2024重慶渝北職業(yè)教育中心開設(shè)的專業(yè)一覽表

2024重慶渝北職業(yè)教育中心開設(shè)的專業(yè)有：城市軌道交通運(yùn)營管理、建筑工程施工、汽車制造與檢修、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、模具制造、汽車整車與配件營銷、汽車運(yùn)用與維修、航空服務(wù)、旅游服務(wù)與管理、計算機(jī)平面設(shè)計、計算機(jī)應(yīng)用、會計電算化、電子與信息技術(shù)、汽車電子技術(shù)應(yīng)用、電子電器應(yīng)用與維修、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、物流服務(wù)與管理。

一、2024重慶渝北職業(yè)教育中心開設(shè)的專業(yè)一覽表

序號	學(xué)校名稱	專業(yè)名稱
1	重慶渝北職業(yè)教育中心	城市軌道交通運(yùn)營管理
2	重慶渝北職業(yè)教育中心	建筑工程施工
3	重慶渝北職業(yè)教育中心	汽車制造與檢修
4	重慶渝北職業(yè)教育中心	數(shù)控技術(shù)應(yīng)用
5	重慶渝北職業(yè)教育中心	模具制造
6	重慶渝北職業(yè)教育中心	汽車整車與配件營銷
7	重慶渝北職業(yè)教育中心	汽車運(yùn)用與維修
8	重慶渝北職業(yè)教育中心	航空服務(wù)
9	重慶渝北職業(yè)教育中心	旅游服務(wù)與管理
10	重慶渝北職業(yè)教育中心	計算機(jī)平面設(shè)計
11	重慶渝北職業(yè)教育中心	計算機(jī)應(yīng)用
12	重慶渝北職業(yè)教育中心	會計電算化
13	重慶渝北職業(yè)教育中心	電子與信息技術(shù)
14	重慶渝北職業(yè)教育中心	汽車電子技術(shù)應(yīng)用
15	重慶渝北職業(yè)教育中心	電子電器應(yīng)用與維修
16	重慶渝北職業(yè)教育中心	機(jī)電技術(shù)應(yīng)用
17	重慶渝北職業(yè)教育中心	物流服務(wù)與管理

二、2024重慶渝北職業(yè)教育中心開設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹

1、城市軌道交通運(yùn)營管理專業(yè)

　　城市軌道交通運(yùn)營管理課程設(shè)置

　　公共基礎(chǔ)課程：校園文化、語文、數(shù)學(xué)、英語、德育、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、心理健康、體育、普通話。

　　專業(yè)技能課程：城市軌道交通概論、城市軌道交通運(yùn)營安全、軌道交通服務(wù)訓(xùn)練教程、站務(wù)人員、旅客運(yùn)輸心理、城市軌道交通自動售檢票實(shí)務(wù)、客運(yùn)服務(wù)、行車組織、車站管理、軌道交通信號基礎(chǔ)。

　　城市軌道交通運(yùn)營管理教學(xué)條件

　　專業(yè)師資結(jié)構(gòu)合理，有專任教師26名，企業(yè)兼職教師4名。其中專任專業(yè)教師12名，高級職稱的6名，區(qū)級骨干教師3名，雙師型教師達(dá)83.3%。

　　建有地鐵車站運(yùn)輸控制模擬教學(xué)沙盤、城軌交通運(yùn)營管理實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)、列車運(yùn)行追蹤與沙盤聯(lián)動系統(tǒng)、安檢系統(tǒng)、自動售檢票系統(tǒng)綜合實(shí)訓(xùn)室。

　　城市軌道交通運(yùn)營管理就業(yè)面向

　　專業(yè)畢業(yè)學(xué)生主要服務(wù)于輕軌、動車、鐵路和公共交通運(yùn)營企業(yè)，從事客運(yùn)值班員、站務(wù)員、乘務(wù)員、行車值班員等崗位工作。

　　城市軌道交通運(yùn)營管理專業(yè)特色

　　城市軌道交通的發(fā)展，對運(yùn)營管理專業(yè)人才的需求巨大，城市軌道交通運(yùn)營管理專業(yè)具有廣闊的市場前景，畢業(yè)生有較多的就業(yè)機(jī)會和良好的職業(yè)前景。因而我校結(jié)合行業(yè)需求于2014年9月正式開設(shè)城市軌道交通運(yùn)營管理專業(yè)，為我校亮點(diǎn)專業(yè)，現(xiàn)有7個班級，在校生達(dá)400人，學(xué)生綜合素質(zhì)高，教師教學(xué)能力強(qiáng)，設(shè)施設(shè)備縝密規(guī)劃和建設(shè)，力爭與輕軌、地鐵、動車、鐵路、公共交通企業(yè)緊密合作，根據(jù)單位需求針對性培養(yǎng)，推薦就業(yè)。

2、建筑工程施工專業(yè)

