2024重慶中華職業(yè)學校開設的專業(yè)一覽表

2024重慶中華職業(yè)學校開設的專業(yè)有：城市軌道交通運營管理、建筑工程施工專業(yè)、汽車制造與檢修專業(yè)、數控技術應用專業(yè)、模具制造專業(yè)、汽車整車與配件營銷、汽車運用與維修、服裝設計與工藝、航空服務、旅游服務與管理、計算機平面設計、計算機應用。

一、2024重慶中華職業(yè)學校開設的專業(yè)一覽表

序號	學校名稱	專業(yè)名稱
1	重慶中華職業(yè)學校	城市軌道交通運營管理
2	重慶中華職業(yè)學校	建筑工程施工專業(yè)
3	重慶中華職業(yè)學校	汽車制造與檢修專業(yè)
4	重慶中華職業(yè)學校	數控技術應用專業(yè)
5	重慶中華職業(yè)學校	模具制造專業(yè)
6	重慶中華職業(yè)學校	汽車整車與配件營銷
7	重慶中華職業(yè)學校	汽車運用與維修
8	重慶中華職業(yè)學校	服裝設計與工藝
9	重慶中華職業(yè)學校	航空服務
10	重慶中華職業(yè)學校	旅游服務與管理
11	重慶中華職業(yè)學校	計算機平面設計
12	重慶中華職業(yè)學校	計算機應用

二、2024重慶中華職業(yè)學校開設的專業(yè)詳細介紹

1、城市軌道交通運營管理專業(yè)

城市軌道交通運營管理主要課程：城市軌道交通概論、城市軌道交通運營安全、軌道交通服務訓練教程、站務人員、旅客運輸心理、城市軌道交通自動售檢票實務、客運服務、行車組織、車站管理、軌道交通信號基礎。

城市軌道交通運營管理主要培養(yǎng)目標：立足軌道行業(yè)發(fā)展，以客運服務、車站管理為專業(yè)方向，培養(yǎng)具有城市軌道交通客運服務、客運組織、票務組織、車站管理等崗位能力的應用型中級技術技能人才。

城市軌道交通運營管理主要就業(yè)方向：專業(yè)畢業(yè)學生主要服務于輕軌、動車、鐵路和公共交通運營企業(yè)，從事客運值班員、站務員、乘務員、行車值班員等崗位工作。

2、建筑工程施工專業(yè)專業(yè)

建筑工程施工專業(yè)主要培養(yǎng)目標：立足區(qū)域行業(yè)產業(yè)發(fā)展，培養(yǎng)適應建筑工程施工管理、工程預決算、工程招投標、工程資料整理崗位需求的中級應用型技術技能人才。

建筑工程施工專業(yè)主要課程：建筑制圖與識圖、建筑CAD、建筑工程測量、建筑施工技術與機械、建筑工程預算、施工組織與管理。

建筑工程施工專業(yè)主要就業(yè)方向：專業(yè)畢業(yè)學生主要服務于建筑施工企業(yè)、工程咨詢公司、建筑裝飾公司、工程監(jiān)理公司、政府部門和企事業(yè)單位的基建部門(甲方)，主要從事現場施工管理、工程預決算、工程招投標、工程資料整理等崗位工作。

3、汽車制造與檢修專業(yè)專業(yè)

汽車制造與檢修專業(yè)主要培養(yǎng)目標：立足區(qū)域行業(yè)產業(yè)發(fā)展，培養(yǎng)適應汽車零部件制造加工、汽車維修、汽車焊接崗位需求的中級應用型技術技能人才。

汽車制造與檢修專業(yè)專業(yè)主要課程：機械制圖、機械基礎、汽車發(fā)動機構造與維修、汽車底盤構造與維修、汽車電工電子、汽車焊接、公差配合、CAM/CAD。

汽車制造與檢修專業(yè)專業(yè)主要就業(yè)方向：專業(yè)畢業(yè)學生主要服務汽摩產業(yè)、機械制造行業(yè)，在長安集團、長安福特、恒通客車等大型企業(yè)從事汽車零部件制造與裝配、汽車調試與檢測、汽車維修與維護等崗位工作。

4、數控技術應用專業(yè)專業(yè)

數控技術應用專業(yè)主要培養(yǎng)目標：立足區(qū)域行業(yè)產業(yè)發(fā)展，培養(yǎng)適應普通機床、數控車床、數控銑床、加工中心操作等崗位需求的中級應用型技術技能型人才。

數控技術應用專業(yè)主要課程：機械制圖、機械基礎、公差配合、機械制造技術、數控機床結構與原理、機械CAD/CAM，數控車削編程與加工、數控銑削編成與加工等。

數控技術應用專業(yè)主要就業(yè)方向：面向重慶市及西南等地區(qū)機械、汽車制造等行業(yè)，從事數控車工、數控銑工、加工中心操作、數控編程操作等職業(yè)崗位工作。

