2024重慶工商學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有:建筑工程、工程造價、應(yīng)用電子技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、模具制造技術(shù)、汽車運用與維修、計算機及應(yīng)用、市場營銷、電子商務(wù)、會計、護理、學(xué)前教育、旅游管理、工程測量、電氣運行與控制、電梯安裝與維護、機電技術(shù)應(yīng)用、汽車制造與檢修、汽車美容與裝潢、汽車整車與配件營銷、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用、會計電算化、服裝設(shè)計與工藝、服裝制作與生產(chǎn)管理。
一、2024重慶工商學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表
序號 | 學(xué)校名稱 | 專業(yè)名稱 |
1 | 重慶工商學(xué)校 | 建筑工程 |
2 | 重慶工商學(xué)校 | 工程造價 |
3 | 重慶工商學(xué)校 | 應(yīng)用電子技術(shù) |
4 | 重慶工商學(xué)校 | 數(shù)控技術(shù) |
5 | 重慶工商學(xué)校 | 模具制造技術(shù) |
6 | 重慶工商學(xué)校 | 汽車運用與維修 |
7 | 重慶工商學(xué)校 | 計算機及應(yīng)用 |
8 | 重慶工商學(xué)校 | 市場營銷 |
9 | 重慶工商學(xué)校 | 電子商務(wù) |
10 | 重慶工商學(xué)校 | 會計 |
11 | 重慶工商學(xué)校 | 護理 |
12 | 重慶工商學(xué)校 | 學(xué)前教育 |
13 | 重慶工商學(xué)校 | 旅游管理 |
14 | 重慶工商學(xué)校 | 工程測量 |
15 | 重慶工商學(xué)校 | 電氣運行與控制 |
16 | 重慶工商學(xué)校 | 電梯安裝與維護 |
17 | 重慶工商學(xué)校 | 機電技術(shù)應(yīng)用 |
18 | 重慶工商學(xué)校 | 汽車制造與檢修 |
19 | 重慶工商學(xué)校 | 汽車美容與裝潢 |
20 | 重慶工商學(xué)校 | 汽車整車與配件營銷 |
21 | 重慶工商學(xué)校 | 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) |
22 | 重慶工商學(xué)校 | 數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用 |
23 | 重慶工商學(xué)校 | 會計電算化 |
24 | 重慶工商學(xué)校 | 服裝設(shè)計與工藝 |
25 | 重慶工商學(xué)校 | 服裝制作與生產(chǎn)管理 |
二、2024重慶工商學(xué)校開設(shè)的專業(yè)詳細介紹
1、建筑工程專業(yè)
建筑工程培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握工程力學(xué)、土力學(xué)、測量學(xué)、房屋建筑學(xué)和結(jié)構(gòu)工程學(xué)科的基礎(chǔ)理論和基本知識,具備從事土木工程的項目規(guī)劃、設(shè)計、研究開發(fā)、施工及管理的能力,能在房屋建筑、地下建筑、隧 道、路橋、礦井等的設(shè)計、研究、施工、教育、管理、投資、開發(fā)部門從事技術(shù)或管理工作的高級工程技術(shù)人才。
建筑工程培養(yǎng)要求
1、具有較扎實的自然科學(xué)基礎(chǔ),了解當代科學(xué)技術(shù)的主要內(nèi)容和應(yīng)用前景;
2、掌握工程力學(xué)、房屋建筑學(xué)、土力學(xué)的基本理論,掌握工程規(guī)劃與選型、工程材料、結(jié)構(gòu)分析與設(shè)計、地基處理方面的基本知識,掌握有關(guān)建筑機械、電工、工程測量與試驗、施工技術(shù)與組織等方面的基本技術(shù);
3、具有工程制圖、計算機應(yīng)用、試驗儀器使用的基本能力,具有綜合應(yīng)用各種手段(包括外語工具)查詢資料、獲取信息的初步能力。
建筑工程主要課程:理論力學(xué)、材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、建筑物理、測量學(xué)、土木工程材料、土力學(xué)、工程地質(zhì)、基礎(chǔ)工程、混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計原理、鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計原理、道路工程、房屋建筑學(xué)、土木工程施工、核建筑概論、建筑制圖與識圖。
2、工程造價專業(yè)
工程造價培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,具備扎實的高等教育文化理論基礎(chǔ),適應(yīng)我國和地方區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)發(fā)展需要,具備管理學(xué)、 經(jīng)濟學(xué)和土木工程技術(shù)的基本知識,掌握現(xiàn)代工程造價管理科學(xué)的理論、方法和手段,獲得造價工程師、咨詢(投資)工程師的基本訓(xùn)練, 具有工程建設(shè)項目投資決策和全過程各階段工程造價管理能力,有實踐能力和創(chuàng)新精神的應(yīng)用型高級工程造價管理人才。本專業(yè)是為建筑施工企業(yè)、建筑工程預(yù)算編制單位培養(yǎng)具備工程造價管理知識,能熟練編制工程造價文件的應(yīng)用型技術(shù)人才,更好的解決就業(yè)壓力。
