楚雄農(nóng)業(yè)學(xué)校2024年有哪些專業(yè)

專業(yè)和同學(xué)們將來的工作是息息相關(guān)的，在選擇報考一所學(xué)校前同學(xué)們應(yīng)該對這所學(xué)校開設(shè)有哪些專業(yè)進行一個詳細的了解，例如該專業(yè)的培養(yǎng)目標、主要課程、就業(yè)方向等等。只有做好全面的了解以后，同學(xué)們才會知道這個專業(yè)是不是適合自己，對應(yīng)的就業(yè)方向是不是自己想要發(fā)展的。

楚雄農(nóng)業(yè)學(xué)校專業(yè)

制藥技術(shù)、畜牧獸醫(yī)、果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)、園林技術(shù)、農(nóng)村經(jīng)濟綜合管理。

楚雄農(nóng)業(yè)學(xué)校教學(xué)設(shè)施

學(xué)校教學(xué)設(shè)施設(shè)備先進，有較齊全的 聲像資料，配有120座 多媒體教室， 校園局域網(wǎng)，300座多功能報告廳， 電子閱覽室及21個標準實驗室。有氣象觀測站、藥園、蔬菜精品園、1776平方米的標準 滴灌大棚，校內(nèi)外實踐基地2000多畝，可完成教學(xué)大綱規(guī)定的各類實踐教學(xué)的需要。

楚雄農(nóng)業(yè)學(xué)校教學(xué)原則

學(xué)校始終堅持社會主義辦學(xué)方向，堅持改革、發(fā)展、創(chuàng)新的思路，堅持為“三農(nóng)”服務(wù)。充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用，依靠全體教職工，努力營造一個寬松、和諧、積極奮進的育人環(huán)境。堅持以提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點，以育人為核心，遵循“學(xué)校一切工作均以學(xué)生為本”、“只有學(xué)生的出路才是學(xué)校的出路”的工作宗旨，以“會做人、 會生活、會學(xué)習(xí)、會創(chuàng)業(yè)”的 養(yǎng)成教育已有口皆碑，實施“田園教學(xué)”，堅持產(chǎn)、教、研相結(jié)合，全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)作風(fēng)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、素質(zhì)過硬的農(nóng)科人才。 　　學(xué)校不斷加強 社會主義精神文明建設(shè)，堅持兩個文明一起抓，做到兩個任務(wù)一起下，兩項工作同檢查，兩個成果一起要。促進了優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成，促進了學(xué)校各項工作的快速發(fā)展。 　　“九五”以來，學(xué)校60余次受到上級黨委、政府及相關(guān)部門的表彰;有90余人次的教職工被授予各類榮譽稱號。30項科研成果獲省(部)、州級獎勵。奮戰(zhàn)在農(nóng)業(yè)第一線的畢業(yè)生中，絕大多數(shù)都已成為當(dāng)?shù)氐目萍脊歉?，還有相當(dāng)一部分已走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位，有一大批成為了省州知名的專家學(xué)者，僅州內(nèi)畢業(yè)生就有40余人被評為省州“有突出貢獻的優(yōu)秀科技人才”。

學(xué)習(xí)和工作都是要有前提的，堅持學(xué)習(xí)你會知道學(xué)習(xí)的好處。每一個人都是從一無所知慢慢獲得知識的，只要你有心，任何的知識都是可以學(xué)好的。每個人都是向往自由的，但是自由也是分很多種的，一種是什么都不做的自由，一種是經(jīng)過努力獲得的自由，對于有自己要求的人來說，經(jīng)過努力獲得自由更有質(zhì)感并且會提升自己的生活品質(zhì)。