2024靖遠(yuǎn)職業(yè)教育中心開設(shè)的專業(yè)一覽表

2024靖遠(yuǎn)職業(yè)教育中心開設(shè)的專業(yè)有：農(nóng)村電氣化技術(shù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、護(hù)理、口腔醫(yī)學(xué)、現(xiàn)代物流、畜牧獸醫(yī)、養(yǎng)殖、農(nóng)村電氣化技術(shù)。

一、2024靖遠(yuǎn)職業(yè)教育中心開設(shè)的專業(yè)一覽表

序號	學(xué)校名稱	專業(yè)名稱
1	靖遠(yuǎn)職業(yè)教育中心	農(nóng)村電氣化技術(shù)
2	靖遠(yuǎn)職業(yè)教育中心	數(shù)控技術(shù)應(yīng)用
3	靖遠(yuǎn)職業(yè)教育中心	護(hù)理
4	靖遠(yuǎn)職業(yè)教育中心	口腔醫(yī)學(xué)
5	靖遠(yuǎn)職業(yè)教育中心	現(xiàn)代物流
6	靖遠(yuǎn)職業(yè)教育中心	畜牧獸醫(yī)
7	靖遠(yuǎn)職業(yè)教育中心	養(yǎng)殖
8	靖遠(yuǎn)職業(yè)教育中心	農(nóng)村電氣化技術(shù)

二、2024靖遠(yuǎn)職業(yè)教育中心開設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹

1、農(nóng)村電氣化技術(shù)專業(yè)

農(nóng)村電氣化技術(shù)專業(yè)課程設(shè)置

大學(xué)英語、高等數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、電工基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電機(jī)與電力拖動(dòng)、PLC可編程控制、農(nóng)村電力網(wǎng)、農(nóng)村供用電設(shè)備、供電系統(tǒng)繼電保護(hù)與自動(dòng)裝置、電工作業(yè)安全技術(shù)、電力企業(yè)管理、電氣運(yùn)行、電能計(jì)量、微機(jī)監(jiān)控、電工實(shí)習(xí)、電子技能實(shí)習(xí)、儀表及繼電保護(hù)調(diào)試、二次線及電氣運(yùn)行實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等。

農(nóng)村電氣化技術(shù)專業(yè)從業(yè)方向

小型電站、農(nóng)電局、供電局或變電站，從事供配電設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)行、檢修、試驗(yàn)、管理等工作。

農(nóng)村電氣化技術(shù)專業(yè)就業(yè)范圍

1. 農(nóng)電局、小型電站、供電局變電站供配電及常用電氣設(shè)備的運(yùn)行控制和維護(hù)工作;

2. 農(nóng)村電氣設(shè)備和產(chǎn)品的生產(chǎn)、營銷、售后服務(wù)和技術(shù)咨詢工作;

3. 農(nóng)村電氣控制與自動(dòng)化設(shè)備的安裝、調(diào)試與維護(hù);

4. 一般農(nóng)村電氣設(shè)備的技術(shù)改造;設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)工作;

5. 單片機(jī)控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)工作。

6. 從事農(nóng)村電氣設(shè)備的操作，維護(hù)，安裝工作;

7. 辦公自動(dòng)化及管理信息化工作;

8. 工廠的各種供配電及常用電氣設(shè)備的運(yùn)行控制和維護(hù)工作。

2、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)方向

為使畢業(yè)生從業(yè)崗位適應(yīng)性強(qiáng)，就業(yè)面寬，設(shè)置若干個(gè)專門化方向：數(shù)控設(shè)備故障診斷與維修、計(jì)算機(jī)工業(yè)控制、設(shè)備造型設(shè)計(jì)、調(diào)速系統(tǒng)、經(jīng)濟(jì)型數(shù)控系統(tǒng)應(yīng)用、設(shè)備數(shù)控改造設(shè)計(jì)、可編程控制器等。

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向企業(yè)，一般從事數(shù)控技術(shù)的工作，其主要業(yè)務(wù)范圍是：從事數(shù)控機(jī)床的加工工藝規(guī)程的制定及數(shù)控加工生產(chǎn)、建設(shè)工作;數(shù)控編程及設(shè)計(jì);數(shù)控機(jī)床的安裝、調(diào)試及維護(hù)、維修及服務(wù)等。該專業(yè)近年就業(yè)的單位主要有大連柴油機(jī)廠、大連機(jī)床廠、冰山集團(tuán)、佳能、三洋制冷、中村精密、最上世紀(jì)模塑有限公司。