工程造價培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)工程造價的基本理論和方法;受到工程造價方面的基本訓(xùn)練;具備從事建設(shè)工程招標投標,編寫各類工程估價(概預(yù)算)經(jīng)濟文件,進行建設(shè)項目投資分析、造價確定與控制等工作基本技能。
工程造價課程設(shè)置:西方經(jīng)濟學(xué)、土木工程概論、材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、工程經(jīng)濟學(xué)、經(jīng)濟法、工程項目管理辦、工程招投標與合同管理、會計學(xué)、財務(wù)管理、建筑定額與預(yù)算、工程設(shè)備與預(yù)算、安裝工程預(yù)算、建筑電氣施工預(yù)算等課程以及課程設(shè)計,工程施工實習(xí)和畢業(yè)實習(xí)與畢業(yè)論文寫作。
3、應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)
應(yīng)用電子技術(shù)培養(yǎng)目標:本專業(yè)主要立足武漢,面向華中和華南地區(qū),服務(wù)電子行業(yè), 培養(yǎng)擁護黨的基本路線,適應(yīng)電子行業(yè)第一線的需要,具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,同時具備應(yīng)用電子技術(shù)的專業(yè)能力,主要從事自動控制設(shè)備安裝、調(diào)試和系統(tǒng)維護及電子產(chǎn)品質(zhì)量生產(chǎn)、檢測、 營銷、技術(shù)支持和輔助設(shè)計等技術(shù)服務(wù)工作的,德、智、體、美等 全面發(fā)展的高素質(zhì)技能應(yīng)用型人才。
應(yīng)用電子技術(shù)培養(yǎng)模式:堅持以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,走工學(xué)結(jié)合的發(fā)展道路,與電子企業(yè)合作,以電子產(chǎn)品的安裝、檢測、調(diào)試、維護和技術(shù)支持等工作過程的任務(wù)為項目教學(xué)載體,在實驗、實訓(xùn)、實習(xí)等實踐教學(xué)環(huán)節(jié)上實施實境訓(xùn)練,構(gòu)建“三線并行,兩層深入”的人才培養(yǎng)模式。
應(yīng)用電子技術(shù)主要課程:以培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力為主線來設(shè)置課程,主要包括電路分析基礎(chǔ)、模擬電路、數(shù)字電路、C語言程序設(shè)計、微機原理、自動控制原理、電子測量、PLC原理及應(yīng)用、傳感器與檢測技術(shù)、EDA技術(shù)、電子產(chǎn)品原理與維修技術(shù)、電機與電氣控制、基本技能實訓(xùn)、專業(yè)技能實訓(xùn)等課程。
4、數(shù)控技術(shù)專業(yè)
數(shù)控技術(shù)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握數(shù)控原理、數(shù)控編程和數(shù)控加工等方面的專業(yè)知識及操作技能,從事數(shù)控程序編制、數(shù)控設(shè)備的操作、調(diào)試、維修和技術(shù)管理,數(shù)控機床加工程序的編制、數(shù)控機床的操作、調(diào)試和維修,數(shù)控設(shè)備管理。的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
數(shù)控技術(shù)培養(yǎng)要求:本專業(yè)是為培養(yǎng)學(xué)生從事數(shù)控加工、機械產(chǎn)品設(shè)計與制造、生產(chǎn)技術(shù)管理等方面的高等工程技術(shù)應(yīng)用型人才,是具有實用技能特點的特色專業(yè)。要求學(xué)生能在生產(chǎn)現(xiàn)場從事產(chǎn)品制造、開發(fā)工作,或在技術(shù)部門從事工藝、管理工作。主要培養(yǎng)學(xué)生數(shù)控編程、加工及數(shù)控車床、數(shù)控銑床、數(shù)控加工中心及其它數(shù)控設(shè)備的操作維修、維護方面的理論知識和專業(yè)知識。
數(shù)控技術(shù)專業(yè)課程:專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié):機械制圖、機械設(shè)計基礎(chǔ)、數(shù)控加工技術(shù)、數(shù)控加工編程與操作、數(shù)控原理與系統(tǒng)、CAD/CAM應(yīng)用、數(shù)控機床使用及維修、數(shù)控機床電氣控制、工業(yè)企業(yè)管理 、制圖測繪、PLC實訓(xùn)、機加工實習(xí)、CAM實訓(xùn)、數(shù)控機床操作技能實訓(xùn)、專業(yè)課程的課程設(shè)計、畢業(yè)實習(xí)(設(shè)計)等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