　　建筑工程施工課程設(shè)置

　　公共基礎(chǔ)課程：校園文化、語文、數(shù)學(xué)、英語、德育、體育、心理健康、普通話、音樂、公關(guān)禮儀、計算機(jī)基礎(chǔ)

　　專業(yè)技能課程：建筑制圖與識圖、建筑CAD、建筑工程測量、建筑施工技術(shù)與機(jī)械、建筑工程預(yù)算、施工組織與管理

　　建筑工程施工教學(xué)條件

　　專業(yè)有專任教師39名，企業(yè)兼職教師6名。其中專業(yè)課教師21名，中高級職稱12名，國家一級建造師5名，國家注冊造價師1名，行業(yè)技能鑒定考評員9名，雙師型教師達(dá)83%。

　　建有建筑工程測量、砌筑工、鋼筋工實(shí)訓(xùn)場4個，建筑體驗館1間，建筑CAD、建筑工程施工仿真、建筑工程算量實(shí)訓(xùn)室3間，主要設(shè)備200臺(套)，專業(yè)設(shè)備完善。

　　建筑工程施工就業(yè)領(lǐng)域

　　專業(yè)畢業(yè)學(xué)生主要服務(wù)于建筑施工企業(yè)、工程咨詢公司、建筑裝飾公司、工程監(jiān)理公司、政府部門和企事業(yè)單位的基建部門(甲方)，主要從事現(xiàn)場施工管理、工程預(yù)決算、工程招投標(biāo)、工程資料整理等崗位工作。

　　建筑工程施工專業(yè)特色

　　建筑工程施工專業(yè)是重慶市重點(diǎn)特色專業(yè)。近年來學(xué)生對口高考升學(xué)率100%，本科上線率60%以上，師生參加職業(yè)院校技能大賽，獲省部級獎共15項，工程測量連續(xù)兩屆獲得市賽一等獎，畢業(yè)生雙證獲取率達(dá)100%，就業(yè)率達(dá)100%，用人單位滿意度98%。

3、汽車制造與檢修專業(yè)

　　汽車制造與檢修課程設(shè)置

　　公共課程：立業(yè)立人、語文、數(shù)學(xué)、英語、德育、體育、心理健康、普通話、音樂、公關(guān)禮儀、計算機(jī)基礎(chǔ)

　　專業(yè)技能課程：機(jī)械制圖、機(jī)械基礎(chǔ)、汽車發(fā)動機(jī)構(gòu)造與維修、汽車底盤構(gòu)造與維修、汽車電工電子、汽車焊接、公差配合、CAM/CAD

　　汽車制造與檢修教學(xué)條件

　　專業(yè)有專任教師16名，企業(yè)兼職教師5名。其中專任專業(yè)教師8名，高級職稱3名，市區(qū)級骨干教師2名，雙師型教師達(dá)86%;

　　建有汽車發(fā)動機(jī)、汽車底盤、汽車整車檢測與維修、汽車焊接室、加工中心等十余間實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)室，與長安集團(tuán)長期開辦“訂單班”校企合作。

　　汽車制造與檢修就業(yè)面向

　　專業(yè)畢業(yè)學(xué)生主要服務(wù)汽摩產(chǎn)業(yè)、機(jī)械制造行業(yè)，在長安集團(tuán)、長安福特、恒通客車等大型企業(yè)從事汽車零部件制造與裝配、汽車調(diào)試與檢測、汽車維修與維護(hù)等崗位工作。

　　汽車制造與檢修專業(yè)特色

　　汽車制造與檢修專業(yè)立足區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，獲重慶市政府教學(xué)成果獎1項。建有國家緊缺人才培養(yǎng)基地、重慶市市級實(shí)訓(xùn)基地，長安集團(tuán)人才儲備基地;近年來學(xué)生對口高考升學(xué)率97%，本科上線率50%以上，畢業(yè)生雙證獲取率達(dá)96.7%，就業(yè)率達(dá)100%，用人單位滿意度98%。

4、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

　　數(shù)控技術(shù)應(yīng)用課程設(shè)置

　　公共基礎(chǔ)課:立業(yè)立人、語文、數(shù)學(xué)、英語、、職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)道德與法律基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)政治與社會、哲學(xué)與人生、體育、音樂、計算機(jī)基礎(chǔ)、公關(guān)禮儀、心理健康、普通話等。

　　專業(yè)核心課：機(jī)械制圖、機(jī)械基礎(chǔ)、公差配合、機(jī)械制造技術(shù)、數(shù)控機(jī)床結(jié)構(gòu)與原理、機(jī)械CAD/CAM，數(shù)控車削編程與加工、數(shù)控銑削編成與加工等。

　　專業(yè)方向課：機(jī)床夾具、數(shù)控車工工藝與編程、數(shù)控車工實(shí)訓(xùn)、普通車工實(shí)訓(xùn)、普通銑工實(shí)訓(xùn)、數(shù)控銑工實(shí)訓(xùn)、加工中心實(shí)訓(xùn)、數(shù)控銑削工藝、職業(yè)鑒定綜合實(shí)訓(xùn)等。

