2024年南充中考350分左右能讀普高嗎

2024年南充中考350分左右能讀普高嗎?這是很多中考350分左右的初中畢業(yè)生都非常想要知道的問題，其實(shí)就南充歷年普高錄取分?jǐn)?shù)線來看，中考350分左右想要上高中基本是沒有什么希望的，如果不能選擇復(fù)讀，那么建議走職業(yè)學(xué)校、中專學(xué)校、技?；蛘?+2大專。

南充中考350分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

南充旅游職業(yè)中專學(xué)校

四川省南充旅游職業(yè)中專學(xué)校簡(jiǎn)介

四川省南充旅游職業(yè)中專學(xué)校，是由四川省教育廳批準(zhǔn)設(shè)立的一所以培養(yǎng)第二、三產(chǎn)業(yè)中、高級(jí)專業(yè)人才為主的全日用品制中等專業(yè)學(xué)校，是中國(guó)西部旅游人才基地、四川省勞務(wù)開發(fā)培訓(xùn)先進(jìn)基地、四川小青年轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)基地、四川省區(qū)域性就業(yè)培訓(xùn)基地、四川省職業(yè)教育機(jī)制改革創(chuàng)新先進(jìn)單位和人才開發(fā)先進(jìn)單位。 學(xué)校位于國(guó)家AAAA級(jí)風(fēng)景區(qū)南充西山萬卷樓景區(qū)內(nèi)(距市中心1.2公里)，有三國(guó)文化中心、萬卷樓、陳壽故居、譙公祠、開漢樓等主要景點(diǎn)陪襯，校園環(huán)境優(yōu)美，文化氛圍濃厚。是四川境內(nèi)唯一一所全面實(shí)現(xiàn)旅游人才培養(yǎng)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)景教學(xué)的中專學(xué)校，有辦學(xué)用地60000余平方米，現(xiàn)在在校學(xué)生近8000人，教職工 350余人，各類學(xué)科教師280余人，高級(jí)職稱教師100余人。學(xué)校設(shè)施設(shè)備先進(jìn)，擁有功能完善的多功能訓(xùn)練中心、多媒體教學(xué)系統(tǒng)，各類公共技能與專業(yè)技能實(shí)作實(shí)。

儀隴縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)

四川省儀隴縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)簡(jiǎn)介

我校是儀隴縣第一所國(guó)辦中等職業(yè)學(xué)校，1998年被市教育局、勞動(dòng)局確定為“儀隴縣勞動(dòng)預(yù)備學(xué)校”，2002年被縣政府確定為“儀隴縣農(nóng)村人才培訓(xùn)基地”，同年被市政府確定為“南充市勞務(wù)輸出培訓(xùn)基地”，2004年被省扶貧辦確定為“四川省農(nóng)村貧困勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)示范基地”，2005年被市教育局授予 “南充市重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校”，2006年落實(shí)“中央財(cái)政支持的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地(電工電子與自動(dòng)化技術(shù)專業(yè))建設(shè)項(xiàng)目”。

四川省儀隴縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)占地面積

學(xué)校位于閬、南、儀三縣交界的土門鎮(zhèn)，占地面積55畝，建筑面積2.2萬平方米，有三座教學(xué)樓——教學(xué)一樓、教學(xué)二樓和培訓(xùn)樓，建有完善的生活服務(wù)保障體系，學(xué)生食堂、學(xué)生公寓、浴室一應(yīng)俱全。建有足球場(chǎng)(附環(huán)行跑道)、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)，體衛(wèi)設(shè)施和器材完備。

四川省儀隴縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)師資力量

學(xué)校有教職工122人，另向社會(huì)公開招聘培訓(xùn)指導(dǎo)教師8人。教師隊(duì)伍中高級(jí)教師(含高級(jí)技師)17人，本?？茖I(yè)教師32人，雙師型教師18人，每一個(gè)專業(yè)都有3—5名本專業(yè)的骨干教師。學(xué)校現(xiàn)有在校學(xué)生2500余人。

四川省儀隴縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)專業(yè)設(shè)置

學(xué)校開設(shè)有電子、電工、電焊、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、縫紉、建筑、音樂、美術(shù)、體育等專業(yè)。各專業(yè)教學(xué)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地齊全，設(shè)施配套，包括：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室3間，裝備微機(jī)200多臺(tái);電子電工習(xí)作室3間，電子電工成套實(shí)驗(yàn)設(shè)備60余套;縫紉培訓(xùn)室一間，縫紉電車30臺(tái);焊工實(shí)訓(xùn)設(shè)備4套;語音室、多媒體教室各1 間，琴房2間，畫室2間;配備建筑教學(xué)用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀。學(xué)校建有校園網(wǎng)，各辦公室都配備了計(jì)算機(jī)，接通了網(wǎng)絡(luò)，多媒體教室、遠(yuǎn)程教育辦公室設(shè)備齊全。另有專人管理的圖書室、閱覽室。