5、模具制造技術(shù)專業(yè)
模具制造技術(shù)培養(yǎng)目標:模具為先進制造業(yè)之首,技術(shù)含量高,屬于高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)。據(jù)了解,汽車、摩托車行業(yè)是模具最大的市場,僅一種車型的轎車就有4000副模具,價值2~3億元。模具在電子、家電、醫(yī)療器械、玩具、燈飾、建材和機械工業(yè)中有著廣泛應(yīng)用。我國模具工業(yè)高速發(fā)展,生產(chǎn)總量僅次于美國、日本位列世界第三。在珠三角和長三角等地區(qū),模具設(shè)計、開發(fā)、生產(chǎn)、維修人員等已成為人才市場最緊缺的人才。
模具制造技術(shù)主要課程:本專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié):機械制圖、模具結(jié)構(gòu)與成型工藝,模具制造基礎(chǔ)、模具制造技術(shù)、塑料模具工藝與塑料模具實訓(xùn)、沖壓模具加工實訓(xùn)、塑料成型機械、模具CAD/CAM、AutoCAD、機加工實習(xí)、鉗工技能實訓(xùn)、數(shù)控機床操作實訓(xùn)、數(shù)控電火花、線切割實訓(xùn)、模具制造綜合實訓(xùn)等課程和實踐環(huán)節(jié)。在校期間可考取鉗工、車工、銑工、數(shù)控車、數(shù)控銑、模具操作工等技能證書。
模具制造技術(shù)就業(yè)方向:多年來,畢業(yè)生深受天津一汽、上海大眾、陜西汽車集團有限公司等各大汽車零部件制造廠、模具制造廠、機械廠等企業(yè)的歡迎,廣大用人單位對我校畢業(yè)生深表滿意。
6、汽車運用與維修專業(yè)
汽車運用與維修培養(yǎng)目標:面向“汽車后市場”,培養(yǎng)具有與本專業(yè)相適應(yīng)的文化水平和良好的職業(yè)道德,掌握一定的專業(yè)理論知識、具備本專業(yè)的實踐技能和經(jīng)營管理能力,能從事汽車維修、檢測、車輛改裝、汽車維修工藝、汽車技術(shù)管理、汽車營銷、評估、保險等,德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動者和中初級專門人才。
汽車運用與維修主干課程:專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)技術(shù)課程主要有: 《機械識圖》、《汽車維修機械基礎(chǔ)》、《汽車電工與電子技術(shù)》、《汽車發(fā)動構(gòu)造、檢測與維修》、《極限配合與測量》、《鉗工工藝與技能實訓(xùn)》《汽車底盤構(gòu)造、檢測與維修》、《汽車鈑金工藝與技能訓(xùn)練》、《汽車電器設(shè)備構(gòu)造與維修》、《汽車電噴》、《汽車空調(diào)》 、 《汽車使用與技術(shù)管理》、《汽車性能與檢測技術(shù)》等。
汽車運用與維修就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生主要面向國營企業(yè)、合資企業(yè)、私營企業(yè)或個體從事汽車檢測;汽車維修;汽車維護與保養(yǎng);汽車配件管理與銷售;汽車銷售;汽車美容;汽車鈑金與涂裝等技術(shù)和管理工作。
7、計算機及應(yīng)用專業(yè)
計算機及應(yīng)用培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)計算機技術(shù)在企事業(yè)單位中發(fā)展、應(yīng)用的需要,具有扎實的計算機基礎(chǔ)知識、計算機專業(yè)知識和較強的計算機辦公自動化、數(shù)據(jù)庫等常用軟件應(yīng)用能力、計算機網(wǎng)絡(luò)基本應(yīng)用能力,能夠在企事業(yè)單位相關(guān)部門從事計算機辦公自動化和計算機軟件應(yīng)用等計算機相關(guān)應(yīng)用工作的實用型人才。
計算機及應(yīng)用就業(yè)方向:計算機及應(yīng)用專業(yè)目標定位于信息技術(shù)產(chǎn)業(yè),畢業(yè)生可在科研機構(gòu)、大型企業(yè)、跨國公司、電信行業(yè)、網(wǎng)絡(luò)公司以及產(chǎn)品科技含量高的IT產(chǎn)業(yè)、計算機技術(shù)應(yīng)用行業(yè)從事計算機硬件應(yīng)用及研究、設(shè)計、開發(fā)等工作,也可從事計算機應(yīng)用程序設(shè)計、軟件開發(fā)、系統(tǒng)管理、技術(shù)維護等工作,還可從事計算機軟件、硬件的運行、維護、管理等工作。
計算機及應(yīng)用發(fā)展趨勢:市場經(jīng)濟的發(fā)展、計算機應(yīng)用的家庭化、普及化,信息產(chǎn)業(yè)的規(guī)?;?,推動了計算機技術(shù)人才市場的發(fā)展,特別是加入世貿(mào)組織以后,計算機應(yīng)用人才更是供不應(yīng)求。需要注意的是,目前國內(nèi)計算機方面人才培養(yǎng)方向還比較單一,學(xué)習(xí)或報考專業(yè)的人在進入這個行業(yè)的時候一定要進行市場考察,以免出現(xiàn)人力資源浪費現(xiàn)象!
