沂水縣職業(yè)教育中心2024年有哪些專業(yè)

建議同學(xué)們想想好自己想學(xué)的專業(yè)或者感興趣的專業(yè)在選擇學(xué)校。沂水縣職業(yè)教育中心是山東地區(qū)的一所職業(yè)學(xué)校，是很多學(xué)生心中滿意的學(xué)校。學(xué)生在選擇學(xué)校的時候，需要為自己選擇一個前景好的專業(yè)。下面好學(xué)校招生網(wǎng)為大家整理的沂水縣職業(yè)教育中心的專業(yè)名單和專業(yè)介紹。

沂水縣職業(yè)教育中心專業(yè)名單：數(shù)控加工技術(shù)、汽車檢測與維修、電子電器、建筑施工與預(yù)算、會計電算化、幼兒教育、機電一體化、計算機及應(yīng)用、護(hù)理。

沂水縣職業(yè)教育中心會計電算化專業(yè)介紹

會計電算化也叫計算機會計，是指以電子計算機為主體的信息技術(shù)在會計工作的應(yīng)用，具體而言，就是利用會計軟件，指揮在各種計算機設(shè)備替代手工完成或在手工下很難完成的會計工作過程，會計電算化是以電子計算機為主的當(dāng)代電子技術(shù)和信息技術(shù)應(yīng)用到會計實務(wù)中的簡稱，是一個應(yīng)用電子計算機實現(xiàn)的會計信息系統(tǒng)。它實現(xiàn)了數(shù)據(jù)處理的自動化，

使傳統(tǒng)的手工會計信息系統(tǒng)發(fā)展演變?yōu)殡娝慊瘯嬓畔⑾到y(tǒng)。會計電算化是會計發(fā)展史上的一次重大革命，它不僅是會計發(fā)展的需要，而且是經(jīng)濟和科技對會計工作提出的要求。我國會計電算化工作始于1979年。其主要標(biāo)志是，1979年財政部支持并參與了長春第一汽車制造廠的會計電算化試點工作。1981年8月，在財政部一機部和中國會計協(xié)會的支持下，

在長春召開了“財務(wù)、會計、成本應(yīng)用電子計算機專題討論會”，這次會議成為我國會計電算化理論研究的一個里程碑，在這次會上提出計算機在會計上的應(yīng)用統(tǒng)稱為“會計電算化”。從此，隨著20世紀(jì)80年代計算機在全國各個領(lǐng)域的應(yīng)用、推廣和普及，計算機在會計領(lǐng)域的應(yīng)用也得以迅速發(fā)展。學(xué)員畢業(yè)后可從事大中型企事業(yè)單位、銀行及其它大中型經(jīng)濟組織的一般會計核算及審計崗位;

小型企事業(yè)單位及其它小型經(jīng)濟組織的會計、審計主管;銀行及非銀行金融機構(gòu)的一般會計核算、審計崗位及信貸、計劃或營銷部門的相關(guān)管理崗位。各企事業(yè)、銀行單位的出納，微機錄入等崗位，小型企業(yè)及其它小型經(jīng)濟組織的一般會計核算崗位等。當(dāng)今西方許多發(fā)達(dá)國家，將計算機應(yīng)用于會計數(shù)據(jù)處理、會計管理、財務(wù)管理以及會計預(yù)測和會計決策，并且取得顯著的經(jīng)濟效益。在企業(yè)會計工作領(lǐng)域出現(xiàn)了一種新的局面;

財務(wù)會計人員處處和計算機會計信息系統(tǒng)打交道，執(zhí)業(yè)會計人員需要參與會計信息系統(tǒng)的設(shè)計并在會計業(yè)務(wù)中使用計算機;會計管理人員需要評價會計信息系統(tǒng)的使用狀況，利用會計信息分析企業(yè)的財務(wù)狀況和經(jīng)營成果，參與企業(yè)的決策：內(nèi)部審計和外部審計人員需要審核和評價會計信息處理的質(zhì)量，評價輸入和輸出會計信息的正確性:會計咨詢?nèi)藛T需要為企業(yè)提供計信息系統(tǒng)的設(shè)計、實施、評價和使用。

