2024自貢旭江職業(yè)技術(shù)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)一覽表

2024自貢旭江職業(yè)技術(shù)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)有：航空服務(wù)、學(xué)前教育、老年服務(wù)與管理、機(jī)械加工技術(shù)。

一、2024自貢旭江職業(yè)技術(shù)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)一覽表

二、2024自貢旭江職業(yè)技術(shù)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹

1、航空服務(wù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握必要的航空服務(wù)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和技能、能從事民航運(yùn)輸服務(wù)及航空延伸服務(wù)的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門(mén)人才。

知識(shí)技能：民航運(yùn)輸服務(wù)及航空延伸服務(wù)行業(yè)管理與服務(wù)技能。

課程設(shè)置：民航概論、航空市場(chǎng)營(yíng)銷、機(jī)場(chǎng)服務(wù)概論、航空運(yùn)輸?shù)乩怼⒑娇辗?wù)禮儀概論、民航安全與應(yīng)急處理、民航服務(wù)心理學(xué)、民航專業(yè)英語(yǔ)、航空服務(wù)技能培訓(xùn)等。

就業(yè)崗位：空乘：空中乘務(wù)員、空中保安員地勤：值機(jī)員、安檢員、廣播員、售票員、行李查詢員、貴賓室服務(wù)員。

2、學(xué)前教育專業(yè)

學(xué)前教育專業(yè)介紹

學(xué)前教育是兒童教育的開(kāi)始，合理的學(xué)前教育可以讓兒童未來(lái)的發(fā)展有一個(gè)良好的開(kāi)始，因此國(guó)家和父母都非常重視兒童們的學(xué)前教育。如今很多院校都開(kāi)設(shè)了學(xué)前教育這門(mén)課程，學(xué)前教育的主要學(xué)科是教育學(xué)和心理學(xué)。

學(xué)前教育就業(yè)前景

隨著人民生活水平的提高，我國(guó)幼教事業(yè)的迅速發(fā)展，對(duì)于幼兒教師和管理人員的需求驟增，學(xué)前教育專業(yè)的畢業(yè)生供不應(yīng)求.近年來(lái)全國(guó)各地一些院校均增建了學(xué)前教育專業(yè)來(lái)培養(yǎng)幼兒教師，據(jù)中國(guó)教育報(bào)報(bào)道：教育部近日公布了2008年度普通高等學(xué)校專業(yè)審批結(jié)果，今年全國(guó)730余所高校共計(jì)新增普通本科專業(yè)1662個(gè)。統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，在這些專業(yè)中，有10個(gè)專業(yè)20至30所高校同時(shí)新增，成為熱門(mén)專業(yè)，學(xué)前教育專業(yè)位列第九位。

3、老年服務(wù)與管理專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)旨在培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要，熟悉我國(guó)老年工作的法規(guī)政策，滿足城市建設(shè)、管理和服務(wù)第一線需要，牢固掌握本專業(yè)必備的老年社會(huì)工作、老年護(hù)理保健、老年?duì)I養(yǎng)膳食、老年服務(wù)管理、老年用品開(kāi)發(fā)與經(jīng)營(yíng)等方面的知識(shí)和技能，能勝任老年人服務(wù)與管理工作崗位的高素質(zhì)技能型專門(mén)人才。

就業(yè)方向本專業(yè)畢業(yè)生可以在各種社會(huì)福利機(jī)構(gòu)、療養(yǎng)院、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、非政府組織等從事老年服務(wù)和管理工作;也可以在經(jīng)驗(yàn)積累的基礎(chǔ)上，進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)。

主干課程老年社會(huì)學(xué)、老年理論與實(shí)踐、老年社會(huì)工作、老年護(hù)理、老年?duì)I養(yǎng)與膳食、老年產(chǎn)業(yè)管理、老年機(jī)構(gòu)經(jīng)營(yíng)與管理等。

專業(yè)特色根據(jù)不同的職業(yè)方向，設(shè)置不同的專業(yè)課程，使得學(xué)生能夠更深入地了了解和掌握本專業(yè)所必備的技能，為學(xué)生的就業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

并在教學(xué)過(guò)程中滲透職業(yè)資格認(rèn)證考試所必須的知識(shí)，讓學(xué)生在拿到學(xué)歷證書(shū)的同時(shí)，也能夠通過(guò)國(guó)家的職業(yè)資格認(rèn)證考試，獲取雙證書(shū)。

畢業(yè)生可繼續(xù)進(jìn)修重慶市各本科院校的社會(huì)學(xué)、管理學(xué)等本科專業(yè)。

4、機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)

機(jī)械加工技術(shù)總體目標(biāo)

培養(yǎng)與我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德智體美等方面全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力，在生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)第一線從事機(jī)械加工、數(shù)控加工和焊接技術(shù)工作的高素質(zhì)勞動(dòng)者和中初級(jí)專門(mén)人才。

機(jī)械加工技術(shù)就業(yè)范圍

畢業(yè)生主要面向各類機(jī)械制造企業(yè)、加工質(zhì)量檢測(cè)和機(jī)械加工的工藝實(shí)施和設(shè)備的操作、保養(yǎng)等工作的國(guó)營(yíng)企業(yè)、合資企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)或個(gè)體。

三、自貢旭江職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

自貢市旭江職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

自貢市旭江職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)辦于1993年，原名自貢市旭江職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校，2005年經(jīng)區(qū)市教育局自教函[2005]66號(hào)文件審批為全日制學(xué)歷教育的職業(yè)技術(shù)學(xué)校(學(xué)制三年)。

學(xué)校環(huán)境幽靜，交通方便，辦學(xué)條件完善，設(shè)備設(shè)施齊備，師資力量雄厚;學(xué)校堅(jiān)持以誠(chéng)信為本，信譽(yù)至上的理念，為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)大批的技能型和復(fù)合型人才。

學(xué)?，F(xiàn)有經(jīng)省、市審批并備案的機(jī)械加工技術(shù)、航空服務(wù)兩大主導(dǎo)專業(yè)，現(xiàn)有在冊(cè)學(xué)生304人，教職工25人。

自貢市旭江職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)宗旨

學(xué)校認(rèn)真貫徹和執(zhí)行黨的教育方針，依法辦學(xué)，以辦人民滿意教育為宗旨，以一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切的理念，堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，就業(yè)為導(dǎo)向，素質(zhì)為基礎(chǔ)，能力為本位的思想，嚴(yán)格按照各專業(yè)設(shè)置的要求開(kāi)齊課時(shí)，開(kāi)足課時(shí)，突出職業(yè)技能教育之特點(diǎn)，注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，特別是在學(xué)生思想品德，行為習(xí)慣，學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，多年來(lái)機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)為省內(nèi)外各企業(yè)培養(yǎng)和輸送了大批技能型人才，航空服務(wù)專業(yè)為全國(guó)各大機(jī)場(chǎng)培養(yǎng)輸送了大批復(fù)合型人才，并受到各企業(yè)、各單位的好評(píng)，各專業(yè)對(duì)口安置率達(dá)100%，為各企業(yè)、各單位的發(fā)展做出了努力。