8、市場營銷專業(yè)
市場營銷主要課程:管理學(xué)、微觀經(jīng)濟學(xué)、宏觀經(jīng)濟學(xué)、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計學(xué)、運籌學(xué)、會計學(xué)、財務(wù)管理、市場營銷、經(jīng)濟法、消費者行為學(xué)、消費心理學(xué)、國際市場營銷、市場調(diào)查、基礎(chǔ)會計、金融概論、企業(yè)銷售策劃、商業(yè)銀行實務(wù)、人力資源管理學(xué)、市場調(diào)查與預(yù)測、分銷渠道管理、銀行營銷、服務(wù)營銷、客戶關(guān)系管理、定價管理、現(xiàn)代推銷技術(shù)、營銷創(chuàng)新、廣告理論與實務(wù)、財政與稅收、公共關(guān)系學(xué)、廣告溝通、促銷管理以及商務(wù)禮儀和商務(wù)談判等。
市場營銷就業(yè)去向:市畢業(yè)生可以從事市場調(diào)研、營銷策劃、廣告策劃、市場開發(fā)、營銷管理、推銷服務(wù)和教學(xué)科研等工作。市場營銷人員是各個企業(yè)、特別是大型企業(yè)不可缺少的人才。根據(jù)我國有關(guān)資料統(tǒng)計,從 20世紀80年代中期至今,我國企業(yè)界自辦或協(xié)辦的人才交流會約兩千多場次,而每一次的人才交流會上,市場營銷人員都是最受歡迎、最供不應(yīng)求的人才, 隨著市場競爭的日趨激烈,這種勢頭在未來將越來越猛烈。
市場營銷發(fā)展前景:市場營銷學(xué)是經(jīng)濟管理類專業(yè)中比較實用的類型,在市場經(jīng)濟逐步完善的今天,對于作為獨立經(jīng)濟實體的企業(yè)、公司,如果沒有專業(yè)的市場營銷人才,以科學(xué)、現(xiàn)代化的營銷手段來“做生意”,肯定無法在競爭激烈的市場中生存。市場營銷人員是各個企業(yè)、特別是大型企業(yè)不可缺少的人才,但由于培養(yǎng)的高素質(zhì)營銷人才數(shù)量一直跟不上,所以擁有實際營銷能力的畢業(yè)生供不應(yīng)求。但自身實際營銷能力較差的畢業(yè)生在職場生存較為困難。
9、電子商務(wù)專業(yè)
電子商務(wù)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應(yīng)社會生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線需要的,具備經(jīng)濟管理理論與現(xiàn)代信息技術(shù)專業(yè)知識,具備從事電子商務(wù)策劃、系統(tǒng)開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)營銷、物流管理、信息管理及國際、國內(nèi)商務(wù)貿(mào)易的基本技能和職業(yè)素質(zhì),勝任網(wǎng)絡(luò)營銷、國際(內(nèi))貿(mào)易、電子商務(wù)平臺與網(wǎng)站設(shè)計等主要職業(yè)崗位的高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。
電子商務(wù)主干課程:電子商務(wù)實務(wù)、商務(wù)英語、電子商務(wù)案例分析、商務(wù)談判、網(wǎng)絡(luò)營銷、電子商務(wù)與現(xiàn)代物流、photoshop、flash、DreamWeaver、電子商務(wù)法律、會計基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、網(wǎng)上支付與結(jié)算、三維動畫制作、網(wǎng)絡(luò)安全與管理、網(wǎng)站建設(shè)與維護、網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)、阿里課程、等。
電子商務(wù)專業(yè)特色:電子商務(wù)專業(yè)是我院的重點建設(shè)專業(yè)之一,電子商務(wù)專業(yè)突出體現(xiàn)注重學(xué)生個性發(fā)展和職業(yè)能力培養(yǎng)為特色的“以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促訓(xùn)”的教學(xué)評價體系和“2+1”人才培養(yǎng)模式,即:兩年內(nèi)在校內(nèi)完成專業(yè)基礎(chǔ)課與專業(yè)課的理論學(xué)習(xí)及實訓(xùn)(部分課程由校企共同開發(fā),更加注重學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng)),第三年到合作單位頂崗實習(xí),進一步提高實踐能力、動手能力,為今后就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。
10、會計專業(yè)
會計培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟條件下建立現(xiàn)代企業(yè)制度所需要的,能在企事業(yè)單位及政府部門從事會計實務(wù)、教學(xué)及科研方面工作;能在會計公司、會計師事務(wù)所、財務(wù)咨詢公司、經(jīng)濟管理部門從事財務(wù)管理、資產(chǎn)評估、稅務(wù)代理、管理咨詢工作的專門實用人才。
會計主要課程:會計學(xué)原理、財務(wù)會計、成本會計、財政學(xué)、管理學(xué)、西方經(jīng)濟學(xué)、管理會計、政府與非營利組織會計、審計學(xué)、會計信息系統(tǒng)、經(jīng)濟法、稅法、財務(wù)管理等。
