青島工業(yè)技術(shù)學(xué)校2022年招生專(zhuān)業(yè)有哪些

　　職業(yè)學(xué)校是需要同學(xué)們通過(guò)選擇專(zhuān)業(yè)來(lái)學(xué)習(xí)的，學(xué)校不同，招生專(zhuān)業(yè)也是不一樣的，在選擇的時(shí)候可以去了解一下學(xué)校的招生專(zhuān)業(yè)，通過(guò)專(zhuān)業(yè)來(lái)選擇學(xué)校，由于2022年學(xué)校的招生專(zhuān)業(yè)暫未發(fā)布，想要了解青島工業(yè)技術(shù)學(xué)校2022年招生專(zhuān)業(yè)有哪些的同學(xué)可以參考去年的，希望能夠幫助到同學(xué)們。

　　招生專(zhuān)業(yè)

　　高級(jí)技工班：機(jī)電一體化技術(shù)、電子商務(wù)

　　職教高考升學(xué)班：幼兒教育、護(hù)理、影視表演與制作、電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修、航空服務(wù)、機(jī)電一體化技術(shù)、汽車(chē)維修

　　產(chǎn)教融合班：機(jī)電一體化技術(shù)、汽車(chē)維修

　　高端就業(yè)班：幼兒教育、護(hù)理、影視表演與制作、電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)用用與維修、航空服務(wù)、城市軌道交通、運(yùn)輸與管理、消防工程技術(shù)、無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、數(shù)控及車(chē)工技術(shù)、汽車(chē)維修

　　國(guó)防人才班：消防工程技術(shù)、無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)

　　學(xué)校簡(jiǎn)介

　　青島市工業(yè)技術(shù)學(xué)校是1958年由山東省人民政府批準(zhǔn)建立的一所全日制中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，業(yè)務(wù)上接受青島市勞動(dòng)和社會(huì)保障局的指導(dǎo)管理和規(guī)劃。學(xué)校初步形成了“教育教學(xué)、科技推廣，生產(chǎn)服務(wù)一體化”的教學(xué)體制，進(jìn)行專(zhuān)業(yè)實(shí)體化實(shí)驗(yàn)，逐步形成了“產(chǎn)教結(jié)合，校企合一”辦學(xué)模式，借鑒新加坡南洋理工學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)，試行“教學(xué)工廠”的辦學(xué)路子，在教學(xué)管理中，“課堂就是車(chē)間，車(chē)間也是課堂”，根據(jù)教學(xué)需要安排生產(chǎn)實(shí)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力。

　　辦學(xué)模式

　　以服務(wù)為宗旨。超前設(shè)置專(zhuān)業(yè)，改革教學(xué)體制。學(xué)校初步形成了“教育教學(xué)、科技推廣、生產(chǎn)服務(wù)一體化”的教學(xué)體制，進(jìn)行專(zhuān)業(yè)實(shí)體化實(shí)驗(yàn)，逐步形成了“產(chǎn)教結(jié)合，校企合一”辦學(xué)模式，借鑒新加坡南洋理工學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)，試行“教學(xué)工廠”的辦學(xué)路子，在教學(xué)管理中，“課堂就是車(chē)間，車(chē)間也是課堂”，根據(jù)教學(xué)需要安排生產(chǎn)實(shí)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力，學(xué)生未出校門(mén)，就成為合格的技術(shù)工人，真正畢業(yè)生“實(shí)用、頂用、好用”。

　　通過(guò)上面的內(nèi)容相信同學(xué)們對(duì)青島工業(yè)技術(shù)學(xué)校應(yīng)該有了一定的了解，如果還有不清楚的可以通過(guò)學(xué)校的招生電話(huà)咨詢(xún)招生老師，老師們會(huì)在第一時(shí)間解答同學(xué)們的問(wèn)題，同時(shí)也可以繼續(xù)關(guān)注好學(xué)校招生網(wǎng)來(lái)了解更多相關(guān)資訊。