2024濮陽職業(yè)教育培訓中心開設的專業(yè)一覽表

2024濮陽職業(yè)教育培訓中心開設的專業(yè)有：汽車運用與維修、電子商務、學前教育、計算機網絡技術、工程測量、無人機駕駛與維修、工業(yè)機器人技術應用、制冷和空調設備運行與維修。

一、2024濮陽職業(yè)教育培訓中心開設的專業(yè)一覽表

序號	學校名稱	專業(yè)名稱
1	濮陽職業(yè)教育培訓中心	汽車運用與維修
2	濮陽職業(yè)教育培訓中心	電子商務
3	濮陽職業(yè)教育培訓中心	學前教育
4	濮陽職業(yè)教育培訓中心	計算機網絡技術
5	濮陽職業(yè)教育培訓中心	工程測量
6	濮陽職業(yè)教育培訓中心	無人機駕駛與維修
7	濮陽職業(yè)教育培訓中心	工業(yè)機器人技術應用
8	濮陽職業(yè)教育培訓中心	制冷和空調設備運行與維修

二、2024濮陽職業(yè)教育培訓中心開設的專業(yè)詳細介紹

1、汽車運用與維修專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)從事汽車駕駛，汽車制造和汽車零部件的加工維修等中級技能現(xiàn)代汽車維修人才。

主要課程

機械基礎，汽車構造現(xiàn)代汽車技術，汽車駕駛技術，汽車維修檢測等。

2、電子商務專業(yè)

主要課程

電子商務設備工具安全操作與維修、電子商務流程、電子商務網站設計與制作、網絡營銷實務、電子商務數(shù)據(jù)安全實務、條碼編制實務等。

就業(yè)方向

網站前端設計、網絡營銷、網站運營、電子商務運營等工作。

3、學前教育專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，能在托幼機構從事保教和在辦公室從事文字處理工作及商業(yè)演出工作的人員。

主要課程

幼兒保育、幼兒美學、學前游戲論、幼兒英語教學法、比較學前教育研究、幼兒文學、幼兒美術、學前衛(wèi)生學、幼兒園組織與管理、幼兒琴法、學前兒童心理學、計算機基礎與應用。

4、計算機網絡技術專業(yè)

培養(yǎng)目標

主要培養(yǎng)具備計算機網絡系統(tǒng)設計、實施、運維能力的應用型專門人才。

主要課程

組網技術與網絡管理、網絡操作系統(tǒng)、網絡數(shù)據(jù)庫、網頁制作、計算機網絡與應用、網絡通信技術、網絡應用軟件、JAVA編程基礎、服務器配置與調試、網絡硬件的配置與調試、計算機網絡軟件實訓、局域網組建與維護、無線局域網組建與維護、綜合布線與系統(tǒng)集成、網絡安全防護、網絡工程案例等。

5、工程測量專業(yè)

工程測量專業(yè)課程開設

根據(jù)教學計劃安排，工程測量專業(yè)開設文化基礎課8門，專業(yè)基礎課5門，專業(yè)課12門。代表性的專業(yè)課有工程測量、工程測量實訓、控制測量、控制測量實訓、數(shù)字化測圖等等。

工程測量專業(yè)就業(yè)方向

就現(xiàn)有的市場來看，我們的學生將來可以參與到城鎮(zhèn)規(guī)劃，市政建設，建筑工程，數(shù)字測圖，國土資源等方向的測繪測量。當然，工程測量專業(yè)的就業(yè)前景與國家政策及經濟發(fā)展方向密切相關，其行業(yè)薪酬水平近年來都是從技術轉向管理，也呈現(xiàn)出管理高于技術的傾向。

6、無人機駕駛與維修專業(yè)

由于無人機具有運行成本低、無人員傷亡風險、機動性能好、使用方便高效等特點，目前已被成功應用于影視航拍、測繪航測、高壓線巡查、地址勘探、救災救援、農藥噴灑、高速公路巡查、商業(yè)表演等領域，且越來越多的行業(yè)正希望用無人機取代傳統(tǒng)的工作方式。我國低空無人機維護與操控技術起步較晚，人才需求缺口大，無人機飛控員將是令人向往的高薪職業(yè)。

7、工業(yè)機器人技術應用專業(yè)

