2024保定育德中專學校開設的專業(yè)有:電子商務、商務禮儀服務、計算機應用、計算機平面設計、機電技術應用、機械設備制造與維修、電氣運行與控制、幼兒教育。
一、2024保定育德中專學校開設的專業(yè)一覽表
序號 | 學校名稱 | 專業(yè)名稱 |
1 | 保定育德中專學校 | 電子商務 |
2 | 保定育德中專學校 | 商務禮儀服務 |
3 | 保定育德中專學校 | 計算機應用 |
4 | 保定育德中專學校 | 計算機平面設計 |
5 | 保定育德中專學校 | 機電技術應用 |
6 | 保定育德中專學校 | 機械設備制造與維修 |
7 | 保定育德中專學校 | 電氣運行與控制 |
8 | 保定育德中專學校 | 幼兒教育 |
二、2024保定育德中專學校開設的專業(yè)詳細介紹
1、電子商務專業(yè)
電子商務培養(yǎng)目標
該專業(yè)培養(yǎng)掌握計算機信息技術、市場營銷、國際貿易、管理、法律和現(xiàn)代物流的基本理論及基礎知識,具有利用網(wǎng)絡開展商務活動的能力和利用計算機信息技術、現(xiàn)代物流方法改善企業(yè)管理方法,提高企業(yè)管理水平能力的創(chuàng)新型復合型電子商務高級專門人才。適合21世紀的要求的對口企業(yè)的培養(yǎng)目標。
電子商務專業(yè)課程
計算機網(wǎng)絡原理、電子商務概論、網(wǎng)絡營銷實務、電子商務網(wǎng)站推廣、電子商務客戶服務、電子商務網(wǎng)站建設與維護、國際貿易概論、電子商務信函寫作、電子商務營銷寫作實務、營銷策劃、網(wǎng)頁配色、網(wǎng)頁設計、數(shù)據(jù)結構、Photoshop、Adobe Dreamweaver、html、Java語言、Web標準與網(wǎng)站重構
電子商務就業(yè)方向
專業(yè)畢業(yè)后,可從事銀行的后臺運作、企事業(yè)單位網(wǎng)站的網(wǎng)頁設計、網(wǎng)站建設和維護、或網(wǎng)絡編輯、網(wǎng)站內容的維護和網(wǎng)絡營銷、企業(yè)商品和服務的營銷策劃等專業(yè)工作,或從事客戶關系管理、電子商務項目管理、電子商務活動的策劃與運作、電子商務系統(tǒng)開發(fā)與維護工作以及在各級學校從事電子商務教學等工作。
2、商務禮儀服務專業(yè)
商務禮儀服務培養(yǎng)目標
本專業(yè)是培養(yǎng)從事商務禮儀服務工作的中級技能人才,具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質、良好的職業(yè)道德和必備的文化基礎知識;具有獲取新知識、新技能的意識和能力,能適應不斷變化的職業(yè)社會;具有良好的禮儀風范和服務意識;具有較強的語言表達和應變能力,人際交往、溝通能力,具有安全意識,重視環(huán)境保護,并能解決一般性專業(yè)問題。
商務禮儀服務專業(yè)課程
普通話、商務英語、語言交際、英語口語、社交禮儀、應用文寫作、形體與禮儀、前廳服務技能、辦公設備使用與維護、秘書實務、形體訓練、前廳服務與技能訓練、計算機操作。
商務禮儀服務就業(yè)方向
畢生可從事前廳服務、禮儀服務、公關活動策劃、客戶服務、商務專員、文秘等工作,也可以自己創(chuàng)業(yè),經營花店等。
3、計算機應用專業(yè)
計算機應用專業(yè)培養(yǎng)
計算機通信專業(yè)主要面向網(wǎng)絡通信運營和服務公司,培養(yǎng)掌握計算機、網(wǎng)絡和通信技術專業(yè)必備的基本知識和技能,至少熟練掌握一門編程語言,精通網(wǎng)絡管理和網(wǎng)頁設計技術,熟悉通信增值業(yè)務,能夠將現(xiàn)代計算機通信技術應用于辦公和商務領域,從事網(wǎng)絡通信系統(tǒng)的管理、IP電話系統(tǒng)維護、WAP技術與移動WEB開發(fā)等工作的高等應用性技術人才。
計算機應用專業(yè)課程
政治、英語、高等數(shù)學、計算機文化基礎、電路與電子技術基礎、數(shù)字電子技術、通信技術基礎,微機原理與接口技術、計算機組裝與維修、程序設計語言(C、C#/Java)、數(shù)據(jù)結構、數(shù)據(jù)庫原理與應用、計算機網(wǎng)絡技術、網(wǎng)絡管理與維護、網(wǎng)頁設計與 WAP網(wǎng)站開發(fā)技術、WEB數(shù)據(jù)庫技術、移動通信技術與應用、電信增值業(yè)務項目實訓、專業(yè)英語等。
4、計算機平面設計專業(yè)
計算機平面設計專業(yè)課程
平面構成,色彩構成,素描基礎;高級課程:photoshop,CorelDraw,lllustrator,AutoCAD,(廣告原理、字體設計、平面廣告設計與工藝流程、標志設計、CIS策劃、裝幀設計、版式設計、包裝設計、數(shù)碼攝影建筑效果圖后期處理),計算機英語、外圍設備的應用:打印機、掃描儀、復印機等設備的特性及應用。
計算機平面設計就業(yè)方向
工業(yè)設計類(產品設計、室內外環(huán)境與設施設計、產品包裝、廣告設計、平面設計、企業(yè)形象策劃設計、逆向設計、展示設計等)、產品研發(fā)、大型生產企業(yè),以及獨立開設設計事務所從事相關設計、研究和管理工作。