會計畢業(yè)去向:該專業(yè)為經(jīng)濟、管理、會計及相關(guān)學(xué)科輸送研究生。畢業(yè)生適應(yīng)于會計公司、會計師事務(wù)所、財務(wù)咨詢公司、股份有限公司、經(jīng)濟管理部門、高等院校、科研機構(gòu)、咨詢部門從事會計實務(wù)、查賬驗證、資產(chǎn)評估、稅務(wù)代理、管理咨詢、教學(xué)及科研等工作。
11、護理專業(yè)
護理培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握護理學(xué)的基本理論和專業(yè)技能,從事臨床護理工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。掌握相關(guān)的人文社會科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論知識,掌握護理學(xué)基本理論、基本技能、基本知識,掌握護理急、慢性和重癥病人的護理原則、技術(shù)操作、??谱o理和監(jiān)護技能,并能夠應(yīng)用護理程序?qū)Ψ?wù)對象實施整體護理。
護理主要課程:人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、健康評估、護理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護理學(xué)(含傳染病護理)、外科護理學(xué)、婦產(chǎn)科護理學(xué)、兒科護理學(xué)、急救護理學(xué)、康復(fù)護理學(xué)、社區(qū)護理學(xué)、老年護理學(xué)、護理心理學(xué)等。
護理就業(yè)方向:學(xué)生就業(yè)主要分布在各級各類綜合醫(yī)院、??漆t(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心,并且從事臨床護理、護理管理工作。 如果國家發(fā)展到一定的程度,還可以為每一個家庭和小區(qū)配備一個護士,到那個時候護士可以進入家庭和社區(qū),條件是國家有能力給這些人付工資。
12、學(xué)前教育專業(yè)
學(xué)前教育培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識,能在托幼機構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機構(gòu)的教學(xué)、研究人才。
學(xué)前教育培培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識,受到幼兒教育技能的基本訓(xùn)練,具有在托幼機構(gòu)進行保育、教育和研究的基本能力。
學(xué)前教育培主要課程:教育學(xué)、教育史、教育學(xué)概論、普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法,教育統(tǒng)計學(xué),人體解剖生理學(xué),游戲?qū)W原理、教師口語等。
13、旅游管理專業(yè)
旅游管理培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國旅游業(yè)和社會發(fā)展需要的,掌握旅游經(jīng)濟與管理基礎(chǔ)知識,具有旅游服務(wù)管理、旅游市場營銷等方面能力和技能,專業(yè)基礎(chǔ)扎實、知識面寬、綜合素質(zhì)高、溝通能力強、具有較強實踐能力和創(chuàng)新能力的應(yīng)用型高級專門人才。
旅游管理就業(yè)方向:學(xué)生畢業(yè)后,可到政府、事業(yè)單位旅游管理機構(gòu)從事旅游行業(yè)管理工作;可到“萬豪國際集團”(世界500強企業(yè))旗下各地五星級酒店,以及國際旅游公司和國家級旅游景區(qū)等企業(yè),從事旅游服務(wù)管理工作、導(dǎo)游翻譯、市場營銷等工作;可到旅游職業(yè)學(xué)校和旅游培訓(xùn)機構(gòu),從事旅游管理方面的教學(xué)或科研工作。
旅游管理主要課程:旅游學(xué)概論、旅游市場營銷學(xué)、飯店管理學(xué)、飯店服務(wù)學(xué)、國際旅行社經(jīng)營管理、導(dǎo)游實務(wù)、旅游市場調(diào)查與預(yù)測、旅游英語等。
旅游管理授予學(xué)位:按照國家學(xué)位條例規(guī)定,凡取得畢業(yè)資格并符合授予學(xué)位的畢業(yè)生,授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
14、工程測量專業(yè)
培養(yǎng)目標:工程測量技術(shù)專業(yè)是一門綜合性很強的專業(yè),其對測量學(xué)、數(shù)學(xué)(如平差,、最小二乘法等)有較高要求,同時隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,該專業(yè)對英語和計算機技術(shù)都提出了新要求。而目的則是培養(yǎng)掌握測量基本理論和基本技能,能夠從事各種工程測量、地籍測量生產(chǎn)、管理和服務(wù)第一線工作的高技能人才。學(xué)生畢業(yè)時除獲取學(xué)歷證書外,還必須獲取至少一種由國家頒發(fā)的職業(yè)技能鑒定證書。
