2024峽江職業(yè)中等專業(yè)學校開設的專業(yè)一覽表

2024峽江職業(yè)中等專業(yè)學校開設的專業(yè)有：電子商務、汽修、計算機、電子應用技術(shù)、服裝設計制作、機電一體化。

一、2024峽江職業(yè)中等專業(yè)學校開設的專業(yè)一覽表

二、2024峽江職業(yè)中等專業(yè)學校開設的專業(yè)詳細介紹

1、電子商務專業(yè)

電子商務專業(yè)主修課程

計算機網(wǎng)絡原理、電子商務概論、網(wǎng)絡營銷實務、電子商務、國際貿(mào)易概論、電子商務信函寫作、電子商務營銷寫作實務、營銷策劃、網(wǎng)頁配色、網(wǎng)頁設計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、Photoshop、Java語言、Web標準與網(wǎng)站重構(gòu)、FlashAction script動畫設計、UI設計、電子商務網(wǎng)站建設、電子商務管理實務、ERP與客戶關(guān)系管理、電子商務物流管理、消費心理學、電子商務實驗、網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)、電子商務專業(yè)英語、新聞采集、寫作和編輯的基本技能。網(wǎng)絡營銷、網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫、移動商務、企業(yè)信息化、電子商務系統(tǒng)設計、廣告策劃、電子商務與物流 、photoshop圖片處理技術(shù)、access數(shù)據(jù)庫、市場營銷學、企業(yè)經(jīng)營與管理、企業(yè)信息化、網(wǎng)絡消費心理學。

電子商務專業(yè)就業(yè)方向

企業(yè)電子商務的策劃、運營、維護與管理的相關(guān)業(yè)務崗位;企業(yè)內(nèi)部信息管理系統(tǒng)的策劃、建設、運營、維護與管理;各類經(jīng)濟管理部門從事電子商務管理的崗位;金融、保險、海關(guān)等行業(yè)電子商務網(wǎng)絡服務、維護與管理的崗位;各地區(qū)的社區(qū)服務、物業(yè)服務、家政服務等信息網(wǎng)絡化業(yè)務及其管理崗位。在各級政府部門從事電子政務的策劃、運營、維護與管理的相關(guān)業(yè)務崗位。

2、汽修專業(yè)

汽車運用與維修專業(yè)培養(yǎng)目標

面向“汽車后市場”，培養(yǎng)具有與本專業(yè)相適應的文化水平和良好的職業(yè)道德，掌握一定的專業(yè)理論知識、具備本專業(yè)的實踐技能和經(jīng)營管理能力，能從事汽車整車維修、檢測、車輛改裝、汽車技術(shù)管理及對汽車主要總成進行基本檢測、拆裝、維修、調(diào)試的德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動者和中高級專門技能人才。

汽車運用與維修專業(yè)專業(yè)課程

鉗工工藝、汽車機械識圖、汽車機械基礎、汽車電工電子、汽車電路識圖、汽車空調(diào)與維修、汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修、汽車地盤構(gòu)造與維修、汽車電氣設備構(gòu)造與維修、電控發(fā)動機技術(shù)、汽車專業(yè)英語、汽車修理技能實訓等。

3、計算機專業(yè)

計算機專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有計算機應用技術(shù)的基礎理論知識，具備計算機及相關(guān)設備的維護與維修、行業(yè)應用軟件、平面圖像處理、廣告設計制作、動畫制作、計算機網(wǎng)絡及網(wǎng)站建設與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護等應用能力和操作能力的高等技術(shù)應用性人才。

計算機專業(yè)主要課程

計算機軟硬件技術(shù)基礎、Linux操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)SQL、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與C程序設計、單片機原理與技術(shù)、計算機網(wǎng)絡原理、工程經(jīng)濟、高級語言匯編、VB. net程序設計、多媒體軟件應用、計算機網(wǎng)絡與網(wǎng)站建設、Delphi程序設計、Java語言程序設計、圖形圖像應用處理(PhotoShop)、Flash動畫制作、微型計算機安裝調(diào)試維修、辦公室軟件應用操作、計算機輔助設計。本專業(yè)主要開設微機原理與接口技術(shù)、C語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、平面設計、VB程序設計語言、SQL SERVER數(shù)據(jù)庫應用、3DS軟件應用、網(wǎng)頁制作、Visual FoxPro應用基礎、工具軟件等課程。

4、電子應用技術(shù)專業(yè)

電子應用技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具有必備基礎理論知識、專門知識和較強的從事本專業(yè)領域?qū)嶋H工作的能力，適應生產(chǎn)建設、管理、服務第一線需要的，德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高級應用型、技術(shù)型人才。

