2024重慶機械電子高級技工學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

2024重慶機械電子高級技工學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有：通訊與電子技術(shù)、計算機應(yīng)用、數(shù)控加工、藝術(shù)設(shè)計、汽車工程、計算機動漫、幼兒教育、電子商務(wù)、計算機動漫與數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用、工業(yè)機器人應(yīng)用與維護、旅游（軌道交通）管理、汽車制造與維修、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、機電一體化技術(shù)、高鐵乘務(wù)、建筑施工與預(yù)算、數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計與制造、電子與信息技術(shù)。

一、2024重慶機械電子高級技工學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

序號	學(xué)校名稱	專業(yè)名稱
1	重慶機械電子高級技工學(xué)校	通訊與電子技術(shù)
2	重慶機械電子高級技工學(xué)校	計算機應(yīng)用
3	重慶機械電子高級技工學(xué)校	數(shù)控加工
4	重慶機械電子高級技工學(xué)校	藝術(shù)設(shè)計
5	重慶機械電子高級技工學(xué)校	汽車工程
6	重慶機械電子高級技工學(xué)校	計算機動漫
7	重慶機械電子高級技工學(xué)校	幼兒教育
8	重慶機械電子高級技工學(xué)校	電子商務(wù)
9	重慶機械電子高級技工學(xué)校	計算機動漫與數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用
10	重慶機械電子高級技工學(xué)校	工業(yè)機器人應(yīng)用與維護
11	重慶機械電子高級技工學(xué)校	旅游（軌道交通）管理
12	重慶機械電子高級技工學(xué)校	汽車制造與維修
13	重慶機械電子高級技工學(xué)校	物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)
14	重慶機械電子高級技工學(xué)校	機電一體化技術(shù)
15	重慶機械電子高級技工學(xué)校	高鐵乘務(wù)
16	重慶機械電子高級技工學(xué)校	建筑施工與預(yù)算
17	重慶機械電子高級技工學(xué)校	數(shù)控技術(shù)
18	重慶機械電子高級技工學(xué)校	模具設(shè)計與制造
19	重慶機械電子高級技工學(xué)校	電子與信息技術(shù)

二、2024重慶機械電子高級技工學(xué)校開設(shè)的專業(yè)詳細介紹

1、通訊與電子技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事通信與信息系統(tǒng)、信號與信息處理、電路與系統(tǒng)、電磁場與微波技術(shù)、物理電子與光電子學(xué)、微電子學(xué)與固體電子學(xué)等學(xué)科，從事光纖通信、計算機與數(shù)據(jù)通信、衛(wèi)星通信、移動通信、多媒體通信、信號與信息處理、通信網(wǎng)設(shè)計與管理，集成電路設(shè)計與制造、電子元器件、電磁場與微波技術(shù)等領(lǐng)域從事管理、研究、設(shè)計運營、維修和開發(fā)的高級工程技術(shù)和管理人才。

2、計算機應(yīng)用專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有計算機應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識，具備計算機及相關(guān)設(shè)備的維護與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計制作、動畫制作、計算機網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護等應(yīng)用能力和操作能力的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。

就業(yè)方向：畢業(yè)生主要面向交通系統(tǒng)各單位、交通信息化與電子政務(wù)建設(shè)與應(yīng)用部門、各類計算機專業(yè)化公司、廣告設(shè)計制作公司、汽車營銷技術(shù)服務(wù)等從事IT行業(yè)工作。

3、數(shù)控加工專業(yè)

主要課程：“兩課”、體育、大學(xué)英語、高等數(shù)學(xué)、工程力學(xué)、電工學(xué)、機械制圖、可編程控制器、機械制造工藝與夾具、數(shù)控機床、數(shù)控機床故障與維修、典型數(shù)控系統(tǒng)等。

