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太原中考250分左右能讀什么學(xué)校

作者:好學(xué)校 來源:好學(xué)校 2024-06-26 280

太原中考250分左右能讀什么學(xué)校?這是很多中考失利的學(xué)生以及學(xué)生家長(zhǎng)都非常想要知道的問題,確實(shí),如果中考只考了250分,想要上高中幾乎是沒有希望了,如果不愿意再復(fù)讀一年,或者覺得自己復(fù)讀了也沒什么希望的話,讀職校,去學(xué)一門實(shí)用的技術(shù)也是可以的,畢竟現(xiàn)在職校升學(xué)也是路的,而且即使孩子不想繼續(xù)升學(xué),還可以掌握一門技術(shù),出來找工作也容易,有個(gè)一技之長(zhǎng)。

太原中考250分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

山西戲劇職業(yè)學(xué)院附屬中等藝術(shù)學(xué)校

山西戲劇職業(yè)學(xué)院是2002年經(jīng)山西省人民政府批準(zhǔn),由原山西省戲曲學(xué)校和山西省戲劇研究所合并組建的一所綜合性高等藝術(shù)職業(yè)學(xué)院。學(xué)院現(xiàn)有在校生2000余人,開設(shè)有戲曲、音樂、舞蹈、話劇影視、美術(shù)、文化藝術(shù)管理、旅游管理等七個(gè)系近二十個(gè)專業(yè)。建校50多年來,為社會(huì)培養(yǎng)了各類藝術(shù)人才萬余名,畢業(yè)生多數(shù)成為我省文藝領(lǐng)域的骨干,有的成為享譽(yù)省內(nèi)外的知名藝術(shù)家,為繁榮山西乃至全國(guó)文化藝術(shù)事業(yè)做出了突出的貢獻(xiàn)。由于辦學(xué)成果顯著,至1980年以來,連續(xù)三次被國(guó)家教育部確定為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專,2001年被文化部授予“全國(guó)文化工作先進(jìn)集體”稱號(hào),2008年被山西省教育廳授予“山西省高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)工作優(yōu)秀單位”光榮稱號(hào)。

學(xué)院地處太原市中心,基礎(chǔ)設(shè)施雄厚,擁有新型專業(yè)排練廳20余間,鋼琴140余臺(tái),現(xiàn)代化實(shí)習(xí)演出劇場(chǎng)一座。服裝道具、燈具音響、計(jì)算機(jī)等教育設(shè)備齊全,在全國(guó)藝術(shù)類院校中居于優(yōu)勢(shì)地位?,F(xiàn)有教職工271人,專職教師146人,其中教授、副教授46人、講師87人、其中有享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家,還有一批中青年學(xué)科帶頭人,教育與管理水平堪稱一流。

學(xué)院始終堅(jiān)持職業(yè)教育的辦學(xué)方向和辦學(xué)特點(diǎn),注重課堂教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)的有機(jī)結(jié)合,走出了一條具有自身特色的辦學(xué)道路。學(xué)院的辦學(xué)定位是:堅(jiān)持走好“三條道路”,努力建設(shè)“三個(gè)基地”。即:堅(jiān)持走弘揚(yáng)民族文化,突出地方特色文化的道路,努力把學(xué)院建設(shè)成為山西非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的活態(tài)傳承基地;堅(jiān)持走守正出新的發(fā)展道路,努力把學(xué)院建設(shè)成為傳統(tǒng)藝術(shù)的改革創(chuàng)新基地;堅(jiān)持走產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的道路,努力把學(xué)院建設(shè)成為優(yōu)秀實(shí)用型人才的培養(yǎng)基地。

