2024萍鄉(xiāng)交通職業(yè)學校開設的專業(yè)一覽表

2024萍鄉(xiāng)交通職業(yè)學校開設的專業(yè)有：汽車制造與維修、新能源汽車、幼兒教育、電子商務、動漫設計、計算機應用技術、市場營銷、無人機應用技術、智能制造。

一、2024萍鄉(xiāng)交通職業(yè)學校開設的專業(yè)一覽表

序號	學校名稱	專業(yè)名稱
1	萍鄉(xiāng)交通職業(yè)學校	汽車制造與維修
2	萍鄉(xiāng)交通職業(yè)學校	新能源汽車
3	萍鄉(xiāng)交通職業(yè)學校	幼兒教育
4	萍鄉(xiāng)交通職業(yè)學校	電子商務
5	萍鄉(xiāng)交通職業(yè)學校	動漫設計
6	萍鄉(xiāng)交通職業(yè)學校	計算機應用技術
7	萍鄉(xiāng)交通職業(yè)學校	市場營銷
8	萍鄉(xiāng)交通職業(yè)學校	無人機應用技術
9	萍鄉(xiāng)交通職業(yè)學校	智能制造

二、2024萍鄉(xiāng)交通職業(yè)學校開設的專業(yè)詳細介紹

1、汽車制造與維修專業(yè)

汽車制造與維修專業(yè)簡介

教學計劃培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的德、智、體全面發(fā)展的，具備初步的汽車設計能力并能從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理、服務等方面工作的應用型、復合型工程技術人才。

汽車制造與維修培養(yǎng)目標

技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓中應重點體現(xiàn)的特色：本專業(yè)培養(yǎng)、培訓技能型緊缺人才，特別突出以下知識、技能和態(tài)度。(1) 了解汽車維修企業(yè)的生產(chǎn)過程，具有初步的企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗;(2) 能夠分析和解決本專業(yè)的一般技術問題(如診斷、檢測等)，具有初步的工作計劃、組織、實施和評估能力;(3) 能夠借助工具書閱讀一般的專業(yè)外文技術資料;(4) 具有良好的人際交流能力、團隊合作精神和客戶服務意識;(5) 具有安全生產(chǎn)、環(huán)境保護以及汽車維修等法規(guī)的相關知識和技能。

汽車制造與維修就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生可在各類汽車維修企業(yè)從事汽車發(fā)動機維修、底盤維修、汽車電氣維修和汽車外形整修等各類汽車維修工作;也可以從事汽車零配件管理、汽車維修業(yè)務接待、汽車及配件銷售等工作

2、新能源汽車專業(yè)

新能源汽車專業(yè)背景

本專業(yè)面向新能源汽車市場,培養(yǎng)具有新能源汽車行業(yè)相應崗位必備的理論基礎知識和專門知識，具有較強的新能源汽車技術服務、新能源汽車生產(chǎn)服務、新能源汽車銷售服務能力,具備良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神,能從事新能源汽車維修、檢測、調試、品質控制及現(xiàn)場管理、車輛查勘理賠等工作，具有可持續(xù)發(fā)展的高素質、高技能型的“素養(yǎng)管理●創(chuàng)新”復合型技術技能人才。

新能源汽車開設課程

英語基礎、計算機基礎、機械繪圖、新能源汽車電機及其控制技術、動力電池管理及維護技術、電動汽車電氣系統(tǒng)檢修、汽車電子控制原理與技術應用、電動汽車車身電控系統(tǒng)檢修、電動汽車舒適及安全系統(tǒng)檢修、電動汽車充電站及管理技術、新能源汽車技術性能檢驗。

新能源汽車就業(yè)方向

新能源汽車制造、新能源汽車機電維修、新能源車 輛性能檢測、新能源汽車新技術培訓、新能源汽車維修業(yè)務接待、新能源汽車銷售。新能源汽車調試、新能源維修技術主管、質檢員、 新能源汽車技術培訓;新能源汽車生產(chǎn)、維修管理，新能源汽車服務企業(yè)經(jīng)營與管理學生通過考核，可獲得以下技能等級證書:汽車維修電工(中級、高級)職業(yè)資格證書等。

3、幼兒教育專業(yè)

