安平綜合職業(yè)技術(shù)學(xué)校有哪些專業(yè)?中職學(xué)校公布的招生簡章會對學(xué)校開設(shè)專業(yè)進行介紹,比如其以后的培養(yǎng)方向、就業(yè)方向、學(xué)制等等。同學(xué)們可以仔細查看招生簡章。結(jié)合自己的興趣對意向?qū)I(yè)了解。由此,本網(wǎng)老師為大家整理了安平綜合職業(yè)技術(shù)學(xué)校有哪些專業(yè)的相關(guān)內(nèi)容,后期若有變化,一切以官方發(fā)布為準。
安平綜合職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生專業(yè)
普通高中班、馬術(shù)特長班、美術(shù)特長班、畜牧獸醫(yī)、會計電算化、計算機與數(shù)碼產(chǎn)品維修、金屬絲網(wǎng)技術(shù)與營銷(電子商務(wù))、數(shù)控技術(shù)、計算機與數(shù)碼產(chǎn)品維修、學(xué)前/幼師、高鐵乘務(wù)、IT精英班
安平綜合職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)介紹
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)簡介
一、專業(yè)概括:本專業(yè)是我校骨干專業(yè)。我專業(yè)本著職高與中專并舉、升學(xué)與就業(yè)同步的原則,為學(xué)生就業(yè)升學(xué)提供多種培養(yǎng)模式。幫助學(xué)生創(chuàng)造人生價值,實現(xiàn)人生夢想。
二、專業(yè)教師隊伍:本專業(yè)有專業(yè)教師8人,本科學(xué)歷100%,六人具備高級工及資格,技師兩人。擁有一支技術(shù)過硬、理論扎實,能培養(yǎng)全新技術(shù)人才、且結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合的一支教師隊伍,教師們職業(yè)修養(yǎng),職業(yè)技能,均滿足教學(xué)需求。
三、就業(yè)、升學(xué)方向:學(xué)生畢業(yè)后,可到機械加工類企業(yè)就職就業(yè),一般可勝任機械操作工人、制圖員、程序員、質(zhì)檢員、車間班組長、車間主任等,學(xué)生實習(xí)就業(yè)可到我校校企合作單位實習(xí)、工作,如驕陽焊工、程杰轉(zhuǎn)向機公司、宇龍轉(zhuǎn)動軸公司、保定長城汽車集團等知名企業(yè),一般工資在2000—6000元。
四、升學(xué)方向:學(xué)生畢業(yè)后可繼續(xù)深造,采用技能證書+對口升學(xué)模式:一部分學(xué)生可參加考試升入大學(xué)繼續(xù)深造,考不上的學(xué)生也可以升入我校聯(lián)辦的大專院校,如:石家莊勞動關(guān)系學(xué)院、承德職業(yè)技術(shù)學(xué)院、衡水職業(yè)技術(shù)學(xué)院等大專院校。我專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后不論升學(xué)還是就業(yè),均可拿到中專畢業(yè)證及職業(yè)資格證(中級以上),雙證率100%。
五、硬件條件:本專業(yè)擁有多媒體教室、獨立的實習(xí)計算機機房以及近3000平方米實際操作用實習(xí)車間一座,以及學(xué)校400多萬元購置的數(shù)控設(shè)備20多臺套,絕對滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求。
六、專業(yè)優(yōu)勢:本著與社會或企業(yè)需求零接軌的原則,我專業(yè)學(xué)生在校期間,通過個人的實習(xí)勞動,可以獲得一定的勞動報酬,既節(jié)省了實習(xí)成本,又可以解決學(xué)生在校學(xué)習(xí)的一部分費用,可以一舉兩得。
安平綜合職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師隊伍
學(xué)校擁有一支結(jié)構(gòu)合理、力量雄厚、高素質(zhì)的教師隊伍。全校專任教師107名,學(xué)歷達標107名,達標率100%。所有教師均具備教師資格,全部達到任職要求。“雙師型”教師比例 58% ,兼職教師比20%,專任教師本科以上學(xué)歷比例 98% ,專任教師碩士以上學(xué)歷比例 1.4% ,專任教師高級職稱教師比例3.6%,教師素質(zhì)各項指標比例均已達標。
安平綜合職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)理念
學(xué)校以“厚德明志,敏行強能”為校訓(xùn)。按照“科學(xué)育人為根本、鍛造匠才為特色、服務(wù)發(fā)展為宗旨、學(xué)校以“厚德明志,敏行強能”為校訓(xùn)。按照“科學(xué)育人為根本、鍛造匠才為特色、服務(wù)發(fā)展為宗旨、成功就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)理念,堅持校企融合的辦學(xué)方向、校企合作的辦學(xué)模式。
無論是在了解專業(yè),還是了解學(xué)校其他方面的信息,同學(xué)們一定要細心一點,多去了解些學(xué)校信息,根據(jù)你了解到的信息,判斷學(xué)校是否適合你,同學(xué)們可以了解下,安平綜合職業(yè)技術(shù)學(xué)校是否開設(shè)有你喜歡的專業(yè),若是有再繼續(xù)了解學(xué)校。