　　數(shù)控技術(shù)應(yīng)用教學(xué)條件

　　有專任教師20人，其中研究生學(xué)歷5人，高級講師3人，高級技師1人，技師2人，參加國培7人，市區(qū)骨干教師4人，17人獲“雙師型”教師，占比85%。

　　建有五軸加工中心實(shí)訓(xùn)室、三軸加工中心實(shí)訓(xùn)室、數(shù)控車工實(shí)訓(xùn)室、數(shù)控銑工實(shí)訓(xùn)室、CAD/CAM數(shù)字化工工業(yè)機(jī)器人實(shí)訓(xùn)車間等實(shí)訓(xùn)室10余間，大中型設(shè)備47套臺，設(shè)備總價值超過1000萬。擁有校外實(shí)訓(xùn)基地3個。

　　數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)面向

　　面向重慶市及西南等地區(qū)機(jī)械、汽車制造等行業(yè)，從事數(shù)控車工、數(shù)控銑工、加工中心操作、數(shù)控編程操作等職業(yè)崗位工作。

5、模具制造專業(yè)

　　模具制造課程設(shè)置

　　公共基礎(chǔ)課:語文、數(shù)學(xué)、英語、、職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)道德與法律基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)政治與社會、哲學(xué)與人生、體育、音樂、計算機(jī)基礎(chǔ)、公關(guān)禮儀、心理健康、普通話等。

　　專業(yè)核心課：機(jī)械制圖、機(jī)械基礎(chǔ)、機(jī)械加工工藝學(xué)、數(shù)控編程、電工電子技術(shù)、CAD/CAM、公差配合與技術(shù)測量、模具制造工藝學(xué)、模具鉗工實(shí)訓(xùn)、車工技能訓(xùn)練、鉗工技能訓(xùn)練、磨工技能訓(xùn)練。

　　專業(yè)方向課：冷沖壓工藝與模具結(jié)構(gòu)、冷沖壓模具制造綜合實(shí)訓(xùn)、冷沖壓模具維修與維護(hù)

　　模具制造專業(yè)面向

　　專業(yè)畢業(yè)學(xué)生主要服務(wù)機(jī)械、汽車、模具制造等行業(yè)，在山峰凸輪、高金實(shí)業(yè)、原創(chuàng)模具等大中型企業(yè)從事模具維修、模具質(zhì)檢、普通機(jī)床操作、數(shù)控機(jī)床操作等工作。

　　模具制造教學(xué)條件

　　本專業(yè)擁有專兼教師12人，其中研究生學(xué)歷3人，高級講師2人，技師2人，專業(yè)教師全部參加國培，10人獲“雙師型”教師。

　　建有有模具拆裝實(shí)訓(xùn)室、磨床實(shí)訓(xùn)室、加工中心實(shí)訓(xùn)室、數(shù)控車工實(shí)訓(xùn)室、數(shù)控銑工實(shí)訓(xùn)室、CAD/CAM數(shù)字化工廠等實(shí)訓(xùn)室10間。

6、汽車整車與配件營銷專業(yè)

　　汽車整車與配件營銷課程設(shè)置

　　公共基礎(chǔ)課程：校園文化、語文、數(shù)學(xué)、英語、德育、體育、心理健康、普通話、音樂、公關(guān)禮儀、計算機(jī)基礎(chǔ)

　　專業(yè)技能課程 : 汽車發(fā)動機(jī)構(gòu)造與維修、汽車底盤構(gòu)造與維修、汽車電氣設(shè)備構(gòu)造與維修、汽車概論、汽車市場營銷、汽車評估、汽車保險與理賠、汽車電子商務(wù)

　　汽車整車與配件營銷教學(xué)條件

　　專業(yè)師資結(jié)構(gòu)合理，有專任教師13名，企業(yè)兼職教師4名。其中專任專業(yè)教師8名，高級職稱4名，市級骨干教師1名，雙師型教師達(dá)86.7%。

　　建有汽車評估、汽車營銷、汽車倉儲管理、汽車維護(hù)與保養(yǎng)、汽車電子商務(wù)等6間實(shí)訓(xùn)車間，有汽車各大總成、汽車營銷整車、汽車仿真軟件等主要設(shè)備128臺(套)。

　　汽車整車與配件營銷就業(yè)面向

　　畢業(yè)學(xué)生主要服務(wù)于汽摩產(chǎn)業(yè)，在中汽西南、東風(fēng)本田、北京現(xiàn)代等汽車服務(wù)企業(yè)，從事汽車與配件銷售、維修接待、事故接待、汽車美容裝潢等崗位工作。

7、汽車運(yùn)用與維修專業(yè)

