2024重慶萬州職業(yè)教育中心開設(shè)的專業(yè)一覽表

2024重慶萬州職業(yè)教育中心開設(shè)的專業(yè)有：電子技術(shù)應(yīng)用、計算機應(yīng)用、機械制造技術(shù)、汽修、學(xué)前教育、建筑工程施工、工藝美術(shù)、財經(jīng)商貿(mào)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、會計、旅游服務(wù)與管理、建筑裝飾、電氣技術(shù)應(yīng)用。

一、2024重慶萬州職業(yè)教育中心開設(shè)的專業(yè)一覽表

序號	學(xué)校名稱	專業(yè)名稱
1	重慶萬州職業(yè)教育中心	電子技術(shù)應(yīng)用
2	重慶萬州職業(yè)教育中心	計算機應(yīng)用
3	重慶萬州職業(yè)教育中心	機械制造技術(shù)
4	重慶萬州職業(yè)教育中心	汽修
5	重慶萬州職業(yè)教育中心	學(xué)前教育
6	重慶萬州職業(yè)教育中心	建筑工程施工
7	重慶萬州職業(yè)教育中心	工藝美術(shù)
8	重慶萬州職業(yè)教育中心	財經(jīng)商貿(mào)
9	重慶萬州職業(yè)教育中心	數(shù)控技術(shù)應(yīng)用
10	重慶萬州職業(yè)教育中心	會計
11	重慶萬州職業(yè)教育中心	旅游服務(wù)與管理
12	重慶萬州職業(yè)教育中心	建筑裝飾
13	重慶萬州職業(yè)教育中心	電氣技術(shù)應(yīng)用

二、2024重慶萬州職業(yè)教育中心開設(shè)的專業(yè)詳細介紹

1、電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

　　電子專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好的人際交流能力、團隊合作精神和服務(wù)意識的從事電子技術(shù)與電氣自動化專業(yè)的中級技能型人才。為高等學(xué)校輸送合格的中職生源(對口高校：重慶師范大學(xué)、重慶文理學(xué)院、三峽學(xué)院等幾十所高校)。

　　電子專業(yè)就業(yè)方向：畢業(yè)后主要面向大中小型電子企業(yè)，從事電子設(shè)備裝配、產(chǎn)品維修、專用設(shè)備(自動化設(shè)備)操作，從事產(chǎn)品生產(chǎn)工藝、技術(shù)、品質(zhì)管理及生產(chǎn)線管理工作，也可從事電子產(chǎn)品的營銷與技術(shù)服務(wù)等工作。

　　電子專業(yè)核心課程：電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能、電子技術(shù)基礎(chǔ)與技能、EDA技術(shù)、電子CAD技術(shù)、單片機技術(shù)、電子產(chǎn)品結(jié)構(gòu)與工藝、電子產(chǎn)品設(shè)計與制作、電子產(chǎn)品生產(chǎn)管理與營銷、電機與電氣控制技術(shù)、可編程控制器(PLC)、建筑電氣與工廠電氣、傳感器與檢測技術(shù)等。

2、計算機應(yīng)用專業(yè)

　　計算機應(yīng)用培養(yǎng)目標(biāo)

　　培養(yǎng)具有從事辦公自動化、計算機組裝與維護、計算機營銷、小型管理軟件開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與管理等工作的計算機應(yīng)用型人才。畢業(yè)生可從事計算機系統(tǒng)操作、文字處理、辦公應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)管理與維護操作、圖形圖像處理、計算機安裝、調(diào)試與維護等工作。

　　計算機應(yīng)用就業(yè)方向

　　本專業(yè)學(xué)生憑著扎實的理論知識積淀、嫻熟的專業(yè)技能受到行業(yè)青睞，就業(yè)遍及市區(qū)政府機關(guān)、各大銀行、電信、公安系統(tǒng)等領(lǐng)域。同時本專業(yè)為學(xué)生打通深造的渠道，參加全國高職對口高考，重慶大學(xué)、重慶文理學(xué)院、三峽學(xué)院等幾十所高校圓了中職學(xué)生的大學(xué)夢。