就業(yè)前景：制造業(yè)的社會、行業(yè)背景數(shù)控技術(shù)是制造業(yè)實現(xiàn)自動化、柔性化、集成化生產(chǎn)的基礎(chǔ);是提高產(chǎn)品質(zhì)量、提高勞動生產(chǎn)率必不可少的技術(shù)手段;數(shù)控技術(shù)是國防現(xiàn)代化的重要戰(zhàn)略物質(zhì);是關(guān)系到國家戰(zhàn)略地位和體現(xiàn)國家綜合國力水平的重要基礎(chǔ)性產(chǎn)業(yè)。加入世貿(mào)組織后，中國正在逐步變成“世界制造中心”。為了增強競爭能力，制造企業(yè)已開始廣泛使用先進的數(shù)控技術(shù)。據(jù)統(tǒng)計，目前我國數(shù)控機床操作工短缺60萬左右。數(shù)控人才短缺已引起中央領(lǐng)導(dǎo)、教育部、勞動與社會保障部等政府部門的高度重視。

4、藝術(shù)設(shè)計專業(yè)

目標設(shè)置：本專業(yè)培養(yǎng)具備藝術(shù)設(shè)計與創(chuàng)作、教學(xué)和研究等方面的知識和能力，能在藝術(shù)設(shè)計教育、研究、設(shè)計、生產(chǎn)和管理單位從事藝術(shù)設(shè)計、研究、教學(xué)、管理等方面工作的專業(yè)人才。

專業(yè)培養(yǎng)：包括平面設(shè)計專業(yè)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)、電腦藝術(shù)設(shè)計專業(yè)、裝潢藝術(shù)設(shè)計專業(yè)、工業(yè)設(shè)計(藝術(shù)類)、動畫專業(yè) 服裝設(shè)計，展示設(shè)計等。

5、汽車工程專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)機械設(shè)計、制造、電工電子技術(shù)、計算機技術(shù)、信息處理技術(shù)及自動化等機械工程基礎(chǔ)理論，學(xué)習(xí)汽車構(gòu)造、汽車設(shè)計、汽車理論、汽車實驗和汽車電子控制等方面的專業(yè)知識，接受現(xiàn)代機械工程師的基本訓(xùn)練。使其具有從事車輛設(shè)計、制造、實驗、檢測、運行管理等方面的能力。

培養(yǎng)要求：畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識與能力：1.具有較扎實的自然科學(xué)基礎(chǔ)，較好的人文和社會科學(xué)基礎(chǔ)及語言、文字表達能力;2.系統(tǒng)地掌握機械工程和車輛工程專業(yè)領(lǐng)域的技術(shù)理論基礎(chǔ)知識，主要包括力學(xué)、機械學(xué)、電工與電子技術(shù)、計算機技術(shù)、機械工程材料、機械控制工程。并掌握汽車構(gòu)造、理論、設(shè)計、汽車電子、車身制造、汽車發(fā)動機原理等專業(yè)基礎(chǔ)知識和經(jīng)營管理等知識;3.具有本專業(yè)必需的制圖、計算、測試、文獻檢索和基本工藝操作等基本技能及較強的計算機和外語應(yīng)用能力;4.了解本專業(yè)學(xué)科前沿及發(fā)展趨勢;5.具有初步的科學(xué)研究、科技開發(fā)及組織管理能力;6.具有較強的自學(xué)能力、創(chuàng)新意識和較高的綜合素質(zhì)。

6、計算機動漫專業(yè)

主干課程：動漫技法、角色造型設(shè)計。專業(yè)課程：素描、速寫、色彩、動漫技法、二維動漫設(shè)計制作、影視廣告制作、角色造型設(shè)計、動畫腳本、場景規(guī)劃與瀏覽、運動規(guī)律設(shè)計與應(yīng)用、影視后期合成技術(shù)、游戲策劃與制作、計算機制作等。

7、幼兒教育專業(yè)

就業(yè)前景：根據(jù)最新統(tǒng)計結(jié)果，我國幼兒教師培養(yǎng)和幼兒教師基本情況如下：

1.目前我國舉辦幼教專業(yè)學(xué)校校數(shù)量截止到2009年，舉辦有本科層次的教師教育的院校有128所;?？茖哟蔚脑盒Ｓ?80所;中專層次的院校有1871所。