24年來，學(xué)校先后開設(shè)有電子、電工、電子裝配、電器維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、旅游、幼教、財(cái)會(huì)、種植、養(yǎng)殖、文秘、音樂、美術(shù)、體育、建筑、服裝、制鞋、電焊、駕駛等20余個(gè)專業(yè)或工種，培養(yǎng)合格職高學(xué)生近萬人，為高校輸送5000多名優(yōu)質(zhì)生源。

四川省儀隴縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)教學(xué)設(shè)施

24年來，校園面貌有了徹底改觀。新增校園面積近30畝，新建了歐式風(fēng)格的教學(xué)一樓、設(shè)施配套的學(xué)生公寓、學(xué)生食堂，改、擴(kuò)建了勞務(wù)培訓(xùn)樓，規(guī)范了學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所，做到“三區(qū)(教學(xué)區(qū)、活動(dòng)區(qū)、生活區(qū))分明”，對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行了規(guī)劃、整治，做到綠化、美化、凈化。

24年來，學(xué)校通過校內(nèi)自籌、向上級(jí)尋求支持、向社會(huì)尋求支助等形式，充實(shí)了學(xué)校職業(yè)教育實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)施。到如今，學(xué)校已擁有各專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備價(jià)值近200萬元，讓前來求學(xué)的廣大學(xué)子能迅速掌握實(shí)用技術(shù)，為將來從業(yè)做好充分準(zhǔn)備。

南充電子工業(yè)學(xué)校

南充電子工業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

南充電子工業(yè)學(xué)校系1998年經(jīng)南充市教育局批準(zhǔn)成立，報(bào)四川省教育廳備案的一所中等專業(yè)學(xué)校，是南充市重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，現(xiàn)屬南充大成職業(yè)教育集團(tuán)核心成員學(xué)校。學(xué)校在南充市內(nèi)有兩個(gè)校區(qū)，其中航空港校區(qū)位于南充市高坪區(qū)東順路航空港工業(yè)集中園區(qū)，小龍校區(qū)毗鄰南充市高坪區(qū)火車東站。學(xué)校占地面積38萬 m?(570畝)，校舍建筑面積11.4萬m?，學(xué)?？偖a(chǎn)值達(dá)16860萬元。

南充電子工業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置

學(xué)?，F(xiàn)有電子信息、汽車工程、人文藝術(shù)、經(jīng)濟(jì)管理四個(gè)專業(yè)部，開設(shè)有電子技術(shù)應(yīng)用、電氣運(yùn)行與控制、SMT、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)動(dòng)漫設(shè)計(jì)、汽車制造與維修、數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造、鐵路運(yùn)輸、會(huì)計(jì)、旅游、服裝工藝與設(shè)計(jì)等18個(gè)專業(yè)，有中專和大專兩個(gè)學(xué)歷層次的教學(xué)班126個(gè)，在籍學(xué)生 6430人，教職員工380人。學(xué)校先后投入2000余萬元用于實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)施建設(shè)，建成各類專業(yè)實(shí)驗(yàn)室60個(gè)，可同時(shí)提供800個(gè)實(shí)訓(xùn)工位。 2010年用中央財(cái)政支持的電子電工實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)專項(xiàng)資金360萬元建設(shè)的實(shí)驗(yàn)室也于2011年9月正式投入使用，2012年用四川省財(cái)政資金365萬元購買的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備設(shè)施也已逐步到位。

南充電子工業(yè)學(xué)校師資力量

學(xué)校有專(兼)職教師270名，其中具有大學(xué)本科學(xué)歷者220人，占80.3%，雙師型教師61名，占22.1%。各專業(yè)的理論和實(shí)訓(xùn)教師配套齊備，并特邀北京師范大學(xué)、北京服裝學(xué)院、天津工業(yè)大學(xué)、天津工業(yè)美術(shù)學(xué)院專家教授來學(xué)校執(zhí)教和培訓(xùn)師資。

南充電子工業(yè)學(xué)校教學(xué)資源

學(xué)校利用優(yōu)秀的師資和先進(jìn)的教學(xué)資源，與成都電子機(jī)械高等?？茖W(xué)校、成都信息工程學(xué)院、四川廣播電視大學(xué)、西華師范大學(xué)、西南石油大學(xué)等高校聯(lián)合培養(yǎng)高等學(xué)歷人才，并積極向社會(huì)提供短期技術(shù)培訓(xùn)服務(wù)，先后成為南充市人民政府勞務(wù)培訓(xùn)基地、四川省信息產(chǎn)業(yè)廳電子人才培訓(xùn)基地和四川省人民政府勞務(wù)開發(fā)培訓(xùn)基地，是勞動(dòng)和社會(huì)保障部授權(quán)的國(guó)家職業(yè)技能鑒定站和電子行業(yè)國(guó)家職業(yè)技能鑒定站。中德職業(yè)教育比較試驗(yàn)基地在我校的建設(shè)和與日本岡山科學(xué)技術(shù)專門學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)也將給我校發(fā)展帶來新的生機(jī)和活力。

南充電子工業(yè)學(xué)校辦學(xué)宗旨

學(xué)校確立了“以科學(xué)發(fā)展為導(dǎo)向，教書育人并重，精心致力于中國(guó)職業(yè)教育”的辦學(xué)宗旨，樹立了“為了所有學(xué)生的成功，創(chuàng)設(shè)教師和學(xué)生共同發(fā)展的樂園，辦人民滿意的職業(yè)教育”的辦學(xué)理念，探索和實(shí)踐“因材施教，分層教學(xué)”的辦學(xué)模式，使基礎(chǔ)不同、愛好各異的學(xué)生充分發(fā)揮學(xué)習(xí)主動(dòng)性，最大限度地學(xué)到知識(shí)和技能，成為適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)需要的，具有良好社會(huì)公德和職業(yè)品質(zhì)、具有終身學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)的復(fù)合性實(shí)用人才!

