2024溫州文成縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

2024溫州文成縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有：園林技術(shù)、電子商務(wù)、學(xué)前教育、旅游服務(wù)與管理、高星級飯店運營與管理、中餐烹飪與營養(yǎng)膳食。

一、2024溫州文成縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

二、2024溫州文成縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)詳細介紹

1、園林技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)主要培養(yǎng)能適應(yīng)園林行業(yè)人才市場需求，在園林行業(yè)生產(chǎn)、服務(wù)第一線能從事園林規(guī)劃設(shè)計、園林工程施工、園林植物栽植養(yǎng)護管理工作的高技能人才。

課程設(shè)置

主要開設(shè)園林花卉栽培技術(shù)、園林工程制圖、園林樹木栽植養(yǎng)護、園林規(guī)劃設(shè)計、園林工程技術(shù)、園林植物病蟲害防治、園林計算機輔助設(shè)計、園林工程預(yù)決算、草坪建植養(yǎng)護等課程。

2、電子商務(wù)專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)能適應(yīng)我國市場經(jīng)濟需要，掌握計算機及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和經(jīng)濟、管理、商務(wù)知識的基礎(chǔ)上，重點掌握從事商品、營銷、物流、談判、管理、電子商務(wù)營銷、應(yīng)用軟件的使用和開發(fā)、網(wǎng)站運營管理、電子商務(wù)交易等活動中技術(shù)、技能和實際工作能力的復(fù)合型、創(chuàng)新型、應(yīng)用型高素質(zhì)技術(shù)人才。

核心課程：管理學(xué)、商品學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、公共關(guān)系、數(shù)據(jù)庫與信息管理市場營銷實務(wù)、電子商務(wù)實務(wù)、推銷與談判、網(wǎng)頁編輯與美化、網(wǎng)絡(luò)營銷、國際貿(mào)易實務(wù)、電商物流、電商網(wǎng)站設(shè)計與管理、客戶服務(wù)、網(wǎng)店經(jīng)營與管理、市場調(diào)查、圖像處理、Flash制作實、網(wǎng)頁設(shè)計、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等。

3、學(xué)前教育專業(yè)

主干課程

美術(shù)與手工、兒歌彈唱、鋼琴基礎(chǔ)、幼兒舞蹈創(chuàng)編、普通話與教師口語、教育心理學(xué)、教育學(xué)原理、現(xiàn)代教育技術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、學(xué)前兒童游戲與指導(dǎo)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、幼兒園教育活動設(shè)計與指導(dǎo)、幼兒園課程、藏族文學(xué)、嬰幼兒早期教育、學(xué)前教育政策與法規(guī)、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)、學(xué)前教育評價、學(xué)前特殊兒童教育、幼兒園班級管理、幼兒教師專業(yè)發(fā)展、兒童行為問題與矯正。

就業(yè)方向

面向各類學(xué)前教育機構(gòu)，如幼兒園、托兒所、親子園等單位，從事幼兒教學(xué)工作，并能擔(dān)任幼兒英語、舞蹈、美術(shù)、鋼琴等技能的培訓(xùn)和指導(dǎo)工作。

4、旅游服務(wù)與管理專業(yè)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展、既有豐富導(dǎo)游知識及技能，又能一定的酒店管理知識，在旅行社、旅游飯店等旅游服務(wù)業(yè)一線工作的中、初級服務(wù)人員的管理人員。

主要課程

旅游概論、旅游心理、計算機應(yīng)用、形體訓(xùn)練、旅游英語、導(dǎo)游基礎(chǔ)、導(dǎo)游業(yè)務(wù)、旅游政策與法規(guī)、旅行社業(yè)務(wù)、餐飲服務(wù)與管理、公關(guān)禮儀、公共關(guān)系等。

5、高星級飯店運營與管理專業(yè)

專業(yè)介紹

該專業(yè)融合酒店管理、旅游服務(wù)、景區(qū)開發(fā)與管理、導(dǎo)游等相關(guān)課程。培養(yǎng)具備較高的管理理論素養(yǎng)和扎實的酒店管理專業(yè)知識，能夠在高星級酒店、旅游景區(qū)、休閑農(nóng)業(yè)觀光區(qū)、康養(yǎng)度假村從事一線服務(wù)與管理的中高級應(yīng)用型人才。