2.學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生數(shù)量截止2009年各種層次的學(xué)前教育專業(yè)在校學(xué)生共計209626人,其中本科生共計6481人，占總?cè)藬?shù)的3.1% ;專科生共計18483人，占總?cè)?的8.8% ;中專生共計184662人，占總?cè)藬?shù)的88.1%，畢業(yè)生共計141405人。

3.目前我國幼兒園教師隊伍的基本情況截止2009年全國共有幼兒園專任教師共計89.9萬人，分布在城市的共計38.1萬人，占總?cè)藬?shù)的42.5%;分布在縣鎮(zhèn)的共計30.9萬人，占總 人數(shù)的34.3%;分布在農(nóng)村的共計20.9萬人，占總?cè)藬?shù)的23.2%。中專以上學(xué)歷的幼兒園專任教師比例城市占56.2%，農(nóng)村的占36.4%。

8、電子商務(wù)專業(yè)

專業(yè)介紹：電子商務(wù)專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子商務(wù)技術(shù)以及電子商務(wù)管理等方面的知識和基本技能，能在各類企、事業(yè)單位、金融機構(gòu)及政府部門從事實際業(yè)務(wù)管理、策劃、調(diào)研、咨詢、以及研究工作的專門人才。

發(fā)展前景：中國電子商務(wù)專業(yè)教育可以追溯到1998年，幾乎與美國卡耐基梅隆大學(xué)開辦電子商務(wù)專業(yè)同期開始。其發(fā)展歷程經(jīng)歷了嘗試期、規(guī)范期和蓬勃發(fā)展期三個階段。

9、計算機動漫與數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

培養(yǎng)要求：具備良好的數(shù)字媒體技術(shù)和藝術(shù)基礎(chǔ)，能夠進行數(shù)字媒體作品的設(shè)計，熟練掌握數(shù)字媒體的制作基礎(chǔ)。同時具備堅實的數(shù)字媒體軟件系統(tǒng)開發(fā)能力。技術(shù)與藝術(shù)并重。既有豐富的藝術(shù)細胞，又有堅實的技術(shù)支持。

知識領(lǐng)域：畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾個方面的知識與能力：1、系統(tǒng)掌握數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)的基本理論、基本知識與基本技能，了解該專業(yè)及相關(guān)領(lǐng)域的前沿，關(guān)注數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)的發(fā)展方向。2、掌握動畫設(shè)計的基本理論，能夠運用相關(guān)軟件進行二維、三維動畫設(shè)計和創(chuàng)作的能力。3、掌握交互式多媒體網(wǎng)站開發(fā)的基本技術(shù)，具備開發(fā)功能豐富的交互式多媒體網(wǎng)站的能力。4、掌握數(shù)字影視技術(shù)、數(shù)字影視制作技術(shù)的基本理論和方法，能熟練運用拍攝、編輯、特效制作等技巧制作數(shù)字影視作品。5、了解數(shù)字產(chǎn)品的產(chǎn)權(quán)保護及相關(guān)法律規(guī)定和行業(yè)規(guī)范，熟悉數(shù)字媒體產(chǎn)品項目的開發(fā)及管理的相關(guān)理論和方法。

10、工業(yè)機器人應(yīng)用與維護專業(yè)

知識領(lǐng)域：專業(yè)涉及到機、電、計算機控制等多學(xué)科技術(shù)，其核心課程為：機電一體化技術(shù)、工業(yè)機器人應(yīng)用、工業(yè)機器人維護與保養(yǎng)、工業(yè)機器人安裝、調(diào)試與維修、工業(yè)機器人工作站管理

11、旅游（軌道交通）管理專業(yè)

培養(yǎng)要求：該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)旅游管理方面的基本理論和基本知識，受到旅游經(jīng)營管理方面的基本訓(xùn)練，具有分析和解決問題的基本能力。

知識和技能：

1.掌握旅游管理學(xué)科的基本理論、基本知識。

2.掌握有關(guān)旅游管理問題研究的定性和定量分析方法。

3.具有運用旅游管理理論分析和解決問題的基本能力。

4.熟悉我國關(guān)于旅游業(yè)發(fā)展的方針、政策和法規(guī)。

5.了解旅游業(yè)的發(fā)展動態(tài)。

6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實際工作能力。

12、汽車制造與維修專業(yè)