　　計算機應(yīng)用核心課程

　　文字處理(辦公自動化)、計算機組裝與維護、局域網(wǎng)、圖形圖像處理(PhotoShop)、平面動畫制作(Flash)、程序設(shè)計語言(C語言)、數(shù)據(jù)庫(Visual Foxpro)等。

3、機械制造技術(shù)專業(yè)

　　機械制造技術(shù)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)能熟練掌握數(shù)控加工知識的中級技能型人才。

　　機械制造技術(shù)就業(yè)方向：畢業(yè)后主要面向大中型企業(yè)，從事數(shù)控設(shè)備的操作、調(diào)試、維護及產(chǎn)品質(zhì)量檢測工作，也可從事機械產(chǎn)品的營銷與技術(shù)服務(wù)等工作。

　　機械制造技術(shù)課程設(shè)置：開設(shè)有計算機基礎(chǔ)、機械制圖、鉗工、公差配合、機械基礎(chǔ)、車工、CAD、數(shù)控加工工藝、編程與操作等課程。

　　機械制造技術(shù)專業(yè)特色：是學(xué)校骨干專業(yè)，強調(diào)用大的訓(xùn)練量強化學(xué)生的加工技能，利用校內(nèi)機械廠讓學(xué)生盡早適應(yīng)真正的生產(chǎn)加工的要求與管理。

4、汽修專業(yè)

　　汽修專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)能使用現(xiàn)代化的汽車檢測設(shè)備，熟練掌握汽車駕駛與維修相關(guān)知識的中級技能型人才。

　　汽修專業(yè)就業(yè)方向：畢業(yè)后主要面向大中型企業(yè)，從事汽車檢測、維修、使用、生產(chǎn)以及管理方面的工作。

　　汽修專業(yè)主要課程：汽車構(gòu)造、汽車電子技術(shù)、汽車發(fā)動機、汽車故障診斷與排除等。

　　汽修專業(yè)特色：學(xué)校建有設(shè)備先進的汽修實訓(xùn)基地，讓學(xué)生掌握過硬的汽修實用技能，為學(xué)生搭建很好的就業(yè)平臺。

5、學(xué)前教育專業(yè)

　　學(xué)前教育培養(yǎng)目標(biāo)：幼兒園教師、管理人員。

　　學(xué)前教育就業(yè)方向：幼兒園或幼兒教育相關(guān)機構(gòu)。

　　學(xué)前教育主干課程：學(xué)前教育心理學(xué)，教育學(xué)，，學(xué)前教育學(xué)，幼兒衛(wèi)生學(xué)，學(xué)前教育史，中國教育史，幼兒園管理，美術(shù)，聲樂，鋼琴，計算機，舞蹈，語文，英語，普通話

6、建筑工程施工專業(yè)

　　建筑工程施工培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)建筑工程施工的施工人員和技術(shù)管理人員。培養(yǎng)學(xué)生具有建筑施工職業(yè)崗位的操作技能和編寫建筑施工單項工程施工方案、作業(yè)計劃和安全技術(shù)措施的能力，具有基層施工管理、編制工程概預(yù)算和結(jié)算的能力。

　　建筑工程施工就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向建筑施工企業(yè)，從事施工操作工作以及從事建筑施工、質(zhì)量控制、材料檢驗、編制概預(yù)算、資料整理的建筑施工員、質(zhì)量檢查員、安全員、材料員、資料員等基層管理工作或到工程監(jiān)理公司從事現(xiàn)場工程監(jiān)理的監(jiān)理員工作。

　　建筑工程施工課程設(shè)置：本專業(yè)開設(shè)建筑力學(xué)、建筑結(jié)構(gòu)、建筑識圖與構(gòu)造、建筑材料、建筑測量、建筑施工與機械、建筑施工組織與管理、建筑裝飾、建筑工程預(yù)算等課程。

7、工藝美術(shù)專業(yè)