幼兒教育培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)掌握一定的教育基本理論、基本知識、學前教育基本技能與方法和現(xiàn)代教育手段，具有創(chuàng)新精神和較強實踐能力，德智體美全面發(fā)展的從事學前幼兒師范教育工作的技術應用型專門人才。

幼兒教育主要課程

計算機基礎、兒童文學、教師口語、幼兒心理學、幼兒教育學、幼兒衛(wèi)生學、粉筆字、琴法、唱歌、繪畫、舞蹈、幼兒教育課件制作、幼兒園教育活動設計與指導、幼兒園玩具教具制作、幼兒園教育環(huán)境創(chuàng)設、樂理視唱練耳、幼兒語言教學法、幼兒計算教學法、幼兒美術教學法、幼兒音樂教學法、幼兒歌曲簡易伴奏編配法等。

4、電子商務專業(yè)

電子商務專業(yè)簡介

電子商務專業(yè)是指融計算機科學、市場營銷學、管理學、經(jīng)濟學、法學和現(xiàn)代物流于一體的新型交叉學科。簡稱電商專業(yè)。

電子商務培養(yǎng)目標

電子商務專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律及網(wǎng)絡技術、計算機技術、市場營銷、電子商務技術以及電子商務管理等方面的知識和基本技能，能在各類企、事業(yè)單位、金融機構及政府部門從事實際業(yè)務管理、策劃、調研、咨詢、以及研究工作的專門人才。

5、動漫設計專業(yè)

動漫設計主干課程

造型設計與動畫運動規(guī)律、平面設計、二維、三維動畫制作、企業(yè)形象設計、廣告策劃與創(chuàng)意、影視后期合成、動畫制作綜合實訓等

動漫設計就業(yè)方向

動漫產(chǎn)業(yè)被列為國家重點發(fā)展的新興產(chǎn)業(yè)。就業(yè)范圍在動畫公司、廣告設計公司、電視臺、雜志報社、游戲設計公司、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)從事動漫設計與制作等。

6、計算機應用技術專業(yè)

計算機應用技術培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有計算機應用技術的基礎理論知識，具備計算機及相關設備的維護與維修、行業(yè)應用軟件、平面圖像處理、廣告設計制作、動畫制作、計算機網(wǎng)絡及網(wǎng)站建設與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護等應用能力和操作能力的高等技術應用性人才。

計算機應用技術主要課程

計算機軟硬件技術基礎、Linux操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)SQL、數(shù)據(jù)結構與C程序設計、單片機原理與技術、計算機網(wǎng)絡原理、工程經(jīng)濟、高級語言匯編、VB. net程序設計、多媒體軟件應用、計算機網(wǎng)絡與網(wǎng)站建設、Delphi程序設計、Java語言程序設計、圖形圖像應用處理(PhotoShop)、Flash動畫制作、微型計算機安裝調試維修、辦公室軟件應用操作、計算機輔助設計。本專業(yè)主要開設微機原理與接口技術、C語言、數(shù)據(jù)結構、操作系統(tǒng)、平面設計、VB程序設計語言、SQL SERVER數(shù)據(jù)庫應用、3DS軟件應用、網(wǎng)頁制作、Visual FoxPro應用基礎、工具軟件等課程。

7、市場營銷專業(yè)

市場營銷專業(yè)簡介

本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律、策劃文案、市場的調研、市場營銷等方面的知識和能力，能在企、事業(yè)單位及政府部門從事市場營銷與管理以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。屬于21世紀新型、熱門專業(yè)，市場無處不在，營銷不只是銷售，還包括對市場的開發(fā)，為需要的人或物提供需要的服務、幫助，了解才能做到正確的營銷。

市場營銷主要課程

管理學、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計學、運籌學、會計學、財務管理、市場營銷、經(jīng)濟法、消費者行為學、消費心理學、國際市場營銷、市場調查、基礎會計、金融概論、企業(yè)銷售策劃、商業(yè)銀行實務、人力資源管理學、市場調查與預測、分銷渠道管理、銀行營銷、服務營銷、客戶關系管理、定價管理、現(xiàn)代推銷技術、營銷創(chuàng)新、廣告理論與實務、財政與稅收、公共關系學、廣告溝通、促銷管理以及商務禮儀和商務談判等。