培養(yǎng)目標：汽車檢測與維修技術(shù)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體全面發(fā)展的，具備初步的汽車設(shè)計能力并能從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理、服務(wù)等方面工作的應(yīng)用型、復(fù)合型工程技術(shù)人才和汽車相關(guān)行業(yè)所需的生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

學(xué)習(xí)內(nèi)容：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)機械工程和汽車工程的基本知識和基本理論，接受汽車檢測與維修、汽車駕駛、汽車制造工藝現(xiàn)場實習(xí)、課程設(shè)計等方面的基本訓(xùn)練，具有從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理、服務(wù)等方面工作的基本能力。

13、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)專業(yè)

物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)：

1、傳感器技術(shù)，這也是計算機應(yīng)用中的關(guān)鍵技術(shù)。大家都知道，到目前為止絕大部分計算機處理的都是數(shù)字信號。自從有計算機以來就需要傳感器把模擬信號轉(zhuǎn)換成數(shù)字信號計算機才能處理。

2、RFID標簽也是一種傳感器技術(shù)，RFID技術(shù)是融合了無線射頻技術(shù)和嵌入式技術(shù)為一體的綜合技術(shù)，RFID在自動識別、物品物流管理有著廣闊的應(yīng)用前景。

3、嵌入式系統(tǒng)技術(shù)：是綜合了計算機軟硬件、傳感器技術(shù)、集成電路技術(shù)、電子應(yīng)用技術(shù)為一體的復(fù)雜技術(shù)。經(jīng)過幾十年的演變，以嵌入式系統(tǒng)為特征的智能終端產(chǎn)品隨處可見;小到人們身邊的MP3,大到航天航空的衛(wèi)星系統(tǒng)。嵌入式系統(tǒng)正在改變著人們的生活，推動著工業(yè)生產(chǎn)以及國防工業(yè)的發(fā)展。如果把物聯(lián)網(wǎng)用人體做一個簡單比喻，傳感器相當于人的眼睛、鼻子、皮膚等感官，網(wǎng)絡(luò)就是神經(jīng)系統(tǒng)用來傳遞信息，嵌入式系統(tǒng)則是人的大腦，在接收到信息后要進行分類處理。這個例子很形象的描述了傳感器、嵌入式系統(tǒng)在物聯(lián)網(wǎng)中的位置與作用 。

14、機電一體化技術(shù)專業(yè)

學(xué)術(shù)概念：機電一體化技術(shù)是在以微型計算機為代表的微電子技術(shù)、信息技術(shù)迅速發(fā)展向機械工業(yè)領(lǐng)域迅猛滲透并與機械電子技術(shù)深度結(jié)合的現(xiàn)代工業(yè)的基礎(chǔ)上，綜合應(yīng)用機械技術(shù)、微電子技術(shù)、信息技術(shù)、自動控制技術(shù)、傳感測試技術(shù)、電力電子技術(shù)、接口技術(shù)及軟件編程技術(shù)等群體技術(shù)，從系統(tǒng)理論出發(fā)根據(jù)系統(tǒng)功能目標和優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)目標，以智力、動力、結(jié)構(gòu)、運動和感知組成要素為基礎(chǔ)，對各組成要素及其間的信息處理，接口耦合，運動傳遞，物質(zhì)運動，能量變換進行研究，使得整個系統(tǒng)有機結(jié)合與綜合集成，并在系統(tǒng)程序和微電子電路的有序信息流控制下，形成物質(zhì)的和能量的有規(guī)則運動，在高功能、高質(zhì)量、高精度、高可靠性、低能耗等諸方面實現(xiàn)多種技術(shù)功能復(fù)合的最佳功能價值系統(tǒng)工程技術(shù)。