　　汽車運(yùn)用與維修課程設(shè)置

　　公共基礎(chǔ)課程：校園文化、語文、數(shù)學(xué)、英語、德育、體育、心理健康、普通話、音樂、公關(guān)禮儀、計算機(jī)基礎(chǔ)

　　專業(yè)技能課程：汽車發(fā)動機(jī)構(gòu)造與維修、汽車底盤構(gòu)造與維修、汽車電器設(shè)備構(gòu)造與維修、汽車維修技術(shù)、汽車車身結(jié)構(gòu)與修復(fù)技術(shù)、汽車裝配工藝與質(zhì)量控制。

　　汽車運(yùn)用與維修教學(xué)條件

　　專業(yè)師資結(jié)構(gòu)合理，有專任教師85名，企業(yè)兼職教師22名。其中專任專業(yè)教師52名，高級職稱26名，國家教學(xué)名師1名，市區(qū)級骨干教師12名，雙師型教師達(dá)86%，

　　建有汽車發(fā)動機(jī)、汽車底盤、汽車整車檢測與維修、汽車仿真、汽車鈑金與噴涂、汽車車身電器、汽車輪胎拆裝與保養(yǎng)等13間實(shí)訓(xùn)車間，主要設(shè)備585臺(套);與企業(yè)合作，組建金博汽車維修有限公司，添置主要設(shè)備75臺套，用于高端技術(shù)技能人才的培養(yǎng)。

　　汽車運(yùn)用與維修就業(yè)面向

　　專業(yè)畢業(yè)學(xué)生主要服務(wù)汽摩產(chǎn)業(yè)，在長安集團(tuán)、長安福特、中汽西南等大型企業(yè)從事汽車制造與裝配、汽車調(diào)試與檢測、汽車維修與維護(hù)等崗位工作。

8、航空服務(wù)專業(yè)

　　航空服務(wù)課程設(shè)置

　　公共基礎(chǔ)課程：校園文化、語文、數(shù)學(xué)、英語、德育、體育、心理健康、普通話、音樂、公關(guān)禮儀、計算機(jī)基礎(chǔ)

　　專業(yè)技能課程：民航旅客運(yùn)輸、模擬客艙服務(wù)、民航服務(wù)心理學(xué)、形體與禮儀、民航地勤服務(wù)、航空服務(wù)禮儀、民航安全檢查實(shí)務(wù)、民航英語、餐飲服務(wù)與管理 。

　　航空服務(wù)教學(xué)條件

　　專業(yè)師資結(jié)構(gòu)合理，有專任教師28名，企業(yè)兼職教師4名。其中專任專業(yè)教師15名，高級職稱9名。學(xué)科帶頭人2名，市區(qū)級骨干教師6名，技師5名，雙師型教師達(dá)92%。

　　建有模擬客艙實(shí)訓(xùn)室、形體訓(xùn)練室、模擬餐廳實(shí)訓(xùn)室、客房實(shí)訓(xùn)室和標(biāo)準(zhǔn)客房、模擬導(dǎo)游實(shí)訓(xùn)室、茶藝實(shí)訓(xùn)室，課程實(shí)訓(xùn)開出率100%;學(xué)校與重慶江北國際機(jī)場、重慶天來大酒店、北京沸騰魚鄉(xiāng)餐飲有限公司等企業(yè)合作建立校外實(shí)訓(xùn)基地，充分滿足學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)需要。

　　航空服務(wù)就業(yè)面向

　　專業(yè)畢業(yè)學(xué)生主要服務(wù)國內(nèi)機(jī)場及周邊星級酒店、餐飲企業(yè)，從事機(jī)場的值機(jī)、客票銷售、安全檢查、vip客人接待及餐飲服務(wù)等崗位工作。

9、旅游服務(wù)與管理專業(yè)

　　旅游服務(wù)與管理課程設(shè)置

　　公共基礎(chǔ)課程：校園文化、語文、數(shù)學(xué)、英語、德育、體育與健康、心理健康、普通話、音樂、公關(guān)禮儀、計算機(jī)基礎(chǔ)。

　　專業(yè)技能課程：旅游心理學(xué)、旅游概論、形體訓(xùn)練、旅游與酒店服務(wù)情景英語、餐飲服務(wù)與管理、前廳服務(wù)與管理、地陪導(dǎo)游操作實(shí)務(wù)、導(dǎo)游基礎(chǔ)、中國旅游地理、客房服務(wù)與管理、茶藝服務(wù)、咖啡服務(wù)。

　　旅游服務(wù)與管理教學(xué)條件

　　專業(yè)師資結(jié)構(gòu)合理，有專任教師26名，企業(yè)兼職教師5名。其中專任專業(yè)教師12名，高級職稱3名。學(xué)科帶頭人1名，市區(qū)級骨干教師6名，技師5名，雙師型教師達(dá)90%;

