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2024泊頭京泊職業(yè)技術(shù)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)一覽表

作者:好學(xué)校 來(lái)源:好學(xué)校 2024-06-09 280

2024泊頭京泊職業(yè)技術(shù)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)有:電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、會(huì)計(jì)、汽車制造與檢修專業(yè)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、模具制造技術(shù)。

2024泊頭京泊職業(yè)技術(shù)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)一覽表

一、2024泊頭京泊職業(yè)技術(shù)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)一覽表

序號(hào) 學(xué)校名稱 專業(yè)名稱
1 泊頭京泊職業(yè)技術(shù)學(xué)校 電子商務(wù)
2 泊頭京泊職業(yè)技術(shù)學(xué)校 計(jì)算機(jī)應(yīng)用
3 泊頭京泊職業(yè)技術(shù)學(xué)校 會(huì)計(jì)
4 泊頭京泊職業(yè)技術(shù)學(xué)校 汽車制造與檢修專業(yè)
5 泊頭京泊職業(yè)技術(shù)學(xué)校 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用
6 泊頭京泊職業(yè)技術(shù)學(xué)校 模具制造技術(shù)

二、2024泊頭京泊職業(yè)技術(shù)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹

1、電子商務(wù)專業(yè)

電子商務(wù)專業(yè)

電子商務(wù)課程分為電子商務(wù)專業(yè)課程和企業(yè)應(yīng)用的實(shí)戰(zhàn)課程。企業(yè)實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用的電子商務(wù)課程可細(xì)分為針對(duì)純電子商務(wù)企業(yè)、傳統(tǒng)企業(yè)如何轉(zhuǎn)型開(kāi)展電子商務(wù)營(yíng)銷的課程,側(cè)重電子商務(wù)營(yíng)銷戰(zhàn)略和技巧,具體包含電子商務(wù)盈利模式和營(yíng)銷定位、電子商務(wù)平臺(tái)建設(shè)、營(yíng)銷策劃、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷推廣、網(wǎng)絡(luò)客服、網(wǎng)絡(luò)銷售、運(yùn)營(yíng)和管理等,比如中華人民共和國(guó)工業(yè)和信息化部等部委。該類課程注重電子商務(wù)戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)相結(jié)合,實(shí)操性強(qiáng)。

培養(yǎng)目標(biāo):電子商務(wù)專業(yè)是融計(jì)算機(jī)科學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)和現(xiàn)代物流于一體的新型交叉學(xué)科。培養(yǎng)掌握計(jì)算機(jī)信息技術(shù)、市場(chǎng)營(yíng)銷、國(guó)際貿(mào)易、管理、法律和現(xiàn)代物流的基本理論及基礎(chǔ)知識(shí),具有利用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展商務(wù)活動(dòng)的能力和利用計(jì)算機(jī)信息技術(shù)、現(xiàn)代物流方法改善企業(yè)管理方法,提高企業(yè)管理水平能力的創(chuàng)新型復(fù)合型電子商務(wù)高級(jí)專門(mén)人才。

教學(xué)內(nèi)容:電子商務(wù)概論、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷與策劃、公共關(guān)系實(shí)務(wù)、電子商務(wù)與物流管理、Web標(biāo)準(zhǔn)與網(wǎng)站架構(gòu)、電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)、網(wǎng)站優(yōu)化、電子商務(wù)安全與分析、計(jì)算機(jī)軟件Photoshop\Dream wearer\Flash,電子商務(wù)見(jiàn)網(wǎng)站管理、淘寶建店及店鋪貨源的尋找、阿里巴巴、慧聰網(wǎng)等B2B平臺(tái)的企業(yè)店鋪的建立與網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的有效方法,熟練掌握國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)Internet的使用及計(jì)算機(jī)辦公軟件的使用等。

學(xué)制:2+1年或3+1;在校理論加實(shí)踐學(xué)習(xí)2年或3年,帶薪實(shí)習(xí)一年

就業(yè)去向:企業(yè)辦公 企業(yè)網(wǎng)絡(luò)銷售 網(wǎng)站管理 網(wǎng)站制作、網(wǎng)上開(kāi)店、各類網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷及電子商務(wù)公司等。