學(xué)科要素：五大組成要素： 一個機電一體化系統(tǒng)中一般由結(jié)構(gòu)組成要素、動力組成要素、運動組成要素、感知組成要素、智能組成要素五大組成要素有機結(jié)合而成。機械本體(結(jié)構(gòu)組成要素)是系統(tǒng)的所有功能要素的機械支持結(jié)構(gòu)，一般包括有機身、框架、支撐、聯(lián)接等。動力驅(qū)動部分(動力組成要素)依據(jù)系統(tǒng)控制要求，為系統(tǒng)提供能量和動力以使系統(tǒng)正常運行。測試傳感部分(感知組成要素)對系統(tǒng)的運行所需要的本身和外部環(huán)境的各種參數(shù)和狀態(tài)進行檢測，并變成可識別的信號，傳輸給信息處理單元，經(jīng)過分析、處理后產(chǎn)生相應(yīng)的控制信息?？刂萍靶畔⑻幚聿糠?職能組成要素)將來之測試傳感部分的信息及外部直接輸入的指令進行集中、存儲、分析、加工處理后，按照信息處理結(jié)果和規(guī)定的程序與節(jié)奏發(fā)出相應(yīng)的指令，控制整個系統(tǒng)有目的的運行。執(zhí)行機構(gòu)(運動組成要素)根據(jù)控制及信息處理部分發(fā)出的指令，完成規(guī)定的動作和功能。

15、高鐵乘務(wù)專業(yè)

主要課程：旅游概論、旅客運輸、鐵路基本安全常識、旅游心理學(xué)、形體訓(xùn)練、旅游英語、客運安檢、列車乘務(wù)、列車服務(wù)、計算機基礎(chǔ)、勞動安全衛(wèi)生、禮儀化妝、旅游地理、普通話等。

就業(yè)方向：全國各大鐵路從事高鐵、動車、地鐵等乘務(wù)工作。

專業(yè)背景：中國的北京、天津、香港、上海、廣州、深圳等城市都有了高鐵，其他城市也在緊鑼密鼓地修建之中。因為地鐵的舒適、快捷和便利，成為人們出行的重要交通工具，高鐵也就成為了許多城市交通運輸體系的重要組成部分。該貼地鐵快速的發(fā)展對相應(yīng)的專業(yè)及服務(wù)人員需求量快速增長，為本專業(yè)提供了豐富的崗位資源。

16、建筑施工與預(yù)算專業(yè)

專業(yè)介紹：專業(yè)特色該專業(yè)以培養(yǎng)優(yōu)秀“復(fù)合型”工程技術(shù)人才為目標，著力為國內(nèi)外名校的更高層次教育和國家的基本建設(shè)輸送優(yōu)秀畢業(yè)生。該專業(yè)現(xiàn)有：工程結(jié)構(gòu)、土木工程材料、土工、工程測量等4個專業(yè)實驗室，具有結(jié)構(gòu)工程碩士點，建筑與土木工程領(lǐng)域工程碩士招生資格。在專業(yè)培養(yǎng)中，強調(diào)扎實的理論基礎(chǔ)和寬廣的知識面，重點培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新意識。培養(yǎng)的畢業(yè)生已在國家的建設(shè)領(lǐng)域發(fā)揮著積極作用，其中部分學(xué)生已成長為設(shè)計院院長，企業(yè)總工程師，部門經(jīng)理或技術(shù)骨干;部分學(xué)生進入國內(nèi)外著名高校深造。

17、數(shù)控技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握數(shù)控原理、數(shù)控編程和數(shù)控加工等方面的專業(yè)知識及操作技能，從事數(shù)控程序編制、數(shù)控設(shè)備的操作、調(diào)試、維修和技術(shù)管理，數(shù)控機床加工程序的編制、數(shù)控機床的操作、調(diào)試和維修，數(shù)控設(shè)備管理的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)是為培養(yǎng)學(xué)生從事數(shù)控加工、機械產(chǎn)品設(shè)計與制造、生產(chǎn)技術(shù)管理等方面的高等工程技術(shù)應(yīng)用型人才，是具有實用技能特點的特色專業(yè)。要求學(xué)生能在生產(chǎn)現(xiàn)場從事產(chǎn)品制造、開發(fā)工作，或在技術(shù)部門從事工藝、管理工作。主要培養(yǎng)學(xué)生數(shù)控編程、加工及數(shù)控車床、數(shù)控銑床、數(shù)控加工中心及其它數(shù)控設(shè)備的操作維修、維護方面的理論知識和專業(yè)知識。

