2024臨夏市職業(yè)技術教育中心開設的專業(yè)有:學前教育、計算機應用、家電維修與電工電焊、汽車運用與養(yǎng)護、汽車制造與檢修、會計。
一、2024臨夏市職業(yè)技術教育中心開設的專業(yè)一覽表
序號 | 學校名稱 | 專業(yè)名稱 |
1 | 臨夏市職業(yè)技術教育中心 | 學前教育 |
2 | 臨夏市職業(yè)技術教育中心 | 計算機應用 |
3 | 臨夏市職業(yè)技術教育中心 | 家電維修與電工電焊 |
4 | 臨夏市職業(yè)技術教育中心 | 汽車運用與養(yǎng)護 |
5 | 臨夏市職業(yè)技術教育中心 | 汽車制造與檢修 |
6 | 臨夏市職業(yè)技術教育中心 | 會計 |
二、2024臨夏市職業(yè)技術教育中心開設的專業(yè)詳細介紹
1、學前教育專業(yè)
學前教育專業(yè)培養(yǎng)要求:該專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識,受到幼兒教育技能的基本訓練,具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力。
學前教育專業(yè)主干課程:普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、兒童文學、幼兒園課程、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理健康教育、幼兒心理學、幼兒教育心理學、學前兒童衛(wèi)生學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等。
2、計算機應用專業(yè)
計算機應用專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有計算機應用技術的基礎理論知識,具備計算機及相關設備的維護與維修、行業(yè)應用軟件、平面圖像處理、廣告設計制作、動畫制作、計算機網(wǎng)絡及網(wǎng)站建設與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護等應用能力和操作能力的高等技術應用性人才。
計算機應用專業(yè)主要課程:計算機軟硬件技術基礎、Linux操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)SQL、數(shù)據(jù)結構與C程序設計、單片機原理與技術、計算機網(wǎng)絡原理、工程經(jīng)濟、高級語言匯編、VB. net程序設計、多媒體軟件應用、計算機網(wǎng)絡與網(wǎng)站建設、Delphi程序設計、Java語言程序設計、圖形圖像應用處理(PhotoShop)、Flash動畫制作、微型計算機安裝調(diào)試維修、辦公室軟件應用操作、計算機輔助設計。本專業(yè)主要開設微機原理與接口技術、C語言、數(shù)據(jù)結構、操作系統(tǒng)、平面設計、VB程序設計語言、SQL SERVER數(shù)據(jù)庫應用、3DS軟件應用、網(wǎng)頁制作、Visual FoxPro應用基礎、工具軟件等課程。
3、家電維修與電工電焊專業(yè)
家電維修與電工電焊專業(yè)培養(yǎng)目標:讓對感興趣家電維修的學員,通過維修學習,全面掌握家電維修知識并熟練對家電維修操作。
家電維修與電工電焊專業(yè)主要課程:合創(chuàng)業(yè)班綜合包括彩色電視機(組裝電視機)、大屏幕彩電,液晶電視機、DVD,功放音響,洗衣機,微波爐,電磁爐,風扇,熱水器,電風扇,冰箱冰柜,空調(diào)制冷。(后期提供大量實踐,可安排至交航旗下門店實習)
4、汽車運用與養(yǎng)護專業(yè)
汽車運用與養(yǎng)護專業(yè)主修課程: 汽車發(fā)動機故障診斷與維修、汽車底盤故障診斷與維修、汽車電器故障診斷與維修、汽車電控故障診斷與維修、汽車電子穩(wěn)定系統(tǒng) 、自動變速器、汽車檢測與維修典型案例、整車實訓、機械基礎、汽車電工與電子基礎、汽車美容等課程。
汽車運用與養(yǎng)護專業(yè)就業(yè)方向: 本專業(yè)畢業(yè)生可在各類汽車維修企業(yè)從事汽車發(fā)動機維修、底盤維修、汽車電氣維修和汽車外形整修等各類汽車維修工作;也可以從事汽車零配件管理、汽車維修業(yè)務接待、汽車及配件銷售等工作