　　課程設(shè)置：開設(shè)有素描、色彩、速寫、平面設(shè)計 (photoshop) 、圖形圖像(photoshop)處理、CorelDRAW、(選修：書法、計算機動畫制作 (flash)技術(shù)、視覺傳達、手工工藝設(shè)計、 數(shù)字媒體技術(shù)基礎(chǔ)、美術(shù)字、數(shù)字影音編輯與合成)等課程。

　　培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)能適應(yīng)生產(chǎn)、服務(wù)第一線從事工藝品設(shè)計和制作、廣告宣傳、產(chǎn)品銷售、活動策劃、室內(nèi)效果圖、室內(nèi)平面布置圖設(shè)計、裝飾工程設(shè)計、平面廣告制作與設(shè)計、首飾設(shè)計、廣告設(shè)計、企事業(yè)形象設(shè)計的專門人才。

　　專業(yè)特色：本專業(yè)主要從事廣告業(yè)、商場、印刷業(yè)、影樓、房地產(chǎn)行業(yè)中樓盤的整體設(shè)計策劃、設(shè)計和制作、營銷;工藝品設(shè)計和制作、工藝品色彩搭配等工作。

　　發(fā)展方向：：1.廣告設(shè)計與營銷 室內(nèi)裝潢與施工 民間傳統(tǒng)工藝品制作;2.升入高等學(xué)校深造。

8、財經(jīng)商貿(mào)專業(yè)

　　財經(jīng)商貿(mào)培養(yǎng)目標(biāo)

　　我校的財經(jīng)商貿(mào)專業(yè)是萬州區(qū)優(yōu)勢專業(yè)，學(xué)生有三個發(fā)展方向――升學(xué)、就業(yè)和理財，能滿足立業(yè)、成家的需要。在兩年內(nèi)將高職高考和會計從業(yè)資格考試的內(nèi)容整合，加強理論學(xué)習(xí)和實操訓(xùn)練，學(xué)生在第二年考取會計從業(yè)資格證的通過率高。第三年深化理論和技能練習(xí)，考入高職本科的上線率高。

　　財經(jīng)商貿(mào)就業(yè)方向

　　可以進入工廠、商店、個體戶等企業(yè)單位，擔(dān)任出納、存貨會計、成本會計、資金會計、往來會計、代理記賬員、報稅員、收銀員、保險代理等工作。可以考入重慶三峽學(xué)院、重慶理工大學(xué)、重慶師范大學(xué)以及外省高校，深造學(xué)習(xí)財務(wù)管理、保險營銷、會計電算化、電子商務(wù)、房地產(chǎn)經(jīng)營與估價、資產(chǎn)評估與管理、金融與證券、稅務(wù)管理、物流管理、出口報關(guān)、建筑經(jīng)濟管理等經(jīng)濟類任一專業(yè)。以上就業(yè)和升學(xué)兩個發(fā)展方向能滿足學(xué)生立業(yè)的需要。

　　學(xué)習(xí)個人投資理財后，能提高學(xué)生將來當(dāng)家理財?shù)哪芰?，滿足家庭理財?shù)男枰?/p>

　　財經(jīng)商貿(mào)課程設(shè)置

　　開設(shè)基礎(chǔ)會計、企業(yè)財務(wù)會計、財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德、經(jīng)濟法、稅法、會計從業(yè)技能、會計電算化、手工賬務(wù)處理技能、個人投資理財、商務(wù)禮儀、電子商務(wù)等專業(yè)課程。

　　財經(jīng)商貿(mào)專業(yè)特色

　　本專業(yè)擁有一支高、中級講師;中、青年相結(jié)合的治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、教學(xué)負(fù)責(zé)的教師隊伍。擁有手工實訓(xùn)室和電算化實訓(xùn)室，完全滿足學(xué)生會計技能操作訓(xùn)練。

