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2024年南充中考350分左右讀什么學(xué)校好

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 2024-08-13 280

2024年南充中考350分左右讀什么學(xué)校好?這是很多中考350分左右的初中畢業(yè)生都非常想要知道的問題,其實就南充歷年普高錄取分?jǐn)?shù)線來看,中考350分左右想要上高中基本是沒有什么希望的,如果不能選擇復(fù)讀,那么建議走職業(yè)學(xué)校、中專學(xué)校、技校或者3+2大專。

2024年南充中考350分左右讀什么學(xué)校好

南充中考350分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

南充瀠溪高級職業(yè)中學(xué)

南充市瀠溪高級職業(yè)中學(xué)簡介

瀠溪高級職業(yè)中學(xué)。經(jīng)過半個多世紀(jì)的發(fā)展,現(xiàn)已成為中國扶貧開發(fā)協(xié)會四川勞務(wù)培訓(xùn)基地(全國四所四川唯一一所),南充市職業(yè)技能鑒定站,順慶區(qū)農(nóng)民工培訓(xùn)基地。“全國職業(yè)技術(shù)教育先進單位”。

南充市瀠溪高級職業(yè)中學(xué)歷史沿革

南充市瀠溪高級職業(yè)中學(xué)前身是四川省南充縣瀠溪初級中學(xué),始建于1959年,是當(dāng)時南充縣瀠溪區(qū)唯一的一所中學(xué)。1982年開始招收職業(yè)高中班,1984 年改為“南充縣農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)校”,1985年改辦為四川省南充縣瀠溪職業(yè)中學(xué),同年,開始招收職高學(xué)生。1989年經(jīng)省教育委員會組織專家組評審,1991 年經(jīng)省政府批準(zhǔn),國家教委認(rèn)定為省級重點職業(yè)中學(xué),1994年,省級重點職業(yè)中學(xué)復(fù)查驗收合格。1997年,增掛職業(yè)中專學(xué)校牌子,并開始招收職業(yè)中專學(xué)生。1998年開始中短期職業(yè)技能培訓(xùn)。2006年6月中國扶貧開發(fā)協(xié)會在校設(shè)立“四川扶貧開發(fā)勞務(wù)培訓(xùn)基地”。

南充市瀠溪高級職業(yè)中學(xué)辦學(xué)規(guī)模

學(xué)?,F(xiàn)有注冊學(xué)生1655人,中短期培訓(xùn)學(xué)生520人;學(xué)?,F(xiàn)有教職工124人,在職教師109人,職工15人。在職教師中:高級教師15人,中級教師 42人,本科學(xué)歷71人,??茖W(xué)歷26人,“雙師型”教師29人,其中專業(yè)教師45人。發(fā)表或獲獎教學(xué)科研論文150余篇。

學(xué)校有各專業(yè)配套實驗室(計算機室、電子電器實驗室、財會模擬實驗室、檔案保管室、多媒體教室、語音室、化學(xué)實驗室、農(nóng)學(xué)類實驗室、物理實驗室等)。

學(xué)校有校園綠化中心1個(園藝專業(yè)),學(xué)校校內(nèi)外實習(xí)基地20個(電子電工5個、畜牧獸醫(yī)2個、醫(yī)學(xué)門診部1個,烹飪1個,縫紉1個,計算機1個,美容美發(fā)3個,服裝1個,財會1個,文秘1個,建筑1個,形象設(shè)計1個,家政服務(wù)1個)。學(xué)校擁有全校覆蓋的100m校園網(wǎng);校內(nèi)各處室實行了計算機管理。學(xué)校圖書室藏書共10萬冊。

南充市瀠溪高級職業(yè)中學(xué)專業(yè)學(xué)制

學(xué)校開設(shè)有電子電器、計算機應(yīng)用、財會等專業(yè)。

學(xué)校根據(jù)社會發(fā)展需求,適應(yīng)改革潮流,大膽舉措,改只收初中學(xué)歷學(xué)生為多學(xué)歷(小學(xué)、初中、高中及社會青年、農(nóng)民工)招生;改三年學(xué)制為長短結(jié)合;改單一專業(yè)設(shè)置為保留骨干專業(yè),增設(shè)社會需求的新特專業(yè);改單一秋季招生為春、秋季招生,短期培訓(xùn)常年招生。