知識技能:畢業(yè)生應(yīng)當具備以下技能1.掌握測量控制網(wǎng)的設(shè)計、布測及數(shù)據(jù)處理的理論和方法;2.掌握大比例尺地形圖測繪及其自動化技術(shù);3. 掌握工程施工放樣和大型精密設(shè)備安裝測量的原理和方 法;4.掌握變形觀測及其數(shù)據(jù)處理的理論和方法;5.掌握測量生產(chǎn)組織管理和工程建設(shè)的基本知識;6.具有科學(xué)研究與技術(shù)開發(fā)的初步能力。
15、電氣運行與控制專業(yè)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)主要培養(yǎng)能在各企事業(yè)單位從事電氣設(shè)備安裝、調(diào)試、運行、維護、生產(chǎn)、銷售以及供用電系統(tǒng)運行、維護等工作,具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的中等應(yīng)用型技能人才和勞動者。
職業(yè)領(lǐng)域:本專業(yè)主要培養(yǎng)能在各企事業(yè)單位從事電氣設(shè)備安裝、調(diào)試、運行、維護、生產(chǎn)、銷售以及供用電系統(tǒng)運行、維護、電子元器件的采購、銷售和維修等工作,具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的中等應(yīng)用型技能人才和勞動者。
16、電梯安裝與維護專業(yè)
專業(yè)介紹:伴隨著城鎮(zhèn)化建設(shè)的日新月異,中國迎來了高樓時代,電梯數(shù)量快速增長,已成為大眾生活不可或缺的重要垂直交通設(shè)施,電梯的規(guī)范安全運行已成為備受關(guān)注的“民生工程”,電梯行業(yè)的高技能人才已成為我國緊缺型專業(yè)人才。
17、機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)
就業(yè)方向:本專業(yè)是一個寬口徑專業(yè),適應(yīng)面廣,社會需求量大,畢業(yè)生一直是人力資源市場上最受歡迎的專業(yè)人才之一,工作條件好,待遇優(yōu)厚。主要面向機電設(shè)備操作企業(yè)、售后服務(wù)企業(yè)、物業(yè)管理公司。從事機電產(chǎn)品的制造、安裝、調(diào)試、維護、運行或銷售工作。
18、汽車制造與檢修專業(yè)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)從事汽車整車裝配與調(diào)整、焊裝、涂裝和沖壓,具有較強實踐能力、良好職業(yè)道德的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。
技能證書:中級汽車裝調(diào)工、焊接操作證。
主要專業(yè)課程:汽車機械基礎(chǔ)、汽車拆裝與調(diào)整、汽車發(fā)動構(gòu)造與檢測、汽車底盤構(gòu)造與檢測、汽車底盤裝配與調(diào)整、汽車發(fā)動機裝配與調(diào)整、汽車鈑金件生產(chǎn)、汽車整車裝配與調(diào)整、汽車整車與零部件焊接、汽車涂裝、工業(yè)工程、汽車制造企業(yè)文化、汽車制造企業(yè)班組管理、質(zhì)量管理。
19、汽車美容與裝潢專業(yè)
專業(yè)前景:隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展和私車擁有量的 增加,2010年全國汽車擁有量將突破7000萬,據(jù)美國權(quán)威機構(gòu)調(diào)查,中國將是全球第二大汽車擁有國,其汽車擁有量僅次于美國,中國平均每輛車每年美容費為1552.3元,其行業(yè)總收入達250多億,與國外發(fā)達國家的平均年產(chǎn)值就已超過3500億美元相比還有很大的差距。差距即意味著一定的增長空間,有專家預(yù)測,在未來3至5年間,中國汽車保有量將增長4至6倍,汽車美容養(yǎng)護服務(wù)消費將會演變?yōu)橐环N日常消費,汽車美容養(yǎng)護這個充滿黃金的朝陽產(chǎn)業(yè)正在成為中國汽車產(chǎn)業(yè)鏈條中最為關(guān)鍵的一部分。
職業(yè)規(guī)劃:汽車美容技術(shù)型人才、技術(shù)主管、自主創(chuàng)業(yè)
課程內(nèi)容:汽車拋光、汽車打蠟、環(huán)保桑拿、音響加裝、地板鋪裝、輪胎平衡、防盜器安裝、防爆膜烤貼、中控門鎖、倒車雷達安裝、創(chuàng)業(yè)咨詢支持課程、輪胎保養(yǎng)與維護、劃痕修復(fù)、內(nèi)飾清洗。
20、汽車整車與配件營銷專業(yè)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)熱愛社會主義祖國,擁護黨的基本路線,適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟需要,培養(yǎng)具有汽車技術(shù)服務(wù)與汽車及零配件營銷的能力,能從事汽車銷售、營銷策劃、售后服務(wù)管理、汽車及零配件管理、機動車評估、汽車保險及定損,汽車行業(yè)技術(shù)培訓(xùn)等生產(chǎn)、服務(wù)一線工作,并具有綜合職業(yè)能力的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。
21、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)
核心能力:計算機網(wǎng)絡(luò)安裝與維護能力、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件的編程能力。