5、機電技術應用專業(yè)
機電技術應用專業(yè)培養(yǎng)
機電專業(yè)是技術含量高,就業(yè)門路廣的專業(yè),本專業(yè)為制造企業(yè)培養(yǎng)電氣安裝與維修、機械制造與維修方面的技術人員,從事維修電工、車工、銑工、鉗工、機械修理工及其相關管理的工作。
機電技術應用課程安排
本專業(yè)開設的主要專業(yè)基礎課程機械基礎、機械制圖、AutoCAD、機床電氣控制與PLC、電工電子技術、實用電器維修、機械加工技術、電機維修、車工技能、鉗工技能、數(shù)控加工技術、金屬工藝學、
機電技術應用就業(yè)前景
主要從事機電設備、自動化設備和生產線的安裝、調試、運行、維修與檢修工作,也可從事機電產品的營銷與技術服務等與機電技術應用相關的工作。
6、機械設備制造與維修專業(yè)
機械設備制造與維修主要課程
機械設計制造及其自動化、專業(yè)材料成型及控制工程專業(yè)、工業(yè)設計專業(yè)、過程裝備與控制工程專業(yè)、車輛工程專業(yè)、機械工程及自動化專業(yè)、機械電子工程、汽車服務工程、汽車運用工程、物流裝備制造工程、機械設計制造及其自動化、輪機工程技術、電氣自動化技術、機械設計與制造
機械設備制造與維修就業(yè)前景
強調以計算機應用為平臺,使工藝、裝備和控制緊密結合,側重于閥門密封、低溫與制冷、壓力容器等過程裝備與控制成套技術的設計開發(fā)及應用。過程裝備與控制工程機械專業(yè)的同學接受了正規(guī)的機電一體化訓練,具備機械設計、電子控制和管理等各方面知識,是企業(yè)和研究機關的搶手人才。
7、電氣運行與控制專業(yè)
電氣運行與控制主要課程
電路與電子技術、機械設計基礎、微機原理及接口、電機與拖動基礎、自動控制理論、傳感器與檢測技術、設備信息管理系統(tǒng)、智能化控制系統(tǒng)、液壓與氣動
電氣運行與控制就業(yè)前景
可從事現(xiàn)代企業(yè)特別是外企的生產和管理的自動控制、電氣設備的系統(tǒng)控制和運行維護等方面的工作,也可從事科研工作。
8、幼兒教育專業(yè)
幼兒教育專業(yè)介紹
是教育科學的一個分支,要求學生學習學前教育方面的基本理論和基本知識,受到幼兒教育技能的基本訓練,具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力,培養(yǎng)能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。
幼兒教育主要課程
教育學、教育史、教育學概論、普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、學前衛(wèi)生學、兒童發(fā)展心理學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、兒童文學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法,教育統(tǒng)計學,人體解剖生理學,游戲學原理、教師口語等。
幼兒教育就業(yè)前景
主要到托幼機構從事保教和研究工作的教師、學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究的工作,學前兒童心理與教育、學前教育理論與實踐、學前兒童課程與游戲(含音樂、體育、健康等)。
三、保定育德中專學校簡介
保定育德中專學校歷史沿革
學校是經河北省教育廳批建的一所全日制中等專業(yè)學校,已故國家主席劉少奇夫人王光美任名譽校長并親自題寫校名。學校始建于1993年,位于保定市西三環(huán)1773號,交通十分便利,學校環(huán)境幽雅,教學樓、宿舍樓、實習車間齊全,配有多媒體教室、微機室、語音室、實驗室等先進的教學設備,具有良好的學習和生活環(huán)境。
保定育德中專學校辦學情況
學校秉承“對學生負責、對家長負責、對社會負責”的辦學理念,“自信、吃苦、競爭、合作”的學校精神,以“注重應用,適應需求,以人為本,素質至上”為教育宗旨,以“高標準、嚴要求、細管理”為治校之本,立足保定,服務全國。學生完成學業(yè),經考試合格,由河北省教育廳、保定市教育局頒發(fā)的《河北省普通中等專業(yè)學校畢業(yè)證書》、《河北省普通中等專業(yè)學校畢業(yè)生就業(yè)派遣報到證》。
保定育德中專學校設施設備
學校關心學生的身心健康和成長,宿舍整齊、干凈、舒適、安全;食堂大廳整潔衛(wèi)生,飯菜可口;建有標準的籃球、排球、羽毛球、乒乓球場地并擁有自己的籃球隊。
保定育德中專學校榮譽情況
學校實行封閉式半軍事化管理,對學生既嚴格又具人性化,真正實現(xiàn)了制度細化,執(zhí)行嚴格,分工明確,學生自覺,校園和諧。由于學校管理規(guī)范,多次受到省市級主管部門的肯定和表彰,1998年3月被保定市教育局評為保定市名校;1999年12月被河北省教育委員會評為河北省社會力量辦學學校管理示范校;2001年3月被河北省自學考試委員會評為河北省高等教育學歷文憑先進學校;2005年3月被保定市教育局評為保定市職業(yè)教育招生就業(yè)工作先進單位。