2、計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)

計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)

計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)是培養(yǎng)適應(yīng)計(jì)算機(jī)技術(shù)在企事業(yè)單位中發(fā)展、應(yīng)用的需要,具有扎實(shí)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)和較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)辦公自動(dòng)化、數(shù)據(jù)庫(kù)等常用軟件應(yīng)用能力、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本應(yīng)用能力,能夠在企事業(yè)單位相關(guān)部門(mén)從事計(jì)算機(jī)辦公自動(dòng)化和計(jì)算機(jī)軟件應(yīng)用等計(jì)算機(jī)相關(guān)應(yīng)用工作的實(shí)用型人才。

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識(shí),具備計(jì)算機(jī)及相關(guān)設(shè)備的維護(hù)與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖處理、廣告設(shè)計(jì)制作、動(dòng)畫(huà)制作、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫(kù)管理與維護(hù)等應(yīng)用能力和操作能力的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。

教學(xué)內(nèi)容:傳統(tǒng)教育課程、素質(zhì)教育課程,計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)預(yù)科課程、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)理論、中文(五筆字型)、英文輸入法應(yīng)用、Windows或linux操作系統(tǒng)應(yīng)用詳解、微軟Office或金山Wps office辦公軟件排版和表格應(yīng)用詳解、Internet互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用課程、平面設(shè)計(jì)軟件Photoshop、AI和矢量圖CorelDRAW軟件、名片與企業(yè)宣傳冊(cè)彩印產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)組裝與維修基礎(chǔ)課程、AutoCAD機(jī)械制圖看圖識(shí)圖、實(shí)操機(jī)械制圖與建筑制圖、室內(nèi)外裝修設(shè)計(jì)3dMAX國(guó)際通用三維建模及動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)、用于3dMAX軟件后期高級(jí)渲染軟件Lightscape、畢業(yè)設(shè)計(jì),崗前培訓(xùn)及就業(yè)指導(dǎo)課程。

學(xué)制:2+1年或3+1;在校理論加實(shí)踐學(xué)習(xí)2年或3年,帶薪實(shí)習(xí)一年

就業(yè)去向:企事業(yè)單位辦公文員、聯(lián)通和電信客服人員、機(jī)械類企業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、廣告公司平面設(shè)計(jì)、企事業(yè)平面設(shè)計(jì)、裝璜設(shè)計(jì)公司室內(nèi)外設(shè)計(jì)人才、網(wǎng)上銷售人員等。

就業(yè)前景:市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、計(jì)算機(jī)應(yīng)用的家庭化、普及化,信息產(chǎn)業(yè)的規(guī)?;?,推動(dòng)了計(jì)算機(jī)技術(shù)人才市場(chǎng)的發(fā)展,特別是加入世貿(mào)組織以后,計(jì)算機(jī)應(yīng)用人才更是供不應(yīng)求。畢業(yè)生可在科研機(jī)構(gòu)、大型企業(yè)、跨國(guó)公司、電信行業(yè)、網(wǎng)絡(luò)公司以及產(chǎn)品科技含量高的IT產(chǎn)業(yè)、計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用行業(yè)從事計(jì)算機(jī)硬件應(yīng)用及研究、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)等工作,也可從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用程序設(shè)計(jì)、軟件開(kāi)發(fā)、系統(tǒng)管理、技術(shù)維護(hù)等工作,還可從事計(jì)算機(jī)軟件、硬件的運(yùn)行、維護(hù)、管理等工作。

3、會(huì)計(jì)專業(yè)

會(huì)計(jì)專業(yè)