主要課程:數(shù)據(jù)庫原理與SQL SERVER,Oracle數(shù)據(jù)庫管理、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計,網(wǎng)絡(luò)安全管理與維護技術(shù),HTML與Javascript,網(wǎng)絡(luò)后期維護與運營,網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃、設(shè)計方向:Linux系統(tǒng)及網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器配置與管理、路由器交換機配置與管理、構(gòu)建企業(yè)網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)綜合布線技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)測試與故障診斷、網(wǎng)絡(luò)入侵的檢測與防范;網(wǎng)站設(shè)計方向:ASP動態(tài)網(wǎng)站建設(shè)、JAVA網(wǎng)絡(luò)程序開發(fā),php服務(wù)器端腳本語言,Dreamwearver firework Flash網(wǎng)頁設(shè)計,div+css網(wǎng)頁布局。
人才需求:隨著我國互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的全面發(fā)展以及網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用在更高層次上的大規(guī)模展開,我國的網(wǎng)絡(luò)人才需求也在全新的層面上逐步呈現(xiàn)了出來。我國網(wǎng)絡(luò)人才缺口主要在以下幾個方面:1、政府機關(guān)上網(wǎng)工程的實施,造就了對網(wǎng)絡(luò)人才的巨大需求。2、現(xiàn)代社會處于全球信息化時代,企業(yè)上網(wǎng)需求量猛增。企業(yè)網(wǎng)絡(luò)工程的建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的配置、網(wǎng)絡(luò)安全維護等方面都增加了對網(wǎng)絡(luò)方面的相關(guān)人才的需求。3、現(xiàn)有的媒體網(wǎng)站、商業(yè)網(wǎng)站和專業(yè)性質(zhì)的網(wǎng)站對專業(yè)人才的渴求迫不及待,網(wǎng)站今后的長遠發(fā)展需要更加專業(yè)的人才來開拓。
22、數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用專業(yè)
培養(yǎng)要求:具備良好的數(shù)字媒體技術(shù)和藝術(shù)基礎(chǔ),能夠進行數(shù)字媒體作品的設(shè)計,熟練掌握數(shù)字媒體的制作基礎(chǔ)。同時具備堅實的數(shù)字媒體軟件系統(tǒng)開發(fā)能力。技術(shù)與藝術(shù)并重。既有豐富的藝術(shù)細胞,又有堅實的技術(shù)支持。
知識領(lǐng)域:畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾個方面的知識與能力:1、系統(tǒng)掌握數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)的基本理論、基本知識與基本技能,了解該專業(yè)及相關(guān)領(lǐng)域的前沿,關(guān)注數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)的發(fā)展方向。2、掌握動畫設(shè)計的基本理論,能夠運用相關(guān)軟件進行二維、三維動畫設(shè)計和創(chuàng)作的能力。3、掌握交互式多媒體網(wǎng)站開發(fā)的基本技術(shù),具備開發(fā)功能豐富的交互式多媒體網(wǎng)站的能力。4、掌握數(shù)字影視技術(shù)、數(shù)字影視制作技術(shù)的基本理論和方法,能熟練運用拍攝、編輯、特效制作等技巧制作數(shù)字影視作品。5、了解數(shù)字產(chǎn)品的產(chǎn)權(quán)保護及相關(guān)法律規(guī)定和行業(yè)規(guī)范,熟悉數(shù)字媒體產(chǎn)品項目的開發(fā)及管理的相關(guān)理論和方法。
主干課程:表導(dǎo)演基礎(chǔ)、視聽語言、影視剪輯、動漫創(chuàng)作、計算機圖形學(xué)、游戲引擎原理及應(yīng)用、移動平臺游戲開發(fā)、游戲創(chuàng)作、攝影攝像技術(shù)、藝術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)、數(shù)字媒體技術(shù)概論、程序設(shè)計基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計與制作、交互式多媒體網(wǎng)站開發(fā)、數(shù)字信號處理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法設(shè)計與分析、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(java)、計算機圖形圖像處理、人機交互技術(shù)、多媒體數(shù)據(jù)庫。