開設(shè)課程

茶藝、調(diào)酒、中餐擺臺、西餐擺臺、客房服務(wù)、前廳服務(wù)、旅游地理、導(dǎo)游基礎(chǔ)、旅游概論、導(dǎo)游實務(wù)、形體與禮儀、顧客心理學(xué)、溝通技巧等。

6、中餐烹飪與營養(yǎng)膳食專業(yè)

專業(yè)課程：烹飪基本技能、粵菜烹調(diào)技術(shù)、中點制作、西點制作、其他菜系制作、冷菜拼盤與食品雕刻、烹飪營養(yǎng)與衛(wèi)生、烹飪原料學(xué)、烹飪概論等。

就業(yè)方向：從事中高級餐飲企業(yè)(包括星級酒店、快餐連鎖酒店、中餐酒樓)廚房生產(chǎn)工作，主要崗位有炒鍋、打荷、上雜、中點、西點等。

三、溫州文成縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校簡介

學(xué)校辦學(xué)

學(xué)校座落在文成縣大峃鎮(zhèn)的繁華地帶，校園環(huán)境優(yōu)美、精致大氣。各專業(yè)配有專門實訓(xùn)室，實訓(xùn)設(shè)施齊備。學(xué)?，F(xiàn)有全日制在校生845人，校園內(nèi)書聲瑯瑯，各類社團活動熱火朝天，多年來學(xué)校始終貫徹“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位”的現(xiàn)代職業(yè)教育觀。提出“一切為了適合學(xué)生職業(yè)發(fā)展的需要”的辦學(xué)理念，以“培養(yǎng)有一技之長的高素質(zhì)企業(yè)人才”為培養(yǎng)目標。

學(xué)校師資

經(jīng)發(fā)展，學(xué)校已形成適應(yīng)文成縣經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展需要的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、烹飪、學(xué)前教育等適合學(xué)生選擇的專業(yè)群。我校“園林技術(shù)”、“電子商務(wù)與市場營銷”專業(yè)是溫州市示范專業(yè)。學(xué)校現(xiàn)有教師79人，具有中、高級職稱的教師占68.3%，“雙師型”教師比例占72%，其中研究生7人。

學(xué)生就業(yè)

為了進一步強化專業(yè)教師隊伍，我校面向全國招聘專業(yè)課教師，引進園林技術(shù)專業(yè)研究生1人，電子商務(wù)與市場營銷專業(yè)研究生1人，旅游管理專業(yè)研究生1人、本科1人，烹飪專業(yè)本科1人。學(xué)校畢業(yè)學(xué)生就業(yè)率97.5%，專業(yè)對口就業(yè)率63.4%，高考升學(xué)率達80%。在社會各界享有良好的口碑和聲譽。

專業(yè)設(shè)置

學(xué)?，F(xiàn)設(shè)有園林技術(shù)、電子商務(wù)、學(xué)前教育、旅游服務(wù)與管理、高星級飯店運營與管理、中餐烹飪與營養(yǎng)膳食六個專業(yè)，其中園林技術(shù)、電子商務(wù)專業(yè)是溫州市示范性專業(yè)。各專業(yè)配有專門實訓(xùn)室和實訓(xùn)基地，實訓(xùn)設(shè)施齊備、先進，其中現(xiàn)代農(nóng)業(yè)基地是中央財政支持的實訓(xùn)基地，現(xiàn)代園藝實訓(xùn)基地是省示范性實訓(xùn)基地，另有市級示范性實訓(xùn)基地兩個。

學(xué)校榮譽

文成縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是溫州市三十二所重點職業(yè)學(xué)校之一,是浙江省中職改革示范學(xué)校、中職三級重點學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校。榮獲浙江省"衛(wèi)生先進單位"、浙江省“綠色學(xué)校"、溫州市"文明單位"、溫州市職業(yè)教育先進學(xué)校、溫州市“中小學(xué)日常行為規(guī)范達標學(xué)校"、溫州市藝術(shù)教育特色學(xué)校、溫州市德育特色學(xué)校、文成縣"平安校園"等多項榮譽稱號。