會(huì)計(jì)專業(yè)是研究企業(yè)在一定的營(yíng)業(yè)周期內(nèi)如何確認(rèn)收入和資產(chǎn)的學(xué)問(wèn)。會(huì)計(jì)師除了準(zhǔn)備財(cái)務(wù)報(bào)表以及記錄企業(yè)交易行為外,更重要的是能夠參與企業(yè)間的合并、質(zhì)量管理、信息技術(shù)在財(cái)務(wù)方面的應(yīng)用、稅務(wù)戰(zhàn)略以及很多企業(yè)的管理決策活動(dòng),會(huì)計(jì)專業(yè)領(lǐng)域涉及面廣:鑒證,審計(jì),稅收,公司會(huì)計(jì),管理會(huì)計(jì),財(cái)務(wù)管理,破產(chǎn)清算,法務(wù)會(huì)計(jì),預(yù)算制定,商業(yè)咨詢等等都是會(huì)計(jì)專業(yè)將要涉及的領(lǐng)域。

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律和會(huì)計(jì)學(xué)等方面的知識(shí)和能力,能在企、事業(yè)單位及政府部門(mén)從事會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科高級(jí)專門(mén)人才。

教學(xué)內(nèi)容:基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)技能(珠算、點(diǎn)鈔)、統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、會(huì)計(jì)電算化、經(jīng)濟(jì)法律法規(guī)、財(cái)務(wù)管理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、手寫(xiě)賬、憑證、稅收基礎(chǔ)、財(cái)務(wù)法規(guī)、管理信息系統(tǒng),經(jīng)濟(jì)法等等。

學(xué)制:2+1年或3+1 全日制 在校理論加實(shí)踐學(xué)習(xí)2年或3年 帶薪實(shí)習(xí)一年。

就業(yè)去向:按行業(yè)分為:工業(yè)企業(yè)會(huì)計(jì) 、商品流通會(huì)計(jì) 、 金融證券會(huì)計(jì) 、保險(xiǎn)企業(yè)會(huì)計(jì) 、施工企業(yè)會(huì)計(jì) 、房地產(chǎn)業(yè)會(huì)計(jì) 、郵電通訊會(huì)計(jì) 、農(nóng)業(yè)企業(yè)會(huì)計(jì)、旅游餐飲會(huì)計(jì) 、 醫(yī)療衛(wèi)生會(huì)計(jì) 、 交通運(yùn)輸會(huì)計(jì) 、 文化教育會(huì)計(jì) 、物業(yè)管理會(huì)計(jì)、 行政事業(yè)會(huì)計(jì)、 上市公司會(huì)計(jì) 、物流企業(yè)會(huì)計(jì) 、連鎖經(jīng)營(yíng)會(huì)計(jì) 、 出版印刷會(huì)計(jì)、 私營(yíng)企業(yè)會(huì)計(jì) 、 小企業(yè)會(huì)計(jì)(制造業(yè)) 會(huì)計(jì)、小企業(yè)會(huì)計(jì)(商業(yè)) 會(huì)計(jì)、 電力企業(yè)會(huì)計(jì)、 煤炭企業(yè)會(huì)計(jì) 、鋼鐵企業(yè)會(huì)計(jì) 、 石油化工會(huì)計(jì) 、 汽車行 業(yè)會(huì)計(jì) 、 煙草企業(yè)會(huì)計(jì)、 酒類企業(yè)會(huì)計(jì)、 食品企業(yè)會(huì)計(jì) 、藥品企業(yè)會(huì)計(jì)、 加工制造會(huì)計(jì) 、 輕工紡織會(huì)計(jì)、 外經(jīng)外貿(mào)會(huì)計(jì) 、 信息咨詢服務(wù)業(yè)會(huì)計(jì) 、 廣告服務(wù)會(huì)計(jì) 、房屋中介服務(wù)會(huì)計(jì) 、市場(chǎng)(農(nóng)貿(mào)、五金、批發(fā)、建材、服裝等)會(huì)計(jì)、個(gè)人獨(dú)資企業(yè)會(huì)計(jì) 、 高新技術(shù)企業(yè)會(huì)計(jì) 、軟件及集成電路會(huì)計(jì)。

4、汽車制造與檢修專業(yè)專業(yè)