南充電子工業(yè)學(xué)校就業(yè)安置

學(xué)校成立了專門的機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)學(xué)生的就業(yè)安置工作，在深圳、廣州、上海、成都等地設(shè)有辦事處，負(fù)責(zé)就業(yè)及跟蹤服務(wù)工作。學(xué)生通過雙向選擇，可進(jìn)入國(guó)營(yíng)、外資、中外合資、私營(yíng)企業(yè)工作。近十年來，我校先后向中鐵八局、長(zhǎng)虹集團(tuán)、比亞迪股份有限公司、寧波申洲針織股份有限公司、諾基亞電子、大慶石油管理局、東方航空公司、雙流機(jī)場(chǎng)、福州鐵路局、聯(lián)想集團(tuán)等二十余家企業(yè)輸送合格畢業(yè)生30000余人。

南充中考350分可以讀的五年制大專學(xué)校

四川南充師范學(xué)校五年制大專

四川省南充師范學(xué)校五年制大專簡(jiǎn)介

四川省南充師范五年制大專學(xué)校始建于1932年，當(dāng)時(shí)名為成達(dá)中學(xué)，隨后衍變?yōu)槟铣潺堥T中學(xué)。1956年初，開辦四川省南充縣中小學(xué)教師培訓(xùn)班，逐漸從龍門中學(xué)分離。于1977年，經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)，命名為四川省南充縣師范學(xué)校。1993年，南充市區(qū)劃調(diào)整，撤地建市，學(xué)校上劃市管，更名為四川省南充師范學(xué)校，由省、市兩級(jí)共管(以市為主)，成為南充市教育局直屬學(xué)校。

四川省南充師范學(xué)校五年制大專發(fā)展歷史

1932年，四川壁山(現(xiàn)重慶市管轄)人張安欽、四川德陽人陳甸侯、四川蓬安人呂念修在唐文山等實(shí)業(yè)家的支持下，創(chuàng)建了私立南充成達(dá)中學(xué)，由從日本留學(xué)歸來的陳甸侯擔(dān)任首任校長(zhǎng)，校址設(shè)在順慶城(今南充市順慶區(qū))正南街的五顯廟和藥王廟內(nèi)。 [1] 1936年，校址遷至順慶城區(qū)小西街天上宮(今南充職業(yè)技術(shù)學(xué)院本部)。1939年8月，日軍進(jìn)犯巴蜀，為避日軍飛機(jī)轟炸的干擾，又將校址遷往南充縣的羅家場(chǎng)(今高坪區(qū)江陵鎮(zhèn))。在羅家場(chǎng)辦學(xué)期間，學(xué)校設(shè)有小學(xué)部、初級(jí)中學(xué)部和高級(jí)中學(xué)部，并實(shí)行分部管理。1949年12月10日南充解放后，人民政府接管了私立成達(dá)中學(xué)。1950年4月，南充縣級(jí)機(jī)關(guān)從老縣城(今南充市順慶城區(qū))黌墻街合作金庫遷至龍門場(chǎng)張爺廟(今龍門鎮(zhèn)第一小學(xué)內(nèi))，1951年5月再遷至龍門場(chǎng)的龍門寺(今龍門中學(xué)內(nèi))，被南充縣人民政府接管后的私立成達(dá)中學(xué)，也隨之從羅家場(chǎng)遷至南充縣的縣級(jí)機(jī)關(guān)所在地龍門鎮(zhèn)，并更名為南充縣第四中學(xué)。為適應(yīng)建國(guó)后基礎(chǔ)教育發(fā)展的需要，1956年初，南充縣第四中學(xué)即開設(shè)了一個(gè)幼師班。同年，根據(jù)四川省教育廳“關(guān)于開辦速成師范班、解決小學(xué)師資”的通知精神及相關(guān)要求，南充縣即在第四中學(xué)開辦速成師范班。南充縣的師范教育事業(yè)就此發(fā)端，擁有了專門培訓(xùn)師資的教育機(jī)構(gòu)。

沒有達(dá)到南充中考提檔線的同學(xué)雖然不能上高中，但是現(xiàn)在我國(guó)的職業(yè)教育一樣有很多的升學(xué)渠道，就學(xué)歷提升這一塊，根本不需要有任何擔(dān)心，選擇讀中職、中專、技校一樣大有可為，加油吧!