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)要求

畢業(yè)生主要從事數(shù)控設(shè)備及自動(dòng)生產(chǎn)線的操作、調(diào)試、維護(hù)和保養(yǎng)工作，也可從事生產(chǎn)現(xiàn)場工藝實(shí)施、數(shù)控軟件使用、數(shù)控編程、數(shù)控改造、設(shè)備管理、質(zhì)量檢測和產(chǎn)品銷售等工作。

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)主要課程

根據(jù)能力和專業(yè)知識的要求，確定本專業(yè)的主要課程是：計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、機(jī)械工程材料、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、設(shè)備控制基礎(chǔ)、測量技術(shù)、微機(jī)原理與應(yīng)用、數(shù)控系統(tǒng)、數(shù)控設(shè)備與編程、數(shù)控加工技術(shù)、機(jī)電專業(yè)英語、企業(yè)管理與營銷。

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)

測繪訓(xùn)練、CAD訓(xùn)練、鉗工實(shí)習(xí)、機(jī)械拆裝實(shí)習(xí)、機(jī)加工實(shí)習(xí)、電工技術(shù)實(shí)習(xí)、電子技術(shù)實(shí)習(xí)、設(shè)備控制基礎(chǔ)數(shù)控系統(tǒng)實(shí)習(xí)、數(shù)控設(shè)備與編程操作實(shí)習(xí)、數(shù)控加工技術(shù)綜合訓(xùn)練。

3、護(hù)理專業(yè)

護(hù)理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)掌握護(hù)理學(xué)的基本理論和專業(yè)技能，從事臨床護(hù)理工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

護(hù)理專業(yè)知識能力

1、掌握相關(guān)的人文社會(huì)科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論知識，掌握護(hù)理學(xué)基本理論、基本技能、基本知識，掌握護(hù)理急、慢性和重癥病人的護(hù)理原則、技術(shù)操作、?？谱o(hù)理和監(jiān)護(hù)技能，并能夠應(yīng)用護(hù)理程序?qū)Ψ?wù)對象實(shí)施整體護(hù)理;

2、具有社區(qū)健康服務(wù)、護(hù)理管理和護(hù)理教育的基本能力;

3、熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī);了解護(hù)理學(xué)的學(xué)科發(fā)展方向與動(dòng)態(tài);

4、掌握醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索、資料調(diào)查的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

護(hù)理專業(yè)主干課程

人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、健康評估、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)(含傳染病護(hù)理)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、康復(fù)護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、老年護(hù)理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)等。

護(hù)理專業(yè)就業(yè)方向

學(xué)生就業(yè)主要分布在各級各類綜合醫(yī)院、?？漆t(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心，并且從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理工作。 如果國家發(fā)展到一定的程度，還可以為每一個(gè)家庭和小區(qū)配備一個(gè)護(hù)士，到那個(gè)時(shí)候護(hù)士可以進(jìn)入家庭和社區(qū)，條件是國家有能力給這些人付工資。

4、口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)

口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)掌握一定的人文社科知識和相關(guān)自然科學(xué)基礎(chǔ)、較扎實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論和臨床醫(yī)學(xué)知識以及一定的預(yù)防醫(yī)學(xué)知識、具有一定的臨床思維能力和臨床實(shí)踐能力的臨床醫(yī)學(xué)專門人才。

口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)要求

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)口腔醫(yī)學(xué)的基本理論和基本知識，受到口腔及頜面部疾病的診斷、治療、預(yù)防方面的訓(xùn)練，具有口腔常見病、多發(fā)病的診療、修復(fù)和預(yù)防保健的基本能力。

口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)知識技能

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

1.掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的基本理論知識和實(shí)驗(yàn)技能;

2.掌握口腔醫(yī)學(xué)各學(xué)科的基本理論知識和醫(yī)療技能;

3.具有口腔及頜面部常見病、多發(fā)病的診治和急、難和重癥的初步處理的能力;

4.具有口腔修復(fù)工作的基本知識和一般操作技能;

5.熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī);

6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有口腔醫(yī)學(xué)科學(xué)研究和實(shí)際工作的初步能力。

口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)發(fā)展前景

口腔科醫(yī)生的就業(yè)領(lǐng)域較寬，既可在大醫(yī)院從事口腔科工作，也可私人開設(shè)診所，并且能在美容院從事相關(guān)的面部整容、美容。