在此思想指導(dǎo)下,近年來,連續(xù)推出了大型民族交響樂《華夏之根》、大型兒童話劇《我能當(dāng)班長(zhǎng)》、大型兒童劇《劉胡蘭》、《山西四大梆子交響演唱會(huì)》、《唱享山西——經(jīng)典民歌匯》等一系列大型舞臺(tái)藝術(shù)作品,特別是2009年隆重推出大型山西說唱?jiǎng) 督夥拧?,作為慶祝中華人民共和國(guó)成立60周年的晉京獻(xiàn)禮劇目之一,在北京國(guó)家大劇院震撼登場(chǎng),受到賈慶林、李長(zhǎng)春等黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的高度評(píng)價(jià)。為了建設(shè)全國(guó)一流的高職藝術(shù)院校,繁榮發(fā)展山西文化藝術(shù)事業(yè),山西戲劇職業(yè)學(xué)院將勵(lì)精圖治,再創(chuàng)輝煌。

山西新興職業(yè)學(xué)校

山西新興職業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

學(xué)校堅(jiān)持“追求卓越,不斷超越”的辦學(xué)理念,恪守“以學(xué)生發(fā)展為本”的辦學(xué)宗旨,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,全面導(dǎo)入賞識(shí)教育,關(guān)注教育細(xì)節(jié),狠抓常規(guī)管理,深入開展現(xiàn)代“紳士淑女”教育,全方位營(yíng)造“讓每一名學(xué)生閃光,讓每一位教師發(fā)展”的教育氛圍;關(guān)注個(gè)體差異,狠抓教學(xué)質(zhì)量,不斷優(yōu)化課堂教學(xué),努力建設(shè)精品、陽光的書香校園,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,實(shí)現(xiàn)了健康、快速、可持續(xù)發(fā)展。

清徐縣職業(yè)教育中心

清徐縣職業(yè)教育中心簡(jiǎn)介

清徐縣職業(yè)教育中心是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校,全省中等職業(yè)教育管理五星級(jí)學(xué)校。學(xué)校占地41.6畝,現(xiàn)有教職工150人,在校學(xué)生1730人。學(xué)校開設(shè)有機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、會(huì)計(jì)、美術(shù)繪畫、社會(huì)文化藝術(shù)、美發(fā)與形象設(shè)計(jì)、酒店服務(wù)與管理、電子商務(wù)等專業(yè)。

清徐縣職業(yè)教育中心師資力量

學(xué)校擁有雄厚的辦學(xué)實(shí)力,建有實(shí)訓(xùn)室37個(gè),省內(nèi)外實(shí)踐實(shí)訓(xùn)基地28個(gè)。建筑面積9200平方米的實(shí)訓(xùn)樓已經(jīng)竣工,即將投入使用,總投資1800萬元的實(shí)訓(xùn)基地、重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)正在推進(jìn)中,其中,國(guó)家級(jí)機(jī)電專業(yè)實(shí)訓(xùn)室裝備已經(jīng)完成,美術(shù)、計(jì)算機(jī)、會(huì)計(jì)省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地正在裝備。2015年11月,我校電子商務(wù)專業(yè)、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)、社會(huì)文化藝術(shù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)被列為省重點(diǎn)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目,機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、美術(shù)、社會(huì)文化藝術(shù)專業(yè)被評(píng)定為省重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目。

婁煩縣中等職業(yè)學(xué)校

婁煩縣中等職業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

坐落在婁煩縣城南大街,其前身是婁煩縣職業(yè)中學(xué)?,F(xiàn)承擔(dān)著縣城及周圍鄉(xiāng)村4公里范圍內(nèi)學(xué)生的初中段義務(wù)教育的重任。始建于1984年,1986年落成正式招生,1988年掛牌。占地面積17000平方米,建筑面17000平方米,建筑面積10450平方米,操場(chǎng)面積6000平方米。1991年省教育廳驗(yàn)收通過后,掛牌成為山西省示范初中,2004年復(fù)查合格后掛牌成為山西省義務(wù)教育示范學(xué)校。目前是婁煩唯一的一所省級(jí)示范學(xué)校。學(xué)校擁有一支素質(zhì)強(qiáng)、理念新的師資團(tuán)隊(duì)。

太原中考250分可以讀的五年制大專學(xué)校

山西金融職業(yè)學(xué)院五年制大專

山西金融職業(yè)學(xué)院,位于山西省太原市,是由山西省教育廳主管的一所財(cái)經(jīng)類全日制??茖哟蔚母叩嚷殬I(yè)院校,是以金融職業(yè)教育為主的高職應(yīng)用型人才培養(yǎng)基地。