5、汽車制造與檢修專業(yè)
汽車制造與檢修專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展,掌握數(shù)學、外語及信息技術等基礎知識和系統(tǒng)而寬廣的專業(yè)知識,具有較強的實際工作能力,適應從事汽車維修及相關行業(yè)需要的生產(chǎn)、建設、管理、服務一線的高等技術應用性專門人才。
汽車制造與檢修專業(yè)主要課程:機械設計、機械檢測、機械制造技術、機械設計、金屬工藝學、電工原理、工程圖學、電子技術、汽車概論、汽車構造、汽車電子電器設備、汽車檢測與維修、汽車服務、汽車運用、汽車美容、發(fā)動機原理與汽車理論、 汽車設計、汽車檢測與故障診斷技術、汽車維修技術及設備、汽車發(fā)動機電控技術、汽車電器與電路、汽車營銷管理學等。
汽車制造與檢修專業(yè)就業(yè)方向:汽車制造廠、汽車改裝廠及汽車維修企業(yè)從事汽車檢測、維修、營銷,從事汽車檢測、維修、營銷等技術和管理工作。 可獲得的技能證書:英語三級證書;計算機二級證書;國家勞動社會保障部汽車維修中級工證書、數(shù)控工藝員中級證書;汽車電工中級工證書;汽車駕駛證書(C照)。
6、會計專業(yè)
會計專業(yè)實踐教學:經(jīng)濟學基礎、會計基礎、經(jīng)濟法、稅法、財務會計、成本會計、財務管理、管理會計、企業(yè)審計、會計電算化、會計制度設計、手工會計分崗綜合模擬實訓、電算會計綜合實訓、企業(yè)實踐、畢業(yè)論文等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
會計專業(yè)課程設置:關系型數(shù)據(jù)庫、基礎會計、財政與金融基礎知識、稅收基礎、統(tǒng)計基礎知識、經(jīng)濟法律法規(guī)、會計基本技能、企業(yè)財務會計、財務管理、政府與非營利組織會計、會計電算化、審計基礎知識、會計模擬實習、會計崗位實習、企業(yè)管理基礎知識、成本會計、工業(yè)經(jīng)濟學基礎知識、成本會計模擬、流通業(yè)會計實務、商品知識、商業(yè)會計模擬、金融業(yè)會計實務、商業(yè)銀行業(yè)務、金融市場銀行會計模擬等。
三、臨夏市職業(yè)技術教育中心簡介
臨夏市職業(yè)技術教育中心簡介
臨夏市職業(yè)技術教育中心,是一所集學歷教育、短期培訓和職業(yè)技能鑒定為一體的綜合性、多功能的全州重點職業(yè)技術學校。始建于1993年,是由原市職業(yè)技術學校和八坊中學高中部合并而成的。2000年、2003年分別并入了市教師進修學校和市衛(wèi)生職業(yè)技術學校。建校以來,“以服務為宗旨、就業(yè)為導向,強化短期培訓,長短結合,落實理論和實踐為一體的教學方法,擴大就業(yè)渠道,著力解決就業(yè),為轉型經(jīng)濟培養(yǎng)實用型人才”的辦學思路,堅持立足臨夏實際,面向臨夏經(jīng)濟,以市場為導向,把職業(yè)技術教育與就業(yè)培訓、技術推廣、職業(yè)技能鑒定、社會實踐和社會服務有機結合起來,多次受到省州市的表彰獎勵。
臨夏市職業(yè)技術教育中心拓展閱讀
2003年被省教育廳評為職業(yè)教育先進單位,2005年被臨夏州、市人民政府命名為“勞務培訓基地”,2009年加入“甘肅省貧困地區(qū)兩后生職業(yè)教育培訓集團”,同年州人社局在我校設立臨夏州第十三國家職業(yè)技能鑒定所,2010年市雙擁辦確定為“臨夏市軍地兩用人才培訓基地”,2011年州扶貧辦又確定為“臨夏州貧困地區(qū)勞動力轉移培訓基地”。2011年被市委市政府評為“先進單位”。2012年3月被甘肅省人力資源和社會保障廳命名為“蘭州牛肉拉面國家專項職業(yè)能力考核實訓基地”。2012年被中國教育協(xié)會、中國教育發(fā)展促進會和中國教育改革論壇聯(lián)合評為“全國教育改革創(chuàng)新示范院校”;教育部辦公廳、文化部辦公廳、國家民委辦公廳確立為“首批全國職業(yè)院校民族文化傳承與創(chuàng)新示范專業(yè)點”;州教育局評為“教育系統(tǒng)先進集體”,市教育局評為“先進集體”。中心主任祁喜和同志被中國教育協(xié)會、中國教育發(fā)展促進會和中國教育改革論壇聯(lián)合評為“全國教育改革創(chuàng)新杰出人物”,被州人民政府評為“十佳教育工作者”, 市教育局評為“先進個人”。