在改變招生模式的同時,改變辦學(xué)模式,實施“寬、實、活”多種途徑,一是逐步實行“學(xué)分制”,增加教育的靈活性,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)主動性;二是實行多證制,學(xué)生可同時獲得職高畢業(yè)證、英語等級證、專業(yè)技能資格證;三是實行單科結(jié)業(yè)證;四是實行一專多能制。在此靈活多變的辦學(xué)模式下,學(xué)生先強厚基礎(chǔ),開設(shè)文化課,職業(yè)道德和職業(yè)修課,根據(jù)學(xué)生興趣、特長,自愿分流,極大地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

南充市瀠溪高級職業(yè)中學(xué)辦學(xué)業(yè)績

學(xué)校堅持“普職兼容,強厚基礎(chǔ),選擇專業(yè),加學(xué)特長,升學(xué)就業(yè),適應(yīng)市場”的辦學(xué)思路,學(xué)生靈活選擇普高或職高就讀。從2003年起高考對口升學(xué)率,語文、數(shù)學(xué)、英語等年年名列南充市第一名。

高2003屆高考升學(xué)率達到98.8%,本科上線率達到17%;2004、2005屆升學(xué)率達到100%,本科上線率分別達到23%、24%,多人被電子科大、西南農(nóng)大、四川農(nóng)大等院校錄取。文化考試、實踐操作考試均名列南充市前茅。

學(xué)校與全國人才市場和企業(yè)簽定了人才輸送協(xié)議或聯(lián)辦協(xié)議,每年向四川、深圳、上海、北京、江蘇、浙江等地輸送初、中技術(shù)人才。2007年4月,我校高三就業(yè)學(xué)生被廣東數(shù)碼科技、深圳中興通訊等公司錄用,月薪達1300元以上,并有40%的學(xué)生作為儲備干部使用,特別是2006年5月學(xué)校被中國扶貧開發(fā)協(xié)會設(shè)立為四川勞務(wù)培訓(xùn)基地后,市區(qū)人民政府高度重視,從資金上、管理上給予大力支持。05年、06年有近50%的在校生每年獲得1000元的助學(xué)金, 07年春季已有170名職高生獲得1000元助學(xué)金, 為貧困學(xué)生解決了后顧之憂。

學(xué)校先后獲得“省、市級綜合治理先進單位”、“市先進教科室”、“市級文明單位”、“區(qū)教育目標(biāo)督導(dǎo)評估一等獎”、“區(qū)級農(nóng)村教育先進集體”、“區(qū)級校風(fēng)示范校”、“區(qū)優(yōu)秀共青團組織”、“區(qū)十佳共青團組織” 等榮譽稱號。連續(xù)五年獲“區(qū)教育目標(biāo)督導(dǎo)評估一等獎”。

學(xué)校在1991年被國家教委、勞動部、人事部、計委、財政部五部委評為“全國職業(yè)技術(shù)教育先進單位”。

南充市瀠溪高級職業(yè)中學(xué)職業(yè)培訓(xùn)

在搞好三年制職高教學(xué)模式的同時,學(xué)校急社會之所需,從1998年起定期舉辦社會急需的人才的長短培訓(xùn)班。學(xué)校利用教學(xué)資源,發(fā)揮教學(xué)優(yōu)勢,與順慶區(qū)勞動就業(yè)局、農(nóng)工委等簽定農(nóng)民工培訓(xùn)合同,建立農(nóng)民工培訓(xùn)基地,每年不定期舉辦烹飪、電工、計算機、建筑、美容美發(fā)、園藝、畜牧獸醫(yī)等中短期培訓(xùn)班,累計舉辦中短期培訓(xùn)185期,培訓(xùn)農(nóng)民工3000余人,惠及南充市三區(qū)及西充、蓬安、岳池、南部等地農(nóng)民工,培訓(xùn)的人員均取得相應(yīng)職業(yè)資格證書,學(xué)員遍布全國各地,重新走上就業(yè)致富的道路。

學(xué)校同時與全國各地大中城市人才市場和企業(yè)簽定了人才輸送協(xié)議或聯(lián)辦協(xié)議,每年向四川、深圳、上海、北京、江蘇、浙江等地輸送初、中、高級技術(shù)人才,收到良好的社會效益。從2001年起開始招收初中春季分流生,為成績不理想,又無一技之長的學(xué)生找到生存就業(yè)的出路,2004屆分流生在校學(xué)習(xí)二年半,不僅完成中等職業(yè)教育課程,學(xué)生全部就業(yè),而且有12人升入高等院校深造,創(chuàng)造了良好的社會效益。