23、會計電算化專業(yè)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神,熟悉會計基本理論及相關(guān)經(jīng)濟管理知識,運用計算機進行會計操作的技能,能適應(yīng)各類企事業(yè)單位要求,勝任出納、審計、稅務(wù)、材料物資核算、工資核算、成本核算、收入和利潤核算、總賬報表等會計崗位工作的高技能應(yīng)用型人才。
培養(yǎng)規(guī)格:在本專業(yè)所培養(yǎng)的畢業(yè)生所面對的主要就業(yè)崗位為企事業(yè)單位的記賬員、成本會計員、出納員、工資核算員、財務(wù)管理員、報稅員;次要就業(yè)崗位為內(nèi)部審計人員、政府審計部門的初級審計人員、會計師事務(wù)所的助理審計人員、統(tǒng)計員、倉庫核算員、會計檔案管理員。
24、服裝設(shè)計與工藝專業(yè)
培養(yǎng)目標:通過學(xué)習(xí),將具備了以下幾方面的能力:1、掌握服裝設(shè)計與工藝專業(yè)的基本理論、基本知識和基本技能;2、具有從事服裝行業(yè)設(shè)計與技術(shù)研究及生產(chǎn)管理等方面工作能力,3、掌握教育理論和教學(xué)實踐的基本技能,獲得從事服裝教學(xué)和服裝研究的基本能力;4、熟悉教育法規(guī)和教育學(xué)規(guī)律,能夠運用教育學(xué)、心理學(xué)理論和現(xiàn)代教育技術(shù),具有從事服裝技術(shù)教學(xué)及研究的基本能力;5、了解本專業(yè)前沿及發(fā)展趨勢,掌握服裝專業(yè)技術(shù)理論知識,具備創(chuàng)新實踐能力和創(chuàng)業(yè)精神;6、能夠充分利用圖書、期刊和網(wǎng)絡(luò)等資源,掌握資料查詢、文獻檢索與科技寫作方法,具有開展科學(xué)研究的初步能力。
就業(yè)方向:在服裝行業(yè),從事服裝設(shè)計與開發(fā)、服裝生產(chǎn)工藝設(shè)計、服裝打板、服裝推板、服裝生產(chǎn)工藝單編寫、樣衣制作、服裝生產(chǎn)管理等工作。其他:本專業(yè)可獲取勞動部服裝制作工中級職業(yè)技術(shù)證書
課程設(shè)置:服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計與制作、服裝設(shè)計、服裝CAD、服裝生產(chǎn)管理與營銷、排料與推板、服裝立體裁剪、服裝專業(yè)英語、時裝畫技法、時裝畫基礎(chǔ)、服裝配色與圖案設(shè)計、專業(yè)實訓(xùn)等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
25、服裝制作與生產(chǎn)管理專業(yè)
培養(yǎng)目標:通過三年的專業(yè)學(xué)習(xí)、實訓(xùn),學(xué)生能夠熟練操作服裝機械,熟練掌握服裝的制版、縮放技術(shù);能運用服裝CAD技術(shù);能解決服裝企業(yè)在生產(chǎn)過程中簡單的工藝流水線編排并付諸實踐;能對服裝面料具有基本鑒別能力,并對服裝的流行趨勢具有良好的感覺;初步具備對服裝市場的預(yù)測、制版、制作的能力。
企業(yè)意向崗位:主要在輕工紡織企業(yè)從事服裝制版推版、服裝工藝單編寫、樣衣制作、服裝設(shè)備維修、企業(yè)基層管理、制訂工業(yè)化流水線、產(chǎn)品成本核算及產(chǎn)品推廣營銷等崗位。
三、重慶工商學(xué)校簡介
國家首批中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校,重慶工商學(xué)校創(chuàng)辦于1987年,經(jīng)過全體工商人28年來的艱辛努力,實現(xiàn)了從省重、國重到國家示范的三級跨越,先后榮獲全國職業(yè)教育先進單位、全國中等職業(yè)學(xué)校德育工作先進集體、全國五四紅旗團委、全國成人教育先進單位、全國教育系統(tǒng)先進集體等多項殊榮。
重慶工商學(xué)校辦學(xué)規(guī)模
學(xué)校現(xiàn)占地516畝,建筑面積20萬平方米,開設(shè)有建筑、機械、電子、汽車、財經(jīng)、幼教、服裝等9大類19個專業(yè),專兼職教師689人,有來自云、貴、川、渝等12省市的在籍學(xué)生15000余人,是重慶市辦學(xué)規(guī)模最大、綜合辦學(xué)實力最強的中職名校之一,彰顯出辦學(xué)理念國際化、辦學(xué)模式集團化、人才培養(yǎng)品牌化、園?;匾惑w化、社會效益多元化的靚麗特色。
2009年,學(xué)校牽頭組建了跨區(qū)域、跨行業(yè)的職教集團——重慶工商職業(yè)教育集團,開啟了重慶市集團化辦學(xué)的先河。集團堅持“互動”發(fā)展理念,積極開展校際校企間的密切合作,探索創(chuàng)新的“園團融合”集團化辦學(xué)模式,被教育部職教中心研究所推介為全國七大模式之一,成為全國集團化辦學(xué)的典范。
“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。”在未來歲月里,學(xué)校將以十八大、十八屆三中、四中全會精神為指導(dǎo),以成功建成國家中職示范學(xué)校為新起點,緊緊抓住國務(wù)院《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育決定》出臺的契機,圍繞城市發(fā)展新區(qū)建設(shè)的要求,大力實施“五年制”和“3+4”高等職業(yè)教育,構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系,做改革的示范、管理的示范和發(fā)展的示范,勇當重慶職業(yè)教育的“領(lǐng)頭羊”。