9、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握數(shù)控原理、數(shù)控編程和數(shù)控加工等方面的專業(yè)知識及操作技能，從事數(shù)控程序編制、數(shù)控設(shè)備的操作、調(diào)試、維修和技術(shù)管理，數(shù)控機床加工程序的編制、數(shù)控機床的操作、調(diào)試和維修，數(shù)控設(shè)備管理的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)是為培養(yǎng)學(xué)生從事數(shù)控加工、機械產(chǎn)品設(shè)計與制造、生產(chǎn)技術(shù)管理等方面的高等工程技術(shù)應(yīng)用型人才，是具有實用技能特點的特色專業(yè)。要求學(xué)生能在生產(chǎn)現(xiàn)場從事產(chǎn)品制造、開發(fā)工作，或在技術(shù)部門從事工藝、管理工作。主要培養(yǎng)學(xué)生數(shù)控編程、加工及數(shù)控車床、數(shù)控銑床、數(shù)控加工中心及其它數(shù)控設(shè)備的操作維修、維護方面的理論知識和專業(yè)知識。

10、會計專業(yè)

實踐教學(xué)：經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)、會計基礎(chǔ)、經(jīng)濟法、稅法、財務(wù)會計、成本會計、財務(wù)管理、管理會計、企業(yè)審計、會計電算化、會計制度設(shè)計、手工會計分崗綜合模擬實訓(xùn)、電算會計綜合實訓(xùn)、企業(yè)實踐、畢業(yè)論文等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有誠信、敬業(yè)的良好職業(yè)素質(zhì)，熟悉國家經(jīng)濟法律法規(guī)，系統(tǒng)掌握會計理論與會計實務(wù)的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

培養(yǎng)要求：培養(yǎng)具有誠信、敬業(yè)的良好職業(yè)素質(zhì)，熟悉國家經(jīng)濟法律法規(guī)，系統(tǒng)掌握會計理論與會計實務(wù)的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

知識能力：會計操作技能，財務(wù)管理、審計的各種方法，計算機的基本操作技能。

11、旅游服務(wù)與管理專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：旅游服務(wù)與管理專業(yè)簡介 一、培養(yǎng)目標(biāo)： 使學(xué)生掌握導(dǎo)游服務(wù)、旅行社基層管理、酒店服務(wù)與管理的基本知識和專業(yè)技能;培養(yǎng)學(xué)生具有較強的漢語和英語口語表達能力和人際溝通能力;具有良好的服務(wù)意識、禮儀禮節(jié)和較強的應(yīng)變能力。成為從事導(dǎo)游和旅行社管理的專業(yè)人員、賓館服務(wù)和基層管理人員。有較強的溝通協(xié)調(diào)能力、組織能力和團隊精神。

專業(yè)能力：具有從事旅游服務(wù)的基本知識及職業(yè)道德，熟悉相關(guān)的法律法規(guī);具有較強的服務(wù)意識，禮貌待客，誠實守信，吃苦耐勞。了解旅游服務(wù)部門主要崗位的服務(wù)流程及用語，能提供恰當(dāng)?shù)慕哟?wù)。具備主要崗位的服務(wù)技能，具有較強的應(yīng)變能力;具有在服務(wù)崗位使用外語與客人交流、溝通的能力。具備使用、維護及保養(yǎng)基本設(shè)施設(shè)備的知識與能力，能較嫻熟地利用計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進行業(yè)務(wù)溝通和規(guī)范服務(wù)。具有團隊合作意識，協(xié)調(diào)人際關(guān)系的能力;具有繼續(xù)學(xué)習(xí)，應(yīng)用新技術(shù)和適應(yīng)職業(yè)變化的能力;具有自我創(chuàng)新，勇于創(chuàng)業(yè)的能力。

12、建筑裝飾專業(yè)

專業(yè)介紹：掌握全新的室內(nèi)外設(shè)計，建筑動畫設(shè)計技術(shù)，積累設(shè)計經(jīng)驗，進而獲得高薪建筑裝飾設(shè)計，建筑巡游動畫等工作。

就業(yè)方向：在各類室內(nèi)裝修裝飾設(shè)計公司、建筑設(shè)計公司及三維建筑動畫公司擔(dān)任三維建筑表現(xiàn)設(shè)計師、室內(nèi)設(shè)計師、建筑巡游師三維建筑表現(xiàn)設(shè)計師、室內(nèi)設(shè)計師等工作，從事室內(nèi)外效果圖的設(shè)計，工程預(yù)算，測量，施工方案，項目談判，建筑動畫，巡游動畫，虛擬現(xiàn)實等方面的工作。