南充市瀠溪高級職業(yè)中學(xué)發(fā)展規(guī)劃

學(xué)校將乘職教改革的東風(fēng),響應(yīng)國家和諧社會,農(nóng)民脫貧致富政策,在各級黨委政府的大力支持下,在現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)施、教育管理的基礎(chǔ)上,加大投入力度,強化管理,適應(yīng)時代發(fā)展,創(chuàng)造條件,爭創(chuàng)國家級重點職業(yè)中學(xué),在我校新的五年規(guī)劃中,計劃新增車床、模具、家政、物管、禮儀等專業(yè),計劃培訓(xùn)學(xué)生、學(xué)員 10000人。

南充電子工業(yè)學(xué)校

南充電子工業(yè)學(xué)校簡介

南充電子工業(yè)學(xué)校系1998年經(jīng)南充市教育局批準(zhǔn)成立,報四川省教育廳備案的一所中等專業(yè)學(xué)校,是南充市重點中等職業(yè)學(xué)校,現(xiàn)屬南充大成職業(yè)教育集團核心成員學(xué)校。學(xué)校在南充市內(nèi)有兩個校區(qū),其中航空港校區(qū)位于南充市高坪區(qū)東順路航空港工業(yè)集中園區(qū),小龍校區(qū)毗鄰南充市高坪區(qū)火車東站。學(xué)校占地面積38萬 m?(570畝),校舍建筑面積11.4萬m?,學(xué)校總產(chǎn)值達16860萬元。

南充電子工業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置

學(xué)?,F(xiàn)有電子信息、汽車工程、人文藝術(shù)、經(jīng)濟管理四個專業(yè)部,開設(shè)有電子技術(shù)應(yīng)用、電氣運行與控制、SMT、計算機應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)、計算機動漫設(shè)計、汽車制造與維修、數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計與制造、鐵路運輸、會計、旅游、服裝工藝與設(shè)計等18個專業(yè),有中專和大專兩個學(xué)歷層次的教學(xué)班126個,在籍學(xué)生 6430人,教職員工380人。學(xué)校先后投入2000余萬元用于實驗實訓(xùn)設(shè)施建設(shè),建成各類專業(yè)實驗室60個,可同時提供800個實訓(xùn)工位。 2010年用中央財政支持的電子電工實訓(xùn)基地建設(shè)專項資金360萬元建設(shè)的實驗室也于2011年9月正式投入使用,2012年用四川省財政資金365萬元購買的實驗實訓(xùn)設(shè)備設(shè)施也已逐步到位。

南充電子工業(yè)學(xué)校師資力量

學(xué)校有專(兼)職教師270名,其中具有大學(xué)本科學(xué)歷者220人,占80.3%,雙師型教師61名,占22.1%。各專業(yè)的理論和實訓(xùn)教師配套齊備,并特邀北京師范大學(xué)、北京服裝學(xué)院、天津工業(yè)大學(xué)、天津工業(yè)美術(shù)學(xué)院專家教授來學(xué)校執(zhí)教和培訓(xùn)師資。

南充電子工業(yè)學(xué)校教學(xué)資源

學(xué)校利用優(yōu)秀的師資和先進的教學(xué)資源,與成都電子機械高等??茖W(xué)校、成都信息工程學(xué)院、四川廣播電視大學(xué)、西華師范大學(xué)、西南石油大學(xué)等高校聯(lián)合培養(yǎng)高等學(xué)歷人才,并積極向社會提供短期技術(shù)培訓(xùn)服務(wù),先后成為南充市人民政府勞務(wù)培訓(xùn)基地、四川省信息產(chǎn)業(yè)廳電子人才培訓(xùn)基地和四川省人民政府勞務(wù)開發(fā)培訓(xùn)基地,是勞動和社會保障部授權(quán)的國家職業(yè)技能鑒定站和電子行業(yè)國家職業(yè)技能鑒定站。中德職業(yè)教育比較試驗基地在我校的建設(shè)和與日本岡山科學(xué)技術(shù)專門學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)也將給我校發(fā)展帶來新的生機和活力。

