南川隆化職業(yè)中學(xué)校是公辦還是民辦

　　現(xiàn)在的學(xué)校有很多，同學(xué)們在選擇學(xué)校的時候需要對學(xué)校進行一個了解，其中學(xué)校的辦學(xué)性質(zhì)也是需要去了解的，看看學(xué)校是公辦還是民辦，結(jié)合自己的實際情況來選擇。最近有同學(xué)在咨詢南川隆化職業(yè)中學(xué)校是公辦還是民辦?招生老師針對這一問題整理了相關(guān)內(nèi)容，希望能夠幫助到同學(xué)們。

　　南川隆化職業(yè)中學(xué)校是公辦還是民辦

　　是公辦的，是一所由南川區(qū)人民政府主辦，以中職學(xué)歷教育為主，高等學(xué)歷教育、職業(yè)培訓(xùn)及技能鑒定為輔的全日制中等職業(yè)學(xué)校，是重慶市首批7所國家級重點職業(yè)中學(xué)，國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)項目學(xué)校。

　　南川隆化職業(yè)中學(xué)校占地面積218畝，校舍建筑面積10.3萬平方米，建設(shè)有135個先進的專業(yè)實訓(xùn)室，專業(yè)設(shè)備價值4000余萬元;現(xiàn)有教職工334人(其中外聘104人)，開設(shè)有汽車運用與維修、電子技術(shù)、電子商務(wù)、物業(yè)管理、影視制作、旅游服務(wù)與管理等18個專業(yè),學(xué)歷教育在校生6000余人，年開展職業(yè)技能培訓(xùn)與鑒定3000余人次，為地方經(jīng)濟建設(shè)提供了重要人力資源支撐。

　　南川隆化職業(yè)中學(xué)校簡介

　　學(xué)?，F(xiàn)占地面積268畝，校舍建筑面積11.4萬平方米;學(xué)?，F(xiàn)開設(shè)有數(shù)控技術(shù)、電子技術(shù)應(yīng)用、化學(xué)工藝、計算機及應(yīng)用、國防教育與保安、機械汽修等六大類11個專業(yè)78個教學(xué)班，在籍中職學(xué)生4637人;常年舉辦各類短訓(xùn)班，還積極承擔(dān)了南川區(qū)的農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移工作，年培訓(xùn)社會人員2000人次以上。

　　南川隆化職業(yè)中學(xué)校辦學(xué)方針

　　以能力為本位"的辦學(xué)方針，以"誠信、厚德、睿智、善行"為校訓(xùn)，堅持"學(xué)校+軍營+企業(yè)"的辦學(xué)模式，實行"半軍事化封閉式"管理，先后與LG集團、海爾集團、格力電器集團、紅豆集團、重慶博賽集團等50多家大型企業(yè)聯(lián)合辦學(xué)，"訂單式"培養(yǎng)學(xué)生，畢業(yè)生就業(yè)崗位好、待遇高，供不應(yīng)求。

　　公辦職高與民辦職高的優(yōu)勢

　　民辦職校是面向社會、服務(wù)社會的教育機構(gòu)，因此所開設(shè)的專業(yè)主要是以社會適應(yīng)型、應(yīng)用型、職業(yè)型為目標(biāo)，充分滿足了社會所需，彌補了社會上高級職業(yè)人才和專業(yè)人才的不足。此外，民辦職校的畢業(yè)生對社會適應(yīng)性強，自身定位好，專業(yè)知識和技術(shù)對路，且一專多能，所以深受社會用人單位的歡迎。

　　民辦職校是寬進嚴(yán)出，公辦職校是嚴(yán)進寬出。對于走進民辦的學(xué)生，唯有通過自己的真才實才能獲得畢業(yè)證。因此，這部分學(xué)生必須努力學(xué)習(xí)，完成學(xué)業(yè)，同時這種形式也培養(yǎng)了學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教會了他們學(xué)習(xí)的方法，提高了學(xué)生的自我約束能力，使其形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)。

　　相信通過上面的內(nèi)容同學(xué)們對南川隆化職業(yè)中學(xué)校是公辦還是民辦應(yīng)該有了一定的了解，如果還有不清楚的可以直接咨詢網(wǎng)站內(nèi)的在線老師，老師們會在第一時間解答同學(xué)們的問題，同時也可以繼續(xù)關(guān)注好學(xué)校招生網(wǎng)來了解更多相關(guān)資訊。