　　建有形體訓(xùn)練室、模擬餐廳實(shí)訓(xùn)室、客房實(shí)訓(xùn)室和標(biāo)準(zhǔn)客房、模擬導(dǎo)游實(shí)訓(xùn)室、茶藝實(shí)訓(xùn)室，課程實(shí)訓(xùn)開出率100%;

　　學(xué)校與北京沸騰魚鄉(xiāng)餐飲有限責(zé)任公司、悅來國際會議中心、重慶統(tǒng)景溫泉風(fēng)景名勝區(qū)等企業(yè)合作建立校外實(shí)訓(xùn)基地，充分滿足學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)需要。

　　旅游服務(wù)與管理就業(yè)面向

　　專業(yè)畢業(yè)學(xué)生主要服務(wù)國內(nèi)星級酒店、旅游景點(diǎn)等旅游企業(yè)，從事餐廳服務(wù)、酒店服務(wù)、景點(diǎn)講解、旅游接待、咖啡服務(wù)、茶藝服務(wù)等崗位工作。

10、計算機(jī)平面設(shè)計專業(yè)

　　計算機(jī)平面設(shè)計課程設(shè)置

　　公共基礎(chǔ)課程：校園文化、語文、數(shù)學(xué)、英語、德育、體育、心理健康、普通話、公共禮儀;

　　專業(yè)技能課程：計算機(jī)基礎(chǔ)、錄入辦公、美術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)、二維動畫處理、圖形圖像處理、網(wǎng)頁設(shè)計、平面設(shè)計、三維動畫制作、視頻編輯、影視后期制作。

　　計算機(jī)平面設(shè)計教學(xué)條件

　　專業(yè)現(xiàn)有專任教師45名，企業(yè)兼職教師4名。其中專任專業(yè)教師18名，高級職稱4名，中級職稱10名，市級骨干教師2名，區(qū)級骨干教師2 名，專業(yè)雙師型教師達(dá)80%。專業(yè)建有動漫制作、平面設(shè)計、圖文處理、網(wǎng)頁設(shè)計實(shí)訓(xùn)室共9間，主要設(shè)備490臺(套)，主要用于應(yīng)用型技術(shù)技能人才的培養(yǎng)。

　　計算機(jī)平面設(shè)計就業(yè)面向

　　畢業(yè)學(xué)生主要服務(wù)于中小型廣告公司、網(wǎng)絡(luò)公司、傳媒公司等企業(yè)，從事文案編輯、圖形圖像制作、動漫設(shè)計、影視后期制作崗位的工作。

　　計算機(jī)平面設(shè)計專業(yè)特色

　　平面設(shè)計專業(yè)是學(xué)校重點(diǎn)專業(yè)。近年來學(xué)生對口高考升學(xué)率為100%，學(xué)生參加職業(yè)技能大賽獲全國獎10項，畢業(yè)生雙證率達(dá)97%，就業(yè)率100%，穩(wěn)定率93%，用人單位滿意率96%。

11、計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)

　　計算機(jī)應(yīng)用課程設(shè)置

　　公共基礎(chǔ)課程：校園文化、語文、數(shù)學(xué)、英語、德育、體育、心理健康、普通話、公共禮儀;

　　專業(yè)技能課程：計算機(jī)基礎(chǔ)、錄入辦公、美術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)、局域網(wǎng)基礎(chǔ)、圖形圖像處理、二維動畫制作、三維動畫制作、影視后期制作、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、交換技術(shù)、常用軟件、網(wǎng)頁設(shè)計、綜合布線。

　　計算機(jī)應(yīng)用教學(xué)條件

　　專業(yè)現(xiàn)有專任教師52名，企業(yè)兼職教師5名。其中專任專業(yè)教師21名，高級職稱5名，中級職稱12名，市級骨干教師3名，區(qū)級骨干教師2 名，專業(yè)雙師型教師達(dá)80%。專業(yè)建有計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、綜合布線、平面設(shè)計、圖文處理實(shí)訓(xùn)室共10間，主要設(shè)備530臺(套)，主要用于計算機(jī)應(yīng)用型技術(shù)技能人才的培養(yǎng)。

　　計算機(jī)應(yīng)用就業(yè)面向

　　畢業(yè)生主要服務(wù)于傳媒公司、影視公司、廣告公司等企業(yè)，從事文案編輯、平面美術(shù)設(shè)計、動漫制作、網(wǎng)絡(luò)工程施工等崗位工作。

12、會計電算化專業(yè)

　　會計電算化課程設(shè)置

　　公共基礎(chǔ)課：語文、數(shù)學(xué)、英語、德育、體育、音樂、美術(shù)、普通話、公關(guān)禮儀、心理健康、普通話、公關(guān)禮儀、心理健康、校園文化

　　專業(yè)技能課：基礎(chǔ)會計、辦公軟件、會計電算化、會計模擬實(shí)訓(xùn)、財務(wù)會計、財經(jīng)法規(guī)會計職業(yè)道德、會計基礎(chǔ)考證、成本會計核算、出納實(shí)務(wù)、出納實(shí)務(wù)、經(jīng)濟(jì)法律法規(guī)、稅收基礎(chǔ)

