內(nèi)江大千職業(yè)技術(shù)學(xué)校2024年有哪些專業(yè)

什么是一個(gè)學(xué)校的專業(yè)?說(shuō)白了就是學(xué)生要在學(xué)校學(xué)的那一門技術(shù)，就是走上社會(huì)吃飯的本錢。所以在現(xiàn)在選擇專業(yè)的時(shí)候就要特別小心，同學(xué)們可不要因?yàn)橐粋€(gè)錯(cuò)誤的選擇，耽誤了自己的前程。下面，小編為大家總結(jié)了內(nèi)江大千職業(yè)技術(shù)學(xué)校的招生專業(yè)，我們一起來(lái)看看。

內(nèi)江大千職業(yè)技術(shù)學(xué)校數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)介紹

數(shù)控技術(shù)，簡(jiǎn)稱數(shù)控(Numerical Control )即采用數(shù)字控制的方法對(duì)某一工作過(guò)程實(shí)現(xiàn)自動(dòng)控制的技術(shù)。它所控制的通常是位置、角度、速度等機(jī)械量和與機(jī)械能量流向有關(guān)的開(kāi)關(guān)量。數(shù)控的產(chǎn)生依賴于數(shù)據(jù)載體和二進(jìn)制形式數(shù)據(jù)運(yùn)算的出現(xiàn)。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握數(shù)控原理、數(shù)控編程和數(shù)控加工等方面的專業(yè)知識(shí)及操作技能，從事數(shù)控程序編制、數(shù)控設(shè)備的操作、調(diào)試、維修和技術(shù)管理，數(shù)控機(jī)床加工程序的編制、數(shù)控機(jī)床的操作、調(diào)試和維修，數(shù)控設(shè)備管理的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)是為培養(yǎng)學(xué)生從事數(shù)控加工、機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制造、生產(chǎn)技術(shù)管理等方面的高等工程技術(shù)應(yīng)用型人才，是具有實(shí)用技能特點(diǎn)的特色專業(yè)。要求學(xué)生能在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)從事產(chǎn)品制造、開(kāi)發(fā)工作，或在技術(shù)部門從事工藝、管理工作。主要培養(yǎng)學(xué)生數(shù)控編程、加工及數(shù)控車床、數(shù)控銑床、數(shù)控加工中心及其它數(shù)控設(shè)備的操作維修、維護(hù)方面的理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí)。

教學(xué)課程：專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：機(jī)械制圖、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、數(shù)控加工技術(shù)、數(shù)控加工編程與操作、數(shù)控原理與系統(tǒng)、CAD/CAM應(yīng)用、數(shù)控機(jī)床使用及維修、數(shù)控機(jī)床電氣控制、工業(yè)企業(yè)管理 、制圖測(cè)繪、PLC實(shí)訓(xùn)、機(jī)加工實(shí)習(xí)、CAM實(shí)訓(xùn)、數(shù)控機(jī)床操作技能實(shí)訓(xùn)、專業(yè)課程的課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)(設(shè)計(jì))等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

內(nèi)江大千職業(yè)技術(shù)學(xué)校的教學(xué)理念

學(xué)校堅(jiān)持以“成長(zhǎng)靠前”為辦學(xué)理念，注重對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育。以“服務(wù)學(xué)生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)社會(huì)”為辦學(xué)思想，努力培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需要的身心健康的技能型創(chuàng)新人才。

專業(yè)沒(méi)有好壞，只有適合。我們?cè)谶x擇學(xué)校的時(shí)候就要考慮到內(nèi)江大千職業(yè)技術(shù)學(xué)校的專業(yè)問(wèn)題。通過(guò)選擇適合學(xué)生的專業(yè)，選擇出適合我們的中專學(xué)校。希望大家不要在專業(yè)上犯糊涂，多對(duì)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)進(jìn)行了解。內(nèi)江大千職業(yè)技術(shù)學(xué)校以“服務(wù)學(xué)生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)社會(huì)”為辦學(xué)思想。