)行業(yè)相應(yīng)崗位必備的理論知識和專業(yè)知識,具有較強(qiáng)的物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備生產(chǎn)、安裝、調(diào)試,物聯(lián)網(wǎng)維護(hù)組建與管理技能,具有科學(xué)文化基礎(chǔ)、綜合職業(yè)能力和職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ),在生產(chǎn)、服務(wù)一線工作的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。
就業(yè)范圍
各類物聯(lián)網(wǎng)企業(yè)工程技術(shù)部、售前技術(shù)部、售后服務(wù)部等、各類IT企業(yè)網(wǎng)絡(luò)工程部、軟件技術(shù)開發(fā)部、技術(shù)支持部等、各類電子通信企業(yè)的工程技術(shù)部、售后技術(shù)部、售后服務(wù)部等、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)應(yīng)用行業(yè)的物聯(lián)網(wǎng)的技術(shù)服務(wù)中心、物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)行業(yè)的網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品、傳感器、RFID設(shè)備、無線通信設(shè)備的采購、售后服務(wù)等工作、企事業(yè)單位的信息技術(shù)部、辦公部門。
主干課程
物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)基礎(chǔ)、單片機(jī)原理(C語言)、電工基礎(chǔ)、電子電路一體化、傳感器與檢測技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、RFID原理及應(yīng)用、Java程序設(shè)計(jì)、智能家居技術(shù)、無線組網(wǎng)技術(shù)。
每所中專學(xué)校都是不同的類型,不同類型的中專學(xué)校開設(shè)的專業(yè)也是不一樣的。中專學(xué)校根據(jù)學(xué)生多方面不同的需求,開設(shè)了不同的專業(yè),但是由于開設(shè)專業(yè)數(shù)量比較多,學(xué)生很容易挑花眼,所以,學(xué)生在選擇專業(yè)的時(shí)候還是要多了解清楚,然后再根據(jù)自己的興趣愛好,就業(yè)需求等實(shí)際情況,來選擇一個(gè)適合自己的專業(yè)。