市場營銷就業(yè)崗位

營銷業(yè)務管理員、營銷方案策劃員、企業(yè)市場調查分析員、企業(yè)銷售代表、客戶服務管理員等。

8、無人機應用技術專業(yè)

無人機應用技術主要課程

電子技術基礎、C語言程序設計，單片機技術，無人機裝配與維修、無人機操控、地圖學、測量學、地理信息系統(tǒng)原理、遙感概論、遙感數(shù)字圖像處理、攝影測量、GIS軟件應用等。

無人機應用技術培養(yǎng)目標

該專業(yè)通過對電子電工、無人機原理構造、全球定位系統(tǒng)(GPS)、攝影測量(無人機)、工程測量、遙感數(shù)據(jù)處理、無人機裝配與調試、無人機操控視訊等核心專業(yè)課的學習，培養(yǎng)無人機飛行操作、影視拍攝等技術性工作。培養(yǎng)掌握無人機原理及裝配、無人機檢修，無人機駕駛操控、無人機數(shù)據(jù)處理等方面的相關知識和實踐技能，具備獨立開展整個無人機操控和數(shù)據(jù)處理過程的能力，可在國土測繪與調查、無人機遙感數(shù)據(jù)采集與處理、環(huán)境監(jiān)測、電力巡查、農業(yè)植保、影像航拍、攝影測量等無人機應用領域從事應用及管理等方面工作的高級技術人才。

9、智能制造專業(yè)

智能制造專業(yè)簡介

本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的思想政治素質、行為規(guī)范和職業(yè)道德，以及較強計劃組織協(xié)調能力、團隊協(xié)作能力、開拓、創(chuàng)新能力，熟悉機器人及自動化等專業(yè)基礎知識的技能型人才，能夠勝任機器人及自動化設備的生產(chǎn)裝配、操作與維護、調試與維修、售前支持、售后服務、營銷推廣等工作,并具有獨立經(jīng)營管理及創(chuàng)業(yè)能力。

智能制造課程設置

機械制圖、數(shù)控編程、計算機基礎、機器人基礎、機器人電氣與機械維修、機器人操作與編程、機器人焊接工藝及編程、機器人仿真與離線編程、電氣控制線路安裝與檢修、電氣控制與PLC技術及實訓、機器人視覺技術、機器人自動化集成應用、以及機器人工作站維護保養(yǎng)。

三、萍鄉(xiāng)交通職業(yè)學校簡介

萍鄉(xiāng)交通職業(yè)學校簡介

萍鄉(xiāng)市交通職業(yè)學校座落于湘贛兩省的萍鄉(xiāng)市新城區(qū)，毗鄰紅色安源景區(qū)和玉湖新區(qū)，緊靠安源大劇院及市政府新址，占地面積150畝，規(guī)劃建筑面積10萬平方米。校園布局合理，環(huán)境優(yōu)雅，交通便利，為學生成長和成才提供了良好的學習生活環(huán)境。

萍鄉(xiāng)交通職業(yè)學校師資力量

學?，F(xiàn)有教職工82人，其中研究生學歷5人，本科學歷43人，高級講師18人，講師26人，具有行業(yè)企業(yè)工作經(jīng)驗的雙師型教師17人，為技能型人才培養(yǎng)奠定了堅實基礎。

萍鄉(xiāng)交通職業(yè)學校就業(yè)質量

八年砥礪前行，三千學子見證!在萍鄉(xiāng)市交通職業(yè)學校建校發(fā)展過程中，用人單位特別是各級各類企業(yè)給了我們非常大的支持，通過接受我校學生認識實習、跟崗實習和頂崗實習等方式，與我校開展深層次、全方位的校企合作。學校非常重視學生的實習就業(yè)工作，以服務學生為宗旨，規(guī)范就業(yè)工作程序，細化就業(yè)工作制度，拓寬就業(yè)渠道，加強就業(yè)指導，完善就業(yè)跟蹤服務體系。各專業(yè)就業(yè)率平均達到98.6%，對口就業(yè)率達到95.3%，學生就業(yè)較好年綜合月薪達到3700元左右。