古冶職教中心2024年有哪些專業(yè)

專業(yè)的不同以后的就業(yè)方向也是不一樣的，所以同學們在選專業(yè)的時候一定要謹慎，我們可以結合自己的興趣愛好或者社會的發(fā)展變化來選擇專業(yè)，但是關于滄州財經學校大家不太清楚有哪些專業(yè)，下面小編給大家整理的關于古冶職教中心學校的專業(yè)，我們一起來了解一下吧。

古冶職教中心專業(yè)名單：機電技術應用、數字媒體技術應用、計算機網絡技術、汽車運用與維修、電氣化鐵道供電、美發(fā)與形象設計、城市軌道交通運營管理、運動訓練、航空服務。

古冶職教中心計算機網絡技術專業(yè)介紹

計算機網絡技術是通信技術與計算機技術相結合的產物。計算機網絡是按照網絡協(xié)議，將地球上分散的、獨立的計算機相互連接的集合。連接介質可以是電纜、雙絞線、光纖、微波、載波或通信衛(wèi)星。計算機網絡具有共享硬件、軟件和數據資源的功能，具有對共享數據資源集中處理及管理和維護的能力。

計算機網絡包括計算機和網絡兩部分.其中計算機又稱電子計算機，俗稱電腦，是一種能夠按照程序運行，自動、高速處理海量數據的現(xiàn)代化智能電子設備。由硬件和軟件所組成，沒有安裝操作系統(tǒng)的計算機稱為裸機。常見的形式有臺式計算機、筆記本計算機、大型計算機等，較先進的計算機有生物計算機、光子計算機、量子計算機等。而網絡就是用物理鏈路將各個孤立的工作站或主機相連在一起，組成數據鏈路，從而達到資源共享和通信的目的。

所以計算機網絡是指將地理位置不同的多臺自治計算機系統(tǒng)及其外部網絡通過通信介質互聯(lián),在網絡操作系統(tǒng)和網絡管理軟件及通信協(xié)議的管理和協(xié)調下,實現(xiàn)資源共享和信息傳遞的系統(tǒng).

培養(yǎng)掌握計算機網絡基本理論和基本技能，具有計算機網絡硬件組網與調試，網絡系統(tǒng)安裝與維護，以及網絡編程能力的高級技術應用性專門人才。

古冶職教中心簡介

古冶職教中心是“國家重點職業(yè)學校”、"省重點中等職業(yè)學校"、"省重點技工學校"，占地78畝，建筑面積1.98萬平方米，現(xiàn)有教職工192人，其中高級教師38人，具有技師和高級技工職稱的專業(yè)教師113人，市級職業(yè)學校學科帶頭人7人。學校開設有電工儀表、電機與電器、汽修、焊接、車工、鋼鐵冶金、計算機網絡技術、計算機信息管理和商務英語(五年直通高職大專班)等十幾個專業(yè)，在籍學生1829人。學校是五年直通大專、成人學歷教育、普通中專、職業(yè)中專、技工和短期培訓為一體的綜合型職業(yè)學校，是國家職業(yè)技能鑒定所、古冶區(qū)下崗職工再就業(yè)培訓基地。

學校確立了"向管理要質量，以質量求生存、促發(fā)展"的辦學思路，全面提高了專業(yè)教師的業(yè)務素質和教學能力，使得學校的管理水平和教學質量有了整體的提高。幾年來，學校先后獲得：唐山市職業(yè)教育招生工作先進單位、河北省中等職業(yè)學校教學改革先進單位、河北省技工學校教學質量管理優(yōu)秀單位、唐山市職業(yè)教育先進單位、河北省先進技工學校、唐山市學校思想政治工作先進單位等榮譽稱號，成為市教育局2005年督辦的"爭創(chuàng)國家級重點中等職校"申辦單位。

職業(yè)教育就是就業(yè)教育。因此，學校非常重視畢業(yè)學生的就業(yè)工作，以企業(yè)需求為導向，經常深入企業(yè)，及時調整專業(yè)設置、進行教學改革，以適應企業(yè)用人的需要。與兄弟學校聯(lián)合辦學、建立校外實訓基地、與用工單位簽定用工合同、委培協(xié)議書，走"定單式辦學"之路。幾年來，我校畢業(yè)生的當年就業(yè)率始終保持在95%以上。

學校若是開設有你喜歡的專業(yè)，同學們就可以去學校官網，了解詳細的專業(yè)情況，同學們一定要選擇自己感興趣的專業(yè)，只有當你選擇了自己感興趣的專業(yè)時，同學們學習的過程中，就會輕松很多，未來才能從事自己喜歡的工作。