5、模具制造專業(yè)專業(yè)

模具制造專業(yè)主要培養(yǎng)目標：立足區(qū)域行業(yè)產業(yè)發(fā)展，培養(yǎng)適應模具質檢員、模具維修工、磨床操作工、普通機床操作工、數控機床操作工崗位需求的中級應用型技術技能人才。

模具制造專業(yè)主要課程：機械制圖、機械基礎、機械加工工藝學、數控編程、電工電子技術、CAD/CAM、公差配合與技術測量、模具制造工藝學、模具鉗工實訓、車工技能訓練、鉗工技能訓練、磨工技能訓練。

模具制造專業(yè)主要就業(yè)方向：專業(yè)畢業(yè)學生主要服務機械、汽車、模具制造等行業(yè)，在山峰凸輪、高金實業(yè)、原創(chuàng)模具等大中型企業(yè)從事模具維修、模具質檢、普通機床操作、數控機床操作等工作。

6、汽車整車與配件營銷專業(yè)

汽車整車與配件營銷專業(yè)主要培養(yǎng)目標：立足區(qū)域行業(yè)產業(yè)發(fā)展，以汽車零部件、汽車整車銷售、汽車評估與保險理賠為專業(yè)方向，培養(yǎng)具有汽車整車與配件營銷、汽車美容與保養(yǎng)、汽車評估、汽車保險與理賠等崗位能力的應用型中級技術技能人才。

汽車整車與配件營銷專業(yè)主要課程：汽車發(fā)動機構造與維修、汽車底盤構造與維修、汽車電氣設備構造與維修、汽車概論、汽車市場營銷、汽車評估、汽車保險與理賠、汽車電子商務

汽車整車與配件營銷專業(yè)主要就業(yè)方向：畢業(yè)學生主要服務于汽摩產業(yè)，在中汽西南、東風本田、北京現代等汽車服務企業(yè)，從事汽車與配件銷售、維修接待、事故接待、汽車美容裝潢等崗位工作。

7、汽車運用與維修專業(yè)

汽車運用與維修專業(yè)主要培養(yǎng)目標：立足區(qū)域行業(yè)產業(yè)發(fā)展，以汽車裝配與調試、汽車機電維修、汽車鈑金與噴涂為專業(yè)方向，培養(yǎng)具有汽車裝配、汽車檢測與調試、汽車維修等崗位能力的應用型中級技術技能人才。

汽車運用與維修專業(yè)主要課程：汽車發(fā)動機構造與維修、汽車底盤構造與維修、汽車電器設備構造與維修、汽車維修技術、汽車車身結構與修復技術、汽車裝配工藝與質量控制。

汽車運用與維修專業(yè)主要就業(yè)方向：專業(yè)畢業(yè)學生主要服務汽摩產業(yè)，在長安集團、長安福特、中汽西南等大型企業(yè)從事汽車制造與裝配、汽車調試與檢測、汽車維修與維護等崗位工作。

8、服裝設計與工藝專業(yè)

服裝設計與工藝專業(yè)主要培養(yǎng)目標：立足區(qū)域服裝行業(yè)產業(yè)發(fā)展，以服裝設計與制作為專業(yè)方向，培養(yǎng)具有服裝設計助理、服裝版師助理、服裝銷售以及成衣制作等崗位能力的應用型中級技術技能人才。

服裝設計與工藝專業(yè)主要課程：服裝結構制圖、服裝設計基礎、服裝縫制工藝、立體裁剪、款式圖設計、服飾色彩、服飾圖案、Coreldraw、Photoshop、手工、富怡CAD、服裝模擬工廠。

服裝設計與工藝專業(yè)主要就業(yè)方向：專業(yè)畢業(yè)學生主要服務服裝產業(yè)，在重慶百麗服飾、寧波申洲針織、深圳益達服裝公司、唐璜原創(chuàng)服裝設計工作室、重慶奧特萊斯、重慶新世紀百貨等大型企業(yè)從事服裝設計與制造、市場營銷等崗位工作。

9、航空服務專業(yè)

航空服務專業(yè)主要培養(yǎng)目標：立足航空、旅游業(yè)發(fā)展，以空港地面服務為專業(yè)方向，培養(yǎng)具有安檢、票務、乘務、空港餐飲服務等崗位能力的應用型中級技術技能人才。

航空服務專業(yè)主要課程：民航旅客運輸、模擬客艙服務、民航服務心理學、形體與禮儀、民航地勤服務、航空服務禮儀、民航安全檢查實務、民航英語、餐飲服務與管理。

航空服務專業(yè)主要就業(yè)方向：專業(yè)畢業(yè)學生主要服務國內機場及周邊星級酒店、餐飲企業(yè)，從事機場的值機、客票銷售、安全檢查、vip客人接待及餐飲服務等崗位工作。