18、模具設(shè)計與制造專業(yè)

培訓(xùn)要求：模具設(shè)計與制造專業(yè)的培養(yǎng)目標是：培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質(zhì)，面向制造行業(yè)，從事模具設(shè)計、模具加工工藝編制、沖壓和塑料成型加工、數(shù)控機床的操作以及生產(chǎn)管理等工作的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。體現(xiàn)為制造方面達到模具制造的技師水平，設(shè)計方面達到助理設(shè)計師的水平。

核心能力：冷沖模、塑料模的設(shè)計與制造，模具制造設(shè)備的安裝、調(diào)試、使用和維護。

19、電子與信息技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)旨在培養(yǎng)家用電電子產(chǎn)品制造技術(shù)與維修技術(shù)的中級技術(shù)人才，具備系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論知識和較強的實際操作技能，并熟悉計算機、專業(yè)英語和市場營銷知識，能夠勝任家用電子產(chǎn)品的開發(fā)、檢測、操作、生產(chǎn)工藝、維修、技術(shù)咨詢和銷售、售后服務(wù)等各個環(huán)節(jié)的工作人員和生產(chǎn)管理人員，就業(yè)前景廣闊。同時，也為高等院校相關(guān)專業(yè)培養(yǎng)合格新生。

專業(yè)特色：在專業(yè)教學(xué)上，我們面對先進電子產(chǎn)品制造業(yè)，我們注重教學(xué)內(nèi)容的先進性，所開設(shè)課程都從專業(yè)的整個課程結(jié)構(gòu)體系去考慮，從實現(xiàn)中等職業(yè)學(xué)校人才培養(yǎng)目標著眼，從人才所需知識、能力、素質(zhì)出發(fā)，把培養(yǎng)職業(yè)能力作為主線，并貫穿始終。

三、重慶機械電子高級技工學(xué)校簡介

重慶機械電子高級技工校簡介

重慶機械電子高級技工學(xué)校，掛重慶市機械電子技師學(xué)院牌子，重慶市沙坪壩區(qū)上橋三村2號，始建于1978年，系國家辦學(xué)，是重慶市經(jīng)濟委員會直屬的國家財政撥款的事業(yè)單位。學(xué)校地處重慶市文化名區(qū)——沙坪壩區(qū)，交通便捷，環(huán)境優(yōu)美，緊鄰成渝高速公路，校園綠樹成蔭，文化氛圍濃厚，學(xué)風純正。

重慶機械電子高級技工校師資力量

學(xué)校擁有一支結(jié)構(gòu)合理、師德高、業(yè)務(wù)強的教師隊伍。全校擁有專、兼職教師現(xiàn)有教職工150余人。其中，專任教師60人，兼任教師50人，具有高級以上職稱或高級技師職業(yè)資格的教師83人，碩士以上學(xué)位人員6人，國家級名師和國家高技能人才2人，在市級以上技能大賽中獲獎的教師13人，有23人在市級以上教育論文賽中獲得一、二、三等獎，有12人是重慶市技工教育研究室各學(xué)科中心組成員。

重慶機械電子高級技工校教學(xué)設(shè)施

學(xué)校教學(xué)、實習(xí)設(shè)備先進齊全。設(shè)有計算機中心、數(shù)控加工中心和鉗工實習(xí)、機加工實習(xí)車間以及電工、電子、電力拖動、通訊、多媒體、數(shù)控模擬編程、單片機、PLC、EDA等30余個，能充分滿足學(xué)生技能訓(xùn)練的要求。學(xué)校堅持素質(zhì)教育和科學(xué)管理相結(jié)合，實行全封閉半軍事化管理，本著“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切”的服務(wù)理念，對學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活進行日常管理。近年來，學(xué)校瞄準市場，積極調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，多用途、多渠道與用人單位建立就業(yè)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)體系，堅持雙向選擇安置的原則，已建立起100多家穩(wěn)定的就業(yè)安置基地。