畢業(yè)后從事與醫(yī)學(xué)教育、科研、臨床實(shí)踐相關(guān)的工作：醫(yī)師——在醫(yī)療機(jī)構(gòu)或個(gè)體診所中幫病人解決口腔的疾苦,教師——在醫(yī)學(xué)院校從事口腔醫(yī)學(xué)教學(xué)工作;科研工作者——研究口腔疾病的發(fā)生、發(fā)展、預(yù)防及治療,銷售人員——到牙科醫(yī)療器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等從事營銷工作。

5、現(xiàn)代物流專業(yè)

現(xiàn)代物流專業(yè)發(fā)展

在經(jīng)濟(jì)全球化和電子商務(wù)的雙重推動(dòng)下，物流業(yè)正在從傳統(tǒng)物流向現(xiàn)代物流迅速轉(zhuǎn)型并成為當(dāng)前物流業(yè)發(fā)展的必然趨勢。在系統(tǒng)工程思想的指導(dǎo)下，以信息技術(shù)為核心，強(qiáng)化資源整合和物流全過程優(yōu)化是現(xiàn)代物流的最本質(zhì)特征。

“十二五”期間中國第三產(chǎn)業(yè)年復(fù)合增長率將達(dá)到16%，2012年服務(wù)業(yè)占GDP的比重為44.6%，預(yù)計(jì)2015年將提升至47%，服務(wù)業(yè)未來三年的復(fù)合增長率約12%。

從產(chǎn)業(yè)細(xì)分的角度來看，基礎(chǔ)物流服務(wù)(倉儲(chǔ)和運(yùn)輸)增速將僅能達(dá)到7%左右的水平。過去十年，以簡單倉儲(chǔ)和普通運(yùn)輸為代表的基礎(chǔ)物流業(yè)務(wù)年均增速約為10%左右，顯示出較低的進(jìn)入壁壘、技術(shù)含量和議價(jià)能力。

考慮到隨著經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的逐步深入，并參考發(fā)達(dá)國家經(jīng)驗(yàn)，中國整體物流成本占GDP的比例將出現(xiàn)下滑趨勢。“十二五”期間，傳統(tǒng)倉儲(chǔ)和普通運(yùn)輸服務(wù)等基礎(chǔ)物流業(yè)態(tài)年均增長將略低于GDP增長水平，維持在不足7%的水平。

現(xiàn)代物流專業(yè)發(fā)展趨勢

現(xiàn)代物流的發(fā)展趨勢呈現(xiàn)出全球化、多功能化、系統(tǒng)化、信息化和標(biāo)準(zhǔn)化的特征，其中信息化是現(xiàn)代物流的核心?，F(xiàn)代物流充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)，打破了運(yùn)輸環(huán)節(jié)獨(dú)立于生產(chǎn)環(huán)節(jié)之外的行業(yè)界限，通過供應(yīng)鏈建立起對企業(yè)產(chǎn)供銷全過程的計(jì)劃和控制，從而實(shí)現(xiàn)物流信息化，即采用信息技術(shù)對傳統(tǒng)物流業(yè)務(wù)進(jìn)行優(yōu)化整合，達(dá)到降低成本、提高水平的目的。

6、畜牧獸醫(yī)專業(yè)

畜牧獸醫(yī)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具備動(dòng)物飼料配制、繁殖技術(shù)、飼養(yǎng)管理、疫病診斷與控制相關(guān)理論與技術(shù)，能夠從事養(yǎng)殖場生產(chǎn)技術(shù)與管理、動(dòng)物門診、飼料及獸藥營銷的高級技能型人才。

畜牧獸醫(yī)專業(yè)核心課程

動(dòng)物解剖生理、動(dòng)物營養(yǎng)、飼料配制與質(zhì)量分析、獸醫(yī)基礎(chǔ)、動(dòng)物遺傳繁育、動(dòng)物臨床診療、畜牧場環(huán)境控制、動(dòng)物疾病防治、特種動(dòng)物養(yǎng)殖、畜牧場經(jīng)營管理、畜禽飼養(yǎng)管理等課程;專項(xiàng)技能綜合訓(xùn)練、專業(yè)實(shí)踐、頂崗實(shí)習(xí)等實(shí)踐環(huán)節(jié)。