汽車制造與檢修專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生掌握汽車制造與檢修方面的專業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能,具有現(xiàn)代診斷維修技術(shù)服務(wù)理念,能適應(yīng)現(xiàn)代汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要,熟練運(yùn)用汽車專業(yè)技術(shù),從事汽車制造、保養(yǎng)、檢測(cè)、修理等工作的中高級(jí)應(yīng)用型技術(shù)人才。

教學(xué)內(nèi)容

汽車文化、汽車構(gòu)造、汽車使用與日常保養(yǎng)、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修、汽車底盤(pán)構(gòu)造與維修、汽車電子控制裝置技術(shù)、汽車故障診斷技術(shù)等。

就業(yè)去向

(1)個(gè)人從事汽車底盤(pán)、整車保養(yǎng)的小型快修店;

(2)汽車4S店從事機(jī)電維修工作;

(3)汽車修理廠;

(4)汽車制造生產(chǎn)一線等。

5、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

【主要課程】數(shù)控車床編程與加工、數(shù)控銑床編程與加工、數(shù)控機(jī)床維護(hù)與保養(yǎng)、電工電子、PLC編程與控制、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、電機(jī)原理等課程。

【就業(yè)前景】學(xué)生通過(guò)本專業(yè)的學(xué)習(xí)能夠獲得維修電工證、維修鉗工證、機(jī)床裝調(diào)維修工證等。畢業(yè)后可在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事數(shù)控機(jī)床操作與維護(hù),生產(chǎn)工藝設(shè)計(jì)與制定,數(shù)控設(shè)備安裝與調(diào)試,生產(chǎn)技術(shù)管理與服務(wù)等工作。

6、模具制造技術(shù)專業(yè)

主干課程

鉗工技能、機(jī)械制圖、CAD/CAM應(yīng)用技術(shù)、3D打印技術(shù)、塑料模具設(shè)計(jì)與制造、數(shù)控機(jī)床加工技術(shù)(車、銑、電加工)。

就業(yè)方向

面向現(xiàn)代裝備制造業(yè),主要從事數(shù)控機(jī)床操作員、工藝員、模具設(shè)計(jì)員、模具裝配調(diào)試員、生產(chǎn)管理等崗位及工作。崗位技術(shù)含量高,薪資水平較高。

三、泊頭京泊職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

泊頭京泊職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

泊頭京泊職業(yè)技術(shù)學(xué)校始建于1995年,2006年經(jīng)河北省教育廳備案,滄州市教育局批準(zhǔn),成為面向全國(guó)招生的中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校,學(xué)校頒發(fā)國(guó)家承認(rèn)的學(xué)歷證書(shū)。學(xué)校2009年建起了開(kāi)發(fā)區(qū)新校區(qū),占地面積約40000平方米,建筑面積20000余平方米??偼顿Y超過(guò)了兩千五百萬(wàn)元。

學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè):數(shù)控機(jī)床技術(shù)應(yīng)用、模具、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、電子商務(wù)、會(huì)計(jì)電算化、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、新媒體運(yùn)營(yíng)等當(dāng)今社會(huì)最熱門(mén)專業(yè)。三年級(jí)學(xué)生均已在各企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)。學(xué)校建有較高標(biāo)準(zhǔn)的微機(jī)室6個(gè),投影教室6個(gè),理論教室10余個(gè),另有圖書(shū)室、美術(shù)室、電子閱覽室等輔助教室,擁有計(jì)算機(jī)設(shè)備300余臺(tái),大型校內(nèi)數(shù)控實(shí)習(xí)基地一個(gè),共有大中小型數(shù)控設(shè)備9臺(tái),價(jià)值近500萬(wàn)元,學(xué)校建有4000余平方米的學(xué)生公寓樓,師生浴室,籃球場(chǎng),室外乒乓球場(chǎng)等生活設(shè)施,以保障師生有一個(gè)較為舒適的生活環(huán)境。學(xué)?,F(xiàn)有教職工48名,專任教師36名,實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師2名,兼職教師7名,管理人員3名。(其中高級(jí)職稱教師3名,雙師型教師13名)教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率接近90%。

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