10、旅游服務與管理專業(yè)

旅游服務與管理專業(yè)主要培養(yǎng)目標：立足旅游行業(yè)產業(yè)發(fā)展，以旅游服務與管理、酒店服務與管理為專業(yè)方向，培養(yǎng)具有酒店服務、景點講解、旅游接待、咖啡服務、茶藝服務等崗位能力的應用型中級技術技能人才。

旅游服務與管理專業(yè)主要課程：旅游心理學、旅游概論、形體訓練、旅游與酒店服務情景英語、餐飲服務與管理、前廳服務與管理、地陪導游操作實務、導游基礎、中國旅游地理、客房服務與管理、茶藝服務、咖啡服務。

旅游服務與管理專業(yè)主要就業(yè)方向：專業(yè)畢業(yè)學生主要服務國內星級酒店、旅游景點等旅游企業(yè)，從事餐廳服務、酒店服務、景點講解、旅游接待、咖啡服務、茶藝服務等崗位工作。

11、計算機平面設計專業(yè)

計算機平面設計專業(yè)主要培養(yǎng)目標：平面設計專業(yè)以圖形處理為專業(yè)方向，培養(yǎng)具有文案編輯、圖形圖像制作、動漫設計、影視后期制能力的中級應用型技術技能人才。

計算機平面設計專業(yè)主要課程：計算機基礎、錄入辦公、美術設計基礎、二維動畫處理、圖形圖像處理、網頁設計、平面設計、三維動畫制作、視頻編輯、影視后期制作。

計算機平面設計專業(yè)主要就業(yè)方向：畢業(yè)學生主要服務于中小型廣告公司、網絡公司、傳媒公司等企業(yè)，從事文案編輯、圖形圖像制作、動漫設計、影視后期制作崗位的工作。

12、計算機應用專業(yè)

計算機應用專業(yè)主要培養(yǎng)目標：本專業(yè)以動漫制作為專業(yè)方向，培養(yǎng)具有文案編輯、平面美術設計、動漫制作、網絡工程施能力的中級應用型技術技能人才。

計算機應用專業(yè)主要課程：計算機基礎、錄入辦公、美術設計基礎、局域網基礎、圖形圖像處理、二維動畫制作、三維動畫制作、影視后期制作、網絡操作系統(tǒng)、交換技術、常用軟件、網頁設計、綜合布線。

計算機應用專業(yè)主要就業(yè)方向：畢業(yè)生主要服務于傳媒公司、影視公司、廣告公司等企業(yè)，從事文案編輯、平面美術設計、動漫制作、網絡工程施工等崗位工作。

三、重慶中華職業(yè)學校簡介

重慶中華職業(yè)學校簡介

中華職業(yè)學校，簡稱"中華職校"，位于上海市打浦路303弄16號(200023)，創(chuàng)辦于解放前，系上海市中華職業(yè)教育社舉辦，由原中華人民共和國國務院副總理、民主革命先驅者著名的教育家黃炎培先生親手創(chuàng)辦，至今已有九十多年歷史，在海內外享有廣泛聲譽，在上海乃至全國聲名遠揚，1984年成立上海市虹口區(qū)中華職業(yè)進修學校，至今已在全市有多家"中華"系列學校。

1938年5月，中華職業(yè)教育社部分同仁從上海遷抵重慶，開始了在重慶的活動，同年10月1日，中華職業(yè)教育社四川辦事處在重慶成立，1940年7月，中華職教社總社遷至重慶，開始在重慶廣泛傳播黃炎培的職業(yè)教育思想，發(fā)展職業(yè)教育理論，創(chuàng)辦各類職業(yè)學校，參加抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，在中華職業(yè)教育史上寫下了輝煌的篇章。

重慶中華職業(yè)學校拓展閱讀

在改革開放的新時期，中華職業(yè)教育社于 1990年1月18日成立重慶分社，由時任重慶市人大副主任、民建市委主委劉 崑 水擔任主任; 1994年5月6日，重慶中華職業(yè)教育社召開社委會，選舉馬中和為社委會主任;1999年6月11日，重慶中華職教社召開直轄后首屆社員代表大會，推選重慶副市長程貽舉為新一屆社委會主任;2004年，重慶中華職教社召開第二次社員代表大會，推選重慶市人大副主任程貽舉為直轄以來第二屆社委會主任;2009年6月29日，重慶中華職業(yè)教育社召開第三次社員代表大會，選舉全國政協(xié)常委、重慶市人大副主任、民建重慶市委主委、民生實業(yè)(集團)有限公司總裁盧曉鐘為第三屆社委會主任。