沂水縣職業(yè)教育中心簡介

沂水縣職業(yè)教育中心是省、市政府批準(zhǔn)成立，隸屬沂水縣教體局領(lǐng)導(dǎo)的國辦學(xué)校，是我縣辦學(xué)規(guī)模最大、師資力量最強、實習(xí)條件最好、教學(xué)質(zhì)量最高、安置網(wǎng)絡(luò)最廣的一所中等職業(yè)學(xué)校，連續(xù)被省教育廳授予山東省百所骨干示范學(xué)校、山東省中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)示范學(xué)校，被省總工會評為最受企業(yè)歡迎的職業(yè)學(xué)校，2000年被教育部評為國家級重點職業(yè)學(xué)校，

2006年6月被中國教育質(zhì)量管理委員會確立為首批國家職業(yè)教育質(zhì)量管理示范基地，2006年12月被教育部確定為“全國首批百所中等職業(yè)教育德育基地”之一。學(xué)校位于縣城鑫華路，占地165畝，環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校教職工349人，其中高級講師、高級實習(xí)指導(dǎo)教師97人，高級技師17人，講師、一級實習(xí)指導(dǎo)教師152人。學(xué)?，F(xiàn)開設(shè)16個專業(yè)，在校生3800人。

作為國辦職業(yè)教育示范學(xué)校，沂水縣職教中心不斷改善實驗實習(xí)條件，全面提高學(xué)生動手操作能力，各專業(yè)都建有相應(yīng)的實習(xí)實訓(xùn)車間、實驗室?，F(xiàn)建有多媒體教學(xué)系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、閉路電視系統(tǒng)、機械加工車間、焊接實習(xí)車間、鉗工實習(xí)車間、汽車維修實習(xí)車間、電工實習(xí)車間、視頻音頻設(shè)備實習(xí)車間、制冷實習(xí)車間、服裝實習(xí)車間、多功能教室、

機械原理室、醫(yī)學(xué)專業(yè)解剖生理實驗室、會計操作模擬教室、形體訓(xùn)練室、畫室、琴房、高標(biāo)準(zhǔn)計算機房、醫(yī)學(xué)專業(yè)實習(xí)門診等專業(yè)實習(xí)訓(xùn)練場所，真正實現(xiàn)了教室車間化、車間教室化。學(xué)校本著“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切”的辦學(xué)宗旨，以打造全國一流品牌學(xué)校為目標(biāo)，強化教學(xué)管理，注重實習(xí)教學(xué)，提高育人質(zhì)量，提高就業(yè)安置質(zhì)量和高職升學(xué)率，成為初、高中畢業(yè)生升學(xué)和就業(yè)的搖籃。

近年來，學(xué)校大膽探索校企合作之路，積極推行訂單式培養(yǎng)，以上海、蘇州、青島等為安置基地，實現(xiàn)了名校與強企的聯(lián)手，畢業(yè)生供不應(yīng)求。安置的畢業(yè)生工作環(huán)境舒適，試用期滿，月工資1500至3000元，有的達(dá)6000元以上，享有國家規(guī)定的各項保險福利待遇，并以其良好的品德和過硬的技能贏得了用人單位的一致好評，有的很快走上了技術(shù)崗位、管理崗位、領(lǐng)導(dǎo)崗位。

以上是小編為大家整理的沂水縣職業(yè)教育中心的相關(guān)專業(yè)情況，學(xué)生如果對學(xué)校和專業(yè)滿意，在明年中考之后可以選擇報讀沂水縣職業(yè)教育中心。小編在這里祝愿各位學(xué)子找到一所滿意的學(xué)校。