電子應用技術(shù)專業(yè)課程設置

主干課程名稱機械制造技術(shù)、電機拖動與控制、工廠供電、單片機原理、機床數(shù)控技術(shù)、機電設備故障分析與維修等。

主要實踐環(huán)節(jié)裝配體測繪、操作技能實訓、機械制造基礎實訓、電工技能實訓、計算機應用實訓、機床工藝及夾具實訓、單片機原理及應用實訓、數(shù)控技術(shù)實訓)等。

5、服裝設計制作專業(yè)

服裝設計制作專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)掌握服裝設計、服裝結(jié)構(gòu)等專業(yè)知識，具有服裝工藝制作及服裝經(jīng)營管理等能力，適應現(xiàn)代化生產(chǎn)的高級應用型技術(shù)人才。

服裝設計制作專業(yè)主要課程

服裝設計、服裝色彩、服裝圖案、時裝畫技法、服裝結(jié)構(gòu)與紙樣、服裝CAD、立體裁剪、計算機輔助設計、服裝生產(chǎn)管理、服裝市場營銷、服裝工藝實訓、服裝設計實訓。

服裝設計制作專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生可在服裝行業(yè)從事服裝設計與開發(fā)、服裝工藝設計、服裝制版、服裝生產(chǎn)管理等工作。

6、機電一體化專業(yè)

機電一體化專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)從事機械設備和生產(chǎn)線的制造及裝配調(diào)試、運行操作、維護、管理的技術(shù)改造等工作的機電一體化高等技術(shù)應用性專門人才，畢業(yè)后進入相關(guān)大學深造。

機電一體化專業(yè)專業(yè)前景

有關(guān)研究報告顯示機電一體化”一詞最早是日本提出的，在上世紀80年代初，日本名古屋大學最早設置了機電一體化 專業(yè)。 機電一體化專業(yè)是精密機械——電子技術(shù)(含電力電子)——計算機技術(shù)等多門學科交叉融合的產(chǎn)物，屬高新技術(shù)，也是當前發(fā)展最快的技術(shù)之一，它是先進制造技術(shù)的主要組成部分。它的發(fā)展推動了當前制造技術(shù)的迅速更新?lián)Q代，是產(chǎn)品向高、精、快迅速邁進，使勞動生產(chǎn)率迅速提高。由于我國逐漸成為世界制造業(yè)基地加上傳統(tǒng)企業(yè)面臨大規(guī)模的技術(shù)改造與設備更新，國內(nèi)急需大量先進制造技術(shù)專業(yè)人才。因此該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景很好，而且待遇也高。畢業(yè)生主要在各行政、企業(yè)、事業(yè)單位從事機械、電氣工程、常用電器的維修、安裝與調(diào)試以及技術(shù)管理等工作。

機電一體化專業(yè)主修課程

機械工程制圖、計算機繪圖、機械設計基礎、設備故障診斷與排除、液體灌裝生產(chǎn)線安裝與調(diào)試、專業(yè)英語、生產(chǎn)線運行管理、營銷與企業(yè)管理等。還參與高速液體灌裝生產(chǎn)線(20000瓶/小時以上)及有關(guān)商品包裝自動化機械的制造、安裝、調(diào)試及運行、維護、管理等專門化實習。

三、峽江職業(yè)中等專業(yè)學校簡介

峽江職業(yè)中等專業(yè)學校簡介

峽江縣職業(yè)中等專業(yè)學校是峽江縣唯一一所省級示范性達標職業(yè)學校，創(chuàng)建于1958年。學校地處峽江縣城城南工業(yè)園區(qū)，105國道旁，交通十分便利。學校環(huán)境優(yōu)雅，設施齊全，辦學條件完善。占地面積43718平方米，校舍建筑面積31614.97平方米?，F(xiàn)有在校學生580人。學校師資力量雄厚。

峽江職業(yè)中等專業(yè)學校師資力量

專任教師46人，其中專業(yè)專任教師22人，雙師型教師12人，占專業(yè)教師的55%;高級教師80%以上，省學科帶頭人1人，省骨干教師2人，市骨干教師2人，市級名師2人，縣級名師1人。

峽江職業(yè)中等專業(yè)學校獲得榮譽

先后被評為“江西省示范性職業(yè)學校”、“江西省教育系統(tǒng)先進單位”;江西省創(chuàng)新發(fā)展先進單位”、“市級文明單位” 、“吉安市美麗校園” “吉安市平安學校”、“重點工作目標考評先進單位”。