現(xiàn)如今有不少學(xué)生對康復(fù)治療專業(yè)比較感興趣的,而且現(xiàn)在康復(fù)治療專業(yè)也是一個比較熱門的專業(yè),所以選擇的同學(xué)自然也是比較多的,最近在重慶衛(wèi)生學(xué)校的招生過程中,有同學(xué)咨詢到,重慶衛(wèi)生學(xué)校的康復(fù)治療專業(yè)的就業(yè)前景如何?希望能對大家提供參考和幫助!
康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)學(xué)制:五年
康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)層次:大專
康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)招生對象:應(yīng)、往屆初高中畢業(yè)生
康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景:
目前我國擁有13億人口、6千萬之多的殘疾人以及1.3億以上的老年人,目前康復(fù)專業(yè)技術(shù)人才的現(xiàn)狀遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上實際的需求。據(jù)權(quán)威機構(gòu)調(diào)查,我國每10萬人口僅分?jǐn)?.4名康復(fù)治療師。在西方發(fā)達國家康復(fù)醫(yī)師與康復(fù)治療師的比例要求達到1:5到1:10,在我國還存在巨大的康復(fù)人才缺口。
康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):
培養(yǎng)適應(yīng)國家和社會發(fā)展需要的德、智、體、美全面發(fā)展,具有較扎實的康復(fù)治療學(xué)基礎(chǔ)理論、醫(yī)學(xué)基本知識及其相關(guān)自然科學(xué)知識,具有較強的人際交流能力和良好的職業(yè)道德,具有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神,掌握較扎實的康復(fù)治療學(xué)技術(shù),融康復(fù)、醫(yī)療、預(yù)防、保健為一體的康復(fù)治療師。具有分析問題、科學(xué)思維和獨立工作的能力。
以上就是,今天重慶衛(wèi)生學(xué)校老師帶給大家的所有內(nèi)容,最后老師送大家一段話:再牛掰的夢想,也經(jīng)不住你一如既往如每天吃飯般的堅持。沒有人的命運是盤注定會輸?shù)钠?,用有限的人生活出最大的格局。只要堅信,我們一定可?老師祝愿同學(xué)們選擇自己理想的專業(yè),擁有自己最好的未來。