　　會計電算化教學(xué)條件

　　專業(yè)有專任教師35名，企業(yè)兼職教師3人。其中專業(yè)專任教師21名，高級講師12名，講師15名，注冊會計師1人，注冊稅務(wù)師1人，高級會計師1人，會計師10人，經(jīng)濟(jì)師5人，審計師1人，電算化培訓(xùn)師2人，中級珠心算培訓(xùn)師1人，雙師型教師比達(dá)85%;

　　建有企業(yè)經(jīng)營沙盤模擬實(shí)訓(xùn)室、傳票翻打?qū)嵱?xùn)室、會計手工模擬、會計電算化、會計考證綜合模擬實(shí)訓(xùn)室、計算機(jī)基礎(chǔ)6間實(shí)訓(xùn)室，主要設(shè)備286臺套，主要用于會計電算化專業(yè)應(yīng)用型技術(shù)技能人才的培養(yǎng)。

　　會計電算化就業(yè)面向

　　畢業(yè)生主要服務(wù)于中小企業(yè)、商場、超市、行政事業(yè)單位等，從事收銀、出納、會計核算、審計監(jiān)督等崗位工作。

13、電子與信息技術(shù)專業(yè)

　　電子與信息技術(shù)課程設(shè)置

　　公共基礎(chǔ)課:校園文化、語文、數(shù)學(xué)、英語、職業(yè)道德與法律、職業(yè)生涯規(guī)劃、政治經(jīng)濟(jì)與社會、哲學(xué)與人生、計算機(jī)基礎(chǔ)、普通話、美術(shù)、體育、音樂、心理健康、公關(guān)禮儀、軍事訓(xùn)練。

　　專業(yè)技能課:維修電工、智能樓宇、單片機(jī)原理、電子CAD、電子產(chǎn)品促銷、傳感器及應(yīng)用、電子測量、電子產(chǎn)品生產(chǎn)工藝、電子技術(shù)基礎(chǔ)與技能、電工基礎(chǔ)與技能。

　　電子與信息技術(shù)教學(xué)條件

　　本專業(yè)有專任教師28人，企業(yè)兼職教師5人，教師均具有本科及其以上學(xué)歷，其中擁有博士1人，研究生5人;有高級講師12人，重慶市五一勞動獎?wù)芦@得者1人，重慶市學(xué)科名師1人，市區(qū)級骨干教師10人。專業(yè)教師中具有技師及以上職業(yè)資格者占85%，雙師型教師達(dá)92%。

　　建有智能樓宇、單片機(jī)控制裝置安裝與調(diào)試、電工電子技能、維修電工等6間實(shí)訓(xùn)室，主要設(shè)備220臺(套)，總價值超過600萬元，充分保障了學(xué)生職業(yè)技能訓(xùn)練和社會職業(yè)技能培訓(xùn)服務(wù)的需要。

　　電子與信息技術(shù)就業(yè)面向

　　主要面向電子信息產(chǎn)業(yè)，從事電子產(chǎn)品的生產(chǎn)、維修、銷售、管理、售后服務(wù)等崗位工作。

14、汽車電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

　　汽車電子技術(shù)應(yīng)用課程設(shè)置

　　公共基礎(chǔ)課程：校園文化、語文、數(shù)學(xué)、英語、體育、音樂、職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)道德與法律、政治經(jīng)濟(jì)與社會、哲學(xué)與人生、心理健康、公共禮儀、美術(shù)、計算機(jī)基礎(chǔ)、普通話。

　　專業(yè)技能課程：汽車電工電子、汽車電氣設(shè)備構(gòu)造與維修、汽車測試與傳感技術(shù)、汽車發(fā)動機(jī)構(gòu)造與維修、汽車底盤構(gòu)造與維修、汽車整車電路檢測與維護(hù)、汽車電氣和電路故障檢測、機(jī)械制圖、機(jī)械基礎(chǔ)、汽車電子技術(shù)。

　　汽車電子技術(shù)應(yīng)用教學(xué)條件

　　本專業(yè)有專任教師26人，全部教師都有本科以上學(xué)歷，其中碩士研究生學(xué)歷5人;有高級講師8人;專業(yè)教師中具有技師及以上職業(yè)資格者占77%，雙師型教師達(dá)100%;2人獲全國職業(yè)技能大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號。

　　專業(yè)建有汽車電工電子實(shí)訓(xùn)、汽車車身電器實(shí)訓(xùn)和汽車空調(diào)實(shí)訓(xùn)三個實(shí)訓(xùn)車間，主要設(shè)備73臺(套)，總價值320多萬元。與企業(yè)合作，建有金博汽車維修公司校外實(shí)訓(xùn)基地，有主要設(shè)備36臺套，為學(xué)生的校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)提供保障。