工業(yè)機器人技術應用培養(yǎng)目標

培養(yǎng)面向自動化、機械加工、汽車、新能源等行業(yè)，掌握電工電子、電動機、機械制造等基礎知識，掌握自動控制、運動控制、工業(yè)機器人控制、計算機數(shù)字控制(CNC)等專業(yè)知識，能從事工業(yè)機器人系統(tǒng)的編程模擬、安裝調試、操作維護、銷售服務等工作的高素質技術技能型專門人才。

工業(yè)機器人技術應用培養(yǎng)要求

要求學生通過三年的學習，能夠掌握一般工業(yè)機器人的結構、運動原理等基本知識，掌握機器人的安裝調試、編程操作、維護與維修的技能，并具有良好的實際生產水平，滿足工業(yè)機器人應用的技能要求。具有良好的團結協(xié)作、鉆研、踏實肯干的職業(yè)精神與專業(yè)素養(yǎng)。

8、制冷和空調設備運行與維修專業(yè)

專業(yè)方向

擁有省內一流的專業(yè)實訓室及師資力量，與中國星星集團、雙鹿集團、浙江國商、浙江艾爾柯等企業(yè)合作辦學，培養(yǎng)學生具備文化基礎知識，掌握制冷原理、制冷設備、制冷工藝及空調技術等專業(yè)知識，具備制冷設備的安裝、調試和維修能力。

專業(yè)課程

電工基礎、基礎物理、電子技術基礎、制冷原理、機械制圖、電工儀表與測量、機械基礎與金工等課程。

三、濮陽職業(yè)教育培訓中心簡介

濮陽縣職業(yè)教育培訓中心是一所省級職業(yè)教育品牌特色學校、省級重點中等職業(yè)學校、全國國防教育示范學校。目前開設有汽車運用與維修、電子商務、學前教育、計算機網絡技術四個專業(yè);2019年9月將新增工程測量、無人機駕駛與維修、工業(yè)機器人技術應用、制冷和空調設備運行與維修四個專業(yè)，共計八大專業(yè)?，F(xiàn)有東西兩個校區(qū)，學生有2865余人，教職工186人。新校區(qū)位于大慶路以東、揮公大道以北，總面積約187畝，當前正在建設中。

濮陽職業(yè)教育培訓中心師資力量

學校制訂了《師資隊伍建設規(guī)劃》，采用“內培外引、專兼結合，骨干引領、全面提高”的建設思路，努力建設一支素質優(yōu)良、德技兼?zhèn)?、結構合理的專兼結合的師資隊伍。

生師比18：1，“雙師型”教師的比例為38%，兼職教師的比例為17.2%，專任教師學歷本科以上學歷為94.5%，專任教師碩士以上學歷比例達5.5%，專任教師高級職稱教師比例為20.3%;專任專業(yè)教師占專任教師的比例57.8%，專任專業(yè)教師100%具有中級技術職稱或者技師以上職業(yè)資格，具有高級技術職稱、高級技師職業(yè)資格的占46.8%。

與上一年度相比，本年度的師生比、教師學歷結構、雙師型教師的比例、專任教師數(shù)、兼職教師數(shù)都有不同程度的提升，素質更高、結構更優(yōu)化。

濮陽職業(yè)教育培訓中心設施設備

教學設備及實訓室主要有：汽車模具室、汽車機械實訓室、汽車虛擬實驗室、汽車空調實訓室、汽車電控實訓室、汽車二級維修實訓室、鈑金噴漆實訓室、汽車營銷實訓室、汽車創(chuàng)新實訓中心基地、酷游e族汽車養(yǎng)護創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓基地各一個、汽修專業(yè)實訓整理車10輛;琴房3個、微機房6個、舞蹈房3個、美術畫室2個;

多媒體教室6個、戰(zhàn)略營銷實訓室、數(shù)據(jù)運營實訓室、移動電商實訓室、攝影中心各一個、京東校園實訓中心4個，電商商務專業(yè)工位教室15個等，另外還有汽車整車實訓室、汽車發(fā)動機實訓室、汽車底盤實訓室、汽車底盤實訓室、汽車車身修復實訓室、汽車電氣實訓室汽車車身美容實訓室等正在建設之中;

攝影棚、電子商務職場辦公區(qū)和菜鳥物流區(qū)等實習實訓室正在籌建之中。共有教學設備3240套(臺)，總值4000萬元，生均儀器設備10740余元等。