13、電氣技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要面向各類企、事業(yè)單位培養(yǎng)從事電氣設(shè)備、電氣線路的安裝、維護、維修等職業(yè)崗位的中、高級技能人才。

開設(shè)課程：本專業(yè)的主要專業(yè)課程有：電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、安全用電、電氣制圖、電機與變壓器、電力拖動控制線路與技能訓(xùn)練、電工儀表與測量、企業(yè)供配電、可編程控制器技術(shù)應(yīng)用、變流與變頻技術(shù)、單片機技術(shù)應(yīng)用等。

三、重慶萬州職業(yè)教育中心簡介

　　重慶萬州職業(yè)教育中心簡介

　　重慶市萬州第一職業(yè)高級中學(xué)是重慶市級重點中職學(xué)校。學(xué)校創(chuàng)辦于1981年，是原萬縣地區(qū)開辦職業(yè)教育最早的一所國辦綜合性職業(yè)中學(xué)。學(xué)校先后整合了陸家街小學(xué)、財貿(mào)職中、商業(yè)職中、建筑職中、天城職中等5所學(xué)校。因三峽工程建設(shè)2002年學(xué)校由主城區(qū)整體搬遷到金龍經(jīng)濟區(qū)，屬三峽工程二期移民全遷單位。建校30年來，學(xué)校辦學(xué)業(yè)績輝煌，在發(fā)展中不斷壯大，為三峽庫區(qū)經(jīng)濟建設(shè)培養(yǎng)了大批實用型人才。

　　重慶萬州職業(yè)教育中心占地面積

　　學(xué)?，F(xiàn)有占地面積89.72畝( 其中金龍校區(qū)占地59.43畝，天城校區(qū)占地30.29畝 )，建筑總面積38034平方米。教職工164人(在編教職工119人、外聘45人)，其中專任教師132人，高級講師48名，講師48名，雙師型教師37名。擁有全國優(yōu)秀教師1人、省級勞模1人、 重慶市骨干教師7人、重慶市科技拔尖人才1人、萬州十佳教師1人、 萬州區(qū)學(xué)術(shù)和技術(shù)優(yōu)秀青年人才2人、萬州區(qū)骨干教師4人以及一大批校級骨干教師。近年來，教師在國家、市、區(qū)各級技能大賽中獲獎15人次，論文獲獎和發(fā)表250余篇;學(xué)生在各級技能大賽中獲獎150人次 。

　　重慶萬州職業(yè)教育中心就業(yè)方向

　　學(xué)校以就業(yè)為導(dǎo)向，與 200多家企業(yè)建立校企合作關(guān)系，學(xué)生就業(yè)渠道暢通，就業(yè)單位遍及全國20多個省市，畢業(yè)生供不應(yīng)求。我校還積極探索國際合作辦學(xué)模式，是重慶市中澳職業(yè)教育研究中心實驗學(xué)校、重慶市中英聯(lián)合中高職質(zhì)量保障體系試點學(xué)校。在重慶市首創(chuàng)開設(shè)“創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班”，為部分學(xué)生出國深造打基礎(chǔ)。

　　重慶萬州職業(yè)教育中心師資力量

　　師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工225人，中學(xué)高級教師、一級教師占70%，所有專業(yè)課教師都具備中、高級技師(工)從業(yè)資格，教育教學(xué)質(zhì)量享譽重慶市和西南地區(qū)。 學(xué)校辦學(xué)形式靈活。學(xué)校以學(xué)歷教育為主，推行工學(xué)結(jié)合，開展勤工助學(xué);與數(shù)十多家知名企業(yè)合作建立了學(xué)生校外實習(xí)基地;同時參與政府主導(dǎo)的各項短期培訓(xùn)工作;與高校合作的大、中專套讀是學(xué)校多年辦學(xué)的成功模式。學(xué)生在校學(xué)習(xí)期滿，發(fā)給大專、職業(yè)中專、職業(yè)高中畢業(yè)證書和中級技工等級證書。