畜牧獸醫(yī)專業(yè)從業(yè)領(lǐng)域

從事畜禽飼養(yǎng)管理技術(shù)工作，到飼料廠從事化驗(yàn)員、產(chǎn)品銷售和技術(shù)服務(wù)工作，到各級獸醫(yī)站從事地區(qū)畜禽疫病防治工作，到各級衛(wèi)生防疫站或監(jiān)測站從事畜禽防疫和檢疫工作，到寵物醫(yī)院從事診療、美容等工作。此外，還可以選擇去獸藥或生物制品廠、食品廠、海關(guān)、農(nóng)業(yè)教育單位、科研院所以及相關(guān)行業(yè)的推廣服務(wù)部門工作，或在畜牧獸醫(yī)行業(yè)自主創(chuàng)業(yè)。

7、養(yǎng)殖專業(yè)

養(yǎng)殖專業(yè)前景展望

日期在國內(nèi)市場比較熱門的幾個(gè)養(yǎng)殖類別就是雞、豬、牛、羊、蝎子、蜈蚣等等。由于近時(shí)間國內(nèi)市場不太穩(wěn)定，對這些養(yǎng)殖產(chǎn)品有一定的打擊，價(jià)格波動(dòng)比較大，尤其是養(yǎng)豬行業(yè)市場，一天一個(gè)價(jià)格。但是前景還是不錯(cuò)的，畢竟養(yǎng)殖的成本在那里，市場波動(dòng)再大，養(yǎng)殖商品價(jià)格也不可能長期低于養(yǎng)殖成本。

規(guī)?；?/p>

為促進(jìn)畜牧產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，加快黑龍江林甸縣畜牧養(yǎng)殖業(yè)向規(guī)?；?、標(biāo)準(zhǔn)化、集約化的現(xiàn)代化養(yǎng)殖模式轉(zhuǎn)變。林甸縣委、縣政府高度重視，相繼出臺(tái)了《推進(jìn)乳業(yè)跨越發(fā)展若干意見》(林發(fā)[2012]2號)和《2012年乳業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)扶持政策》(林政發(fā)[2012]16號)，促進(jìn)規(guī)模養(yǎng)殖逐步轉(zhuǎn)型升級。在推進(jìn)畜牧產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級上，突出表現(xiàn)為四個(gè)特點(diǎn)。

一是建設(shè)規(guī)模大。在原有的規(guī)模牧場基礎(chǔ)上，林甸縣新建奶牛標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)模養(yǎng)殖場8處，建筑面積達(dá)30000平方米，可容納奶牛5000頭，奶牛存欄量是原有規(guī)模牧場的2倍，可吸納周邊村屯的養(yǎng)牛戶進(jìn)入牧場，進(jìn)行全托養(yǎng)和半托養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)了“退出村屯進(jìn)入小區(qū)”。

二是建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)高。新建的奶牛規(guī)模養(yǎng)殖場，采用保溫板覆蓋，鋼架主體結(jié)構(gòu)建造，耗材使用環(huán)保材料，總投資達(dá)3000多萬元。其中，花園鎮(zhèn)于守龍奶牛養(yǎng)殖場和王繼華奶牛牧場的主體工程都由樓體鋼架結(jié)構(gòu)建成，完工后牛舍使用年限比普通牛舍使用年限多10-15年時(shí)間。

三是配套設(shè)施齊。新建奶牛規(guī)模養(yǎng)殖場均有辦公室、精料庫、攪拌間、干草棚、榨奶間和青貯窖，配套設(shè)施齊全，全部達(dá)到省級標(biāo)準(zhǔn)化牧場建設(shè)要求。還配備有TMR設(shè)備，可保證奶牛各個(gè)生長階段的全混合日糧供應(yīng)。

另外，紅旗鎮(zhèn)銀光村新建TMR飼料配送中心1處，青貯窖6000立方米，收儲(chǔ)青貯飼料4000噸，可輻射周邊4個(gè)村屯200多戶養(yǎng)殖戶，實(shí)現(xiàn)奶牛全混合日糧配送、統(tǒng)一飼喂模式，提高了奶牛標(biāo)準(zhǔn)化養(yǎng)殖水平，為推進(jìn)林甸縣奶牛標(biāo)準(zhǔn)化養(yǎng)殖進(jìn)程探索出了好途徑。

四是制度體系全。牧場日常管理規(guī)范、衛(wèi)生防疫規(guī)則、職工考核制度等相關(guān)規(guī)則和制度的確立，保證了牧場不僅在硬件設(shè)施上的齊全，也保證了牧場在運(yùn)行期間的軟件配套服務(wù)體系的健全。