山西金融職業(yè)學(xué)院五年制大專簡(jiǎn)介

學(xué)校前身是1978年建校的“山西銀行學(xué)校”,2002年5月經(jīng)山西省人民政府批準(zhǔn)籌建“山西金融職業(yè)學(xué)院”,2003年1月經(jīng)山西省人民政府批準(zhǔn),國(guó)家教育部備案,正式成立“山西金融職業(yè)學(xué)院”,從中專教育升格為高等職業(yè)教育,隸屬于山西省教育廳。

學(xué)校占地50畝,建筑面積3.4萬平方米,其中教學(xué)行政用房20980.6平方米。現(xiàn)有教職工238人,教師174名,教授8人,副高職稱教師46人,雙師素質(zhì)教師140人,取得碩士及以上研究生學(xué)歷或?qū)W位的121名。教學(xué)儀器設(shè)備總值2808.08萬元,百名學(xué)生計(jì)算機(jī)臺(tái)數(shù)為58臺(tái),建有5大校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心,校外實(shí)訓(xùn)基地38個(gè)。圖書館藏紙質(zhì)圖書19.88萬冊(cè),數(shù)字資源量1135 GB。

山西金融職業(yè)學(xué)院五年制大專師資隊(duì)伍

截至2014年,山西金融職業(yè)學(xué)院在校學(xué)生3600人,教職工219人,生師比20.81:1,具有研究生學(xué)位教師占專任教師的比例60.24:1,生均教學(xué)行政用房5.74平方米,生均教學(xué)科研儀器設(shè)備值5468.26元,生均圖書54.35冊(cè)。學(xué)院在全國(guó)、全省學(xué)生職業(yè)技能大賽中榮獲多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。

山西金融職業(yè)學(xué)院五年制大專學(xué)院設(shè)施

山西金融職業(yè)學(xué)院擁有現(xiàn)代化的教學(xué)和生活設(shè)施,建有多媒體交互式教學(xué)系統(tǒng)、教學(xué)評(píng)估監(jiān)控系統(tǒng)、現(xiàn)代化專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、電子閱覽室、奔騰—4型以上的微機(jī)800余臺(tái)的多媒體機(jī)房、容量210座的語音教室、多媒體學(xué)術(shù)報(bào)告廳和38個(gè)全部聯(lián)網(wǎng)的交互式教學(xué)的多媒體微格教室,投資700萬元建成了全省校園網(wǎng)系統(tǒng)。

山西金融職業(yè)學(xué)院五年制大專教學(xué)成果

山西金融職業(yè)學(xué)院拓展就業(yè)渠道,中國(guó)民生銀行北京管理部、深圳招商銀行、蘇州和上海知名企業(yè)以及省內(nèi)外各金融機(jī)構(gòu)是該院畢業(yè)生就業(yè)的主流走向,該院2003年畢業(yè)生就業(yè)率為71%,2004年畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到80%,均超出這兩年全國(guó)大專畢業(yè)生就業(yè)率平均水平(55%和56.4%)約20個(gè)百分點(diǎn)。學(xué)院2005年畢業(yè)學(xué)生502人,其中金融系150人,會(huì)計(jì)系323人,計(jì)算機(jī)系29人;2006年畢業(yè)學(xué)生625人,其中金融系174人,會(huì)計(jì)系145人,計(jì)算機(jī)系306人。

中考250分并不可怕,可怕的是同學(xué)們沒了信心,這幾年國(guó)家對(duì)于職業(yè)教育非常重視,從高中升學(xué)率設(shè)置為50%就可以看出,國(guó)家需要的人才并不只趨向于理論人才,擁有一技之長(zhǎng)的技能型人才也是國(guó)家所需要的,沒能上高中只是另一種人生選擇,并不能代表什么,而經(jīng)歷過失敗的你們,相信更能知恥而后勇,在其他的賽道上蓬勃發(fā)展,加油!

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