大名職教中心2024年有哪些專(zhuān)業(yè)

很多同學(xué)不讀普高選擇讀職校，都是想讀自己喜歡的專(zhuān)業(yè)或者是想學(xué)習(xí)一門(mén)技術(shù)，以后有所發(fā)展有所成就有一技之長(zhǎng)。那么今天要介紹的是大名職教中心，這所學(xué)校是一所不錯(cuò)的中職學(xué)校，校園環(huán)境好，教學(xué)質(zhì)量好，教學(xué)設(shè)施完善，下面咱們一起來(lái)了解一下大名職教中心開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)吧。

大名職教中心招生專(zhuān)業(yè)

學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)有畜牧獸醫(yī)、園林技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、幼兒保育、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、汽車(chē)制造與檢修、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、大數(shù)據(jù)運(yùn)行與維護(hù)。

大名職教中心專(zhuān)業(yè)推薦

畜牧獸醫(yī)專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)是政府財(cái)政支持建設(shè)的院重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)，是把動(dòng)物生產(chǎn)、動(dòng)物疾病診治、牧場(chǎng)管理集于一身的復(fù)合型專(zhuān)業(yè)?，F(xiàn)設(shè)有“畜牧綜合實(shí)訓(xùn)室”、“動(dòng)物病理”、“動(dòng)物藥理”、“動(dòng)物解剖”、“預(yù)防獸醫(yī)”、“臨床獸醫(yī)”六個(gè)學(xué)生實(shí)訓(xùn)室及“分子生物學(xué)”、“血清室”、“病毒室”、“病理室”四個(gè)科研實(shí)驗(yàn)室。

培養(yǎng)要求：培養(yǎng)具備動(dòng)物飼料配制、繁殖技術(shù)、飼養(yǎng)管理、疫病診斷與控制相關(guān)理論與技術(shù)，能夠從事養(yǎng)殖場(chǎng)生產(chǎn)技術(shù)與管理、動(dòng)物門(mén)診、飼料及獸藥營(yíng)銷(xiāo)的高級(jí)技能型人才。

培養(yǎng)模式：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要，德智體美全面發(fā)展，具備動(dòng)物養(yǎng)殖生產(chǎn)與管理、飼料配制、動(dòng)物繁育、動(dòng)物疾病診斷與治療、動(dòng)物疫病檢測(cè)與防控、熟悉畜牧獸醫(yī)相關(guān)法律法規(guī)等能力，能從事動(dòng)物生產(chǎn)、動(dòng)物疾病診治、動(dòng)物疫病防控、動(dòng)物疾病檢疫檢驗(yàn)、牧場(chǎng)管理及畜牧獸醫(yī)技術(shù)推廣、服務(wù)等一線工作的高素質(zhì)技能型人才。

知識(shí)技能：現(xiàn)代畜牧獸醫(yī)行業(yè)要求的是高技術(shù)技能型、高知識(shí)技能型、高復(fù)合技能型、高經(jīng)營(yíng)管理型人才。它不但要求從業(yè)者掌握畜牧獸醫(yī)專(zhuān)業(yè)的基本理論知識(shí)、專(zhuān)業(yè)技術(shù)、操作技能，更要求從業(yè)者掌握經(jīng)濟(jì)管理知識(shí)，利用計(jì)算機(jī)做為工具，網(wǎng)絡(luò)作為平臺(tái)，將經(jīng)營(yíng)、管理和最新信息技術(shù)有效結(jié)合，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)效益最大化，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)和交易的經(jīng)濟(jì)性、高速高效性、科學(xué)性和便利性等。同時(shí)從事該行業(yè)者需要具有一定的人文，社會(huì)科學(xué)及有關(guān)政策、法律法規(guī)基本知識(shí)，以及具備不斷學(xué)習(xí)更新知識(shí)的能力。

核心課程：動(dòng)物解剖生理、動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)、飼料配制與質(zhì)量分析、獸醫(yī)基礎(chǔ)、動(dòng)物遺傳繁育、動(dòng)物臨床診療、畜牧場(chǎng)環(huán)境控制、動(dòng)物疾病防治、特種動(dòng)物養(yǎng)殖、畜牧場(chǎng)經(jīng)營(yíng)管理、畜禽飼養(yǎng)管理等課程;專(zhuān)項(xiàng)技能綜合訓(xùn)練、專(zhuān)業(yè)實(shí)踐、頂崗實(shí)習(xí)等實(shí)踐環(huán)節(jié)。

大名職教中心師資力量

學(xué)?，F(xiàn)有在校生2756人(含實(shí)習(xí)學(xué)生)，43個(gè)教學(xué)班(含“雙帶”學(xué)員)。教職工113人，專(zhuān)職教師95人，其中在職研究生2人，本科學(xué)歷77人，專(zhuān)科學(xué)歷16人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率81.06%，高級(jí)職稱9人，中級(jí)職稱59人，初職21人，無(wú)職稱6人，雙師型教師32人。學(xué)校擁有微機(jī)室、電子電工實(shí)驗(yàn)室、機(jī)械(鉗工)實(shí)驗(yàn)室、電子實(shí)訓(xùn)室、理化生實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)室、體育器材室、PLC室等19個(gè)專(zhuān)室;擁有電子電工實(shí)習(xí)車(chē)間兩個(gè)，軸承廠一個(gè)。

關(guān)于大名職教中心的相關(guān)的部分專(zhuān)業(yè)知識(shí)以及介紹已經(jīng)為大家羅列出來(lái)，在選專(zhuān)業(yè)的時(shí)候更加需要學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，才會(huì)知道學(xué)生更加傾向以及感興趣的是哪一方面的專(zhuān)業(yè)，以及找到真正適合學(xué)生的專(zhuān)業(yè)，這樣對(duì)于學(xué)生的未來(lái)發(fā)展才是有幫助的