五是扶持力度大。縣政府相繼出臺(tái)多項(xiàng)優(yōu)惠政策扶持奶牛規(guī)模養(yǎng)殖場建設(shè)。除青貯收獲機(jī)械、TMR納入國家農(nóng)機(jī)補(bǔ)貼范圍外，縣級財(cái)政再給予一定補(bǔ)貼，使補(bǔ)貼達(dá)到總額的50%，縣財(cái)政共補(bǔ)貼資金150萬元;對規(guī)模奶牛場新建磚混結(jié)構(gòu)永久性青貯窖單窖容積在200立方米以上的，給予70元/立方米的補(bǔ)貼，共補(bǔ)貼資金210萬元

對建設(shè)的TMR飼料配送中心基礎(chǔ)設(shè)施給予政策扶持，對保溫?cái)嚢栝g、精料庫和機(jī)械庫房建設(shè)給予300元/立方米補(bǔ)貼，簡易飼草貯備庫鋼架彩瓦結(jié)構(gòu)和水泥地面給予150元/立方米補(bǔ)貼，共補(bǔ)貼資金34萬元;對新建的奶牛規(guī)模養(yǎng)殖場電力安裝及通常道路給予資金補(bǔ)貼，共補(bǔ)貼資金50萬元;縣水利部門為每個(gè)新建奶牛規(guī)模養(yǎng)殖場免費(fèi)打一口機(jī)電井，共補(bǔ)貼20萬元。

同時(shí)，各鄉(xiāng)、村優(yōu)先解決奶牛規(guī)模養(yǎng)殖場建設(shè)用地，并在用地費(fèi)上給予減免政策;縣財(cái)政給予規(guī)模奶牛場奶牛保險(xiǎn)補(bǔ)貼;并將青貯種子納入良種補(bǔ)貼范圍。

2013年，林甸縣深入貫徹落實(shí)“三進(jìn)三退”戰(zhàn)略，加大規(guī)模牧場建設(shè)，狠抓奶牛業(yè)發(fā)展，使奶源建設(shè)更為科學(xué)化、系統(tǒng)化，質(zhì)量安全更有保證。預(yù)計(jì)到2015年，林甸縣奶牛規(guī)?；B(yǎng)殖比例力爭達(dá)到100%。

8、農(nóng)村電氣化技術(shù)專業(yè)

農(nóng)村電氣化技術(shù)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)

電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、農(nóng)村電力網(wǎng)、供電系統(tǒng)繼電保護(hù)、農(nóng)村供用電設(shè)備、電機(jī)及拖動(dòng)、電能計(jì)量、電力企業(yè)管理、微機(jī)監(jiān)控、金工實(shí)習(xí)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)習(xí)、電工實(shí)習(xí)、電子技能實(shí)習(xí)、儀表及繼電保護(hù)調(diào)試、二次線及電氣運(yùn)行實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

農(nóng)村電氣化技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)從事農(nóng)村電氣工程領(lǐng)域的設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)行、檢修、調(diào)試和生產(chǎn)管理等工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

農(nóng)村電氣化技術(shù)專業(yè)專業(yè)能力

農(nóng)村電氣工程設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)行、檢修能力。

三、靖遠(yuǎn)職業(yè)教育中心簡介

靖遠(yuǎn)職業(yè)教育中心簡介

靖遠(yuǎn)縣職教中心是經(jīng)縣人民政府批準(zhǔn)，創(chuàng)建于1998年8月，是一所集學(xué)歷教育、崗位培訓(xùn)、技能鑒定、就業(yè)服務(wù)于一體的省級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，下設(shè)電大靖遠(yuǎn)縣工作站、靖遠(yuǎn)縣衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)校、白銀市第八國家職業(yè)技能鑒定所三個(gè)辦學(xué)機(jī)構(gòu)。

靖遠(yuǎn)職業(yè)教育中心拓展閱讀

學(xué)校位于靖遠(yuǎn)縣北辰開發(fā)區(qū)，交通便利，環(huán)境幽雅。學(xué)校占地面積45畝，建有標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)樓、辦公樓、學(xué)生綜合公寓樓，有多媒體微機(jī)室、語音室、電教室、多媒體報(bào)告廳、通用電子電工電拖實(shí)驗(yàn)室、鉗工實(shí)訓(xùn)室、焊接實(shí)訓(xùn)室、電子電工實(shí)訓(xùn)室、機(jī)械繪圖室等先進(jìn)教育教學(xué)設(shè)施。