　　汽車電子技術(shù)應(yīng)用就業(yè)面向

　　專業(yè)畢業(yè)生主要服務(wù)重慶地區(qū)的汽摩產(chǎn)業(yè)和電子產(chǎn)業(yè)，在汽車制造、汽車維修和汽車電子控制部件制造部門，從事汽車電子技術(shù)的生產(chǎn)、檢測、維修等技術(shù)工作。

15、電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)

　　電子電器應(yīng)用與維修課程設(shè)置

　　公共基礎(chǔ)課：語文、數(shù)學(xué)、計算機(jī)基礎(chǔ)、美術(shù)、英語、職業(yè)道德與法律、職業(yè)生涯規(guī)劃、政治經(jīng)濟(jì)與社會、哲學(xué)與人生、體育、音樂、心理健康、普通話、公關(guān)禮儀、軍事訓(xùn)練、校園文化。

　　專業(yè)技能課包括:電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能、電子技術(shù)基礎(chǔ)與技能、電子產(chǎn)品生產(chǎn)工藝、電子產(chǎn)品促銷、視機(jī)原理與電路分析、音響技術(shù)、制冷技術(shù)、電動電熱器具;電氣安裝、維修電工、電子CAD、智能樓宇。

　　電子電器應(yīng)用與維修教學(xué)條件

　　本專業(yè)有專任教師23人，企業(yè)兼職教師7人。其中專任專業(yè)教師16人，高級講師9人，市區(qū)級骨干教師6人，專業(yè)教師中具有技師及以上職業(yè)資格者占86%，雙師型教師達(dá)100%。

　　建有電子裝配與調(diào)試、影音技術(shù)、家用電器維修、制冷技術(shù)、維修電工、電路仿真、電氣安裝、電子產(chǎn)品生產(chǎn)線等功能實(shí)訓(xùn)室共10間，主要設(shè)備180(套)，設(shè)備總值達(dá)380萬元，能夠充分保證電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)技能人才的培養(yǎng)。

　　電子電器應(yīng)用與維修就業(yè)面向

　　主要面向日用電子產(chǎn)品的制造與維修產(chǎn)業(yè)。從事日用電器、音視頻家用電器和辦公自動化設(shè)備的裝配、調(diào)試、銷售和檢修等工作。

16、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

　　機(jī)電技術(shù)應(yīng)用課程設(shè)置

　　公共基礎(chǔ)課：語文、數(shù)學(xué)、計算機(jī)基礎(chǔ)、美術(shù)、英語、職業(yè)道德與法律、職業(yè)生涯規(guī)劃、政治經(jīng)濟(jì)與社會、哲學(xué)與人生、體育、音樂、心理健康、普通話、公共禮儀、軍事訓(xùn)練、校園文化。

　　專業(yè)技能課:可編程邏輯控制器及應(yīng)用、傳感器檢測技術(shù)及應(yīng)用、電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能、電子技術(shù)基礎(chǔ)與技能、機(jī)械制圖、機(jī)械常識與鉗工技能、傳感器檢測技術(shù)及應(yīng)用、機(jī)械CAD、電機(jī)與電氣控制技術(shù)、維修電工、電子產(chǎn)品促銷、電動電熱器具、電氣安裝。

　　機(jī)電技術(shù)應(yīng)用教學(xué)條件

　　本專業(yè)有專任教師25人，企業(yè)兼職教師8人。教師均具有大學(xué)本科及以上學(xué)歷，其中碩士研究生4人。高級講師10人，重慶市教學(xué)名師1人，市區(qū)級骨干教師8人，專業(yè)教師中具有技師及以上職業(yè)資格者占73%，雙師型教師達(dá)100%。

　　建有可編程邏輯控制器及應(yīng)用、機(jī)械 CAD、機(jī)床電器維修、電氣安裝與維修、鉗工、維修電工等9間實(shí)訓(xùn)室。主要設(shè)備280臺(套)，設(shè)備總價值超過700萬元，能夠充分保證機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)技能人才的培養(yǎng)。

　　機(jī)電技術(shù)應(yīng)用就業(yè)面向

　　主要面向機(jī)電設(shè)備制造產(chǎn)業(yè)及售后服務(wù)管理行業(yè)。從事機(jī)電產(chǎn)品的制造、安裝、調(diào)試、維護(hù)、運(yùn)行或銷售工作。

17、物流服務(wù)與管理專業(yè)

　　物流服務(wù)與管理課程設(shè)置

　　公共基礎(chǔ)課程：校園文化、語文、數(shù)學(xué)、英語、德育、體育、心理健康、普通話、音樂、公關(guān)禮儀、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)。

　　專業(yè)技能課程：物流概論、物流客戶服務(wù)、第三方物流運(yùn)作實(shí)務(wù)、物流成本管理、運(yùn)輸作業(yè)實(shí)務(wù)、倉儲與配送管理、物流市場營銷、商品學(xué)概論、企業(yè)管理基礎(chǔ)、物流信息技術(shù)。

　　物流服務(wù)與管理教學(xué)條件

　　專業(yè)師資結(jié)構(gòu)合理，有專任教師18名，企業(yè)兼職教師3名。其中專任專業(yè)教師9名，高級職稱4名，市區(qū)級骨干教師2名，區(qū)級學(xué)科帶頭人1名，雙師型教師達(dá)82%。

　　建有物流綜合業(yè)務(wù)處理、物流倉儲管理、物流單證3間實(shí)訓(xùn)室，主要設(shè)備82臺(套)，能夠進(jìn)行物流信息處理，物流倉儲入庫、出庫、在庫管理、補(bǔ)貨、盤點(diǎn)等作業(yè)管理。

　　物流服務(wù)與管理就業(yè)面向

　　專業(yè)畢業(yè)學(xué)生主要服務(wù)現(xiàn)代物流企業(yè)，在重慶安吉物流、民生物流等大型從事倉儲與配送管理、運(yùn)輸業(yè)務(wù)處理等崗位工作。

三、重慶渝北職業(yè)教育中心簡介

重慶市渝北職業(yè)教育中心創(chuàng)辦于1990年，是首批國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校。學(xué)校地處重慶市兩江新區(qū)腹心地帶，位于渝北回興工業(yè)園區(qū)，區(qū)位優(yōu)勢明顯。學(xué)校占地面積253477平方米，現(xiàn)有在籍學(xué)生上萬名,教職工600余人，開設(shè)有加工制造、交通運(yùn)輸、信息技術(shù)、財經(jīng)商貿(mào)、旅游服務(wù)5大類17個專業(yè)。

重慶市渝北職業(yè)教育中心堅持內(nèi)涵發(fā)展、全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的辦學(xué)思路，辦學(xué)實(shí)力不斷提升。

重慶市渝北職業(yè)教育中心現(xiàn)有全國五一勞動獎?wù)芦@得者1人，重慶市五一勞動獎?wù)芦@得者2人，全國職業(yè)教育先進(jìn)個人1人，全國黃炎培杰出校長1人、杰出教師2人，全國優(yōu)秀教師1人，全國職業(yè)院校教學(xué)名師1人，重慶市教學(xué)名師2人，教師獲全國職業(yè)院校教學(xué)技能大賽一等獎9人次，獲國家級教學(xué)成果二等獎1項，重慶市政府教學(xué)成果一等獎1項、二等獎2項、三等獎4項，近幾年組織師生參加國家級、市級職業(yè)院校技能大賽，獲得省部級獎200余項。

重慶市渝北職業(yè)教育中心實(shí)訓(xùn)基地設(shè)備先進(jìn)、管理科學(xué)規(guī)范，集教學(xué)、培訓(xùn)、生產(chǎn)、科研多項功能為一體，突顯職業(yè)教育辦學(xué)特色，提高教育教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)新開展校企股份合作模式和實(shí)訓(xùn)基地整體托管合作模式，先后與200多家企業(yè)建立了合作關(guān)系。

重慶市渝北職業(yè)教育中心堅持學(xué)歷教育和職業(yè)培訓(xùn)并舉，學(xué)校是“重慶市三峽移民技能培訓(xùn)就業(yè)基地”“重慶市微型企業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地”“重慶市農(nóng)轉(zhuǎn)城人員培訓(xùn)基地”“重慶市特種作業(yè)培訓(xùn)基地”“渝北區(qū)下崗失業(yè)人員培訓(xùn)基地”“渝北區(qū)退伍軍人培訓(xùn)基地”，每年為社會培訓(xùn)各級各類技術(shù)技能人才逾萬人。

重慶市渝北職業(yè)教育中心大力發(fā)展教研科研，承擔(dān)國家級、市級課題近30項，編寫出版職教教材100余本，獲得教研科研成果獎50余項。學(xué)校傳承、弘揚(yáng)黃炎培職業(yè)教育思想，踐行“立業(yè)立人”教育辦學(xué)理念，形成了優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

重慶市渝北職業(yè)教育中心辦學(xué)業(yè)績獲得了教育行政部門及社會各界的廣泛認(rèn)可，先后榮獲“全國職業(yè)教育先進(jìn)單位”“全國依法治校示范學(xué)校”“全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”“全國中等職業(yè)學(xué)校德育工作先進(jìn)集體”“第四屆全國黃炎培優(yōu)秀學(xué)校獎”“重慶市文明單位標(biāo)兵”“重慶市首批人文校園示范學(xué)校”等60余項國家級、市級榮譽(yù)。

重慶市渝北職業(yè)教育中心將借職業(yè)教育發(fā)展的良好環(huán)境，努力發(fā)揮首批全國中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校引領(lǐng)作用，為地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展培養(yǎng)更多技術(shù)技能人才和高素質(zhì)勞動者，為構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系做出更大的貢獻(xiàn)!