南充電子工業(yè)學(xué)校辦學(xué)宗旨

學(xué)校確立了“以科學(xué)發(fā)展為導(dǎo)向,教書育人并重,精心致力于中國職業(yè)教育”的辦學(xué)宗旨,樹立了“為了所有學(xué)生的成功,創(chuàng)設(shè)教師和學(xué)生共同發(fā)展的樂園,辦人民滿意的職業(yè)教育”的辦學(xué)理念,探索和實踐“因材施教,分層教學(xué)”的辦學(xué)模式,使基礎(chǔ)不同、愛好各異的學(xué)生充分發(fā)揮學(xué)習(xí)主動性,最大限度地學(xué)到知識和技能,成為適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)需要的,具有良好社會公德和職業(yè)品質(zhì)、具有終身學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)的復(fù)合性實用人才!

南充電子工業(yè)學(xué)校就業(yè)安置

學(xué)校成立了專門的機構(gòu)負責(zé)學(xué)生的就業(yè)安置工作,在深圳、廣州、上海、成都等地設(shè)有辦事處,負責(zé)就業(yè)及跟蹤服務(wù)工作。學(xué)生通過雙向選擇,可進入國營、外資、中外合資、私營企業(yè)工作。近十年來,我校先后向中鐵八局、長虹集團、比亞迪股份有限公司、寧波申洲針織股份有限公司、諾基亞電子、大慶石油管理局、東方航空公司、雙流機場、福州鐵路局、聯(lián)想集團等二十余家企業(yè)輸送合格畢業(yè)生30000余人。

南充信息工程職業(yè)學(xué)校

南充信息工程職業(yè)學(xué)校簡介

南充信息工程職業(yè)學(xué)校(原川北信息科技學(xué)校)是南充市教育局批準(zhǔn)的,四川省教育廳備案的一所集計算機、模具、電子、機電、鐵道、交通、石油、航空于一體的現(xiàn)代綜合性大、中專職業(yè)學(xué)校。學(xué)校建立于1992年,是南充市人民政府表彰的先進辦學(xué)單位之一·學(xué)校坐落在四川省歷史文化名城——南充市的高坪區(qū)梨樹橫街 7號,占地面積80余畝,學(xué)校緊鄰高坪區(qū)公安局、高坪區(qū)人民法院,環(huán)境清靜,治安穩(wěn)定。

南充信息工程職業(yè)學(xué)校學(xué)校概況

校園內(nèi)四季鮮花怒放、綠樹成蔭、環(huán)境幽靜怡人。學(xué)校教學(xué)設(shè)施完善,2004年學(xué)校投資1000多萬元修建了教學(xué)大樓,男女生住宿大樓.另投資500多萬元建有多媒體教室、國際互聯(lián)網(wǎng)中心、三個微機室、電工電子電拖實驗室、數(shù)控模具實訓(xùn)中心、室內(nèi)練功房、室外健身場、運動場、食堂、浴室等。學(xué)校師資力量雄厚,由四川大學(xué)、四川師范大學(xué)、電子科技大學(xué)、西華師范大學(xué)、西南石油大學(xué)等本專科及研究生組成的精干年輕的教師隊伍,各專業(yè)教師齊備,管理嚴(yán)明科學(xué), 教學(xué)質(zhì)量高,社會聲譽好。學(xué)校始終堅持以育人為本的培養(yǎng)目標(biāo),以能力為本的教學(xué)模式,以法制為本的管理機制,以發(fā)展為本的辦學(xué)思路。以培養(yǎng)有豐富文化知識、有過硬專業(yè)技術(shù)、有創(chuàng)新精神、懂管理、善經(jīng)營、多特長的高素質(zhì)新型人才為教育目標(biāo),全面推進素質(zhì)教育,大力培養(yǎng)學(xué)生的實踐動手能力,社會交往能力, 演說口才能力, 管理經(jīng)驗?zāi)芰?,外語口語能力,才藝表達能力,讓學(xué)生在德、智、體各方面得到全面發(fā)展。學(xué)校實行封閉式管理,開放式教學(xué)。堅持每天對學(xué)生六次查勤制度,每天清潔衛(wèi)生檢查評比制度,每月學(xué)生的操行評定考核制度。學(xué)校本著“ 讓學(xué)生成才,讓家長放心,讓用人單位滿意 ”的辦學(xué)宗旨, 樹立“ 勤奮、 嚴(yán)謹(jǐn)、誠信、 奉獻 ”的校風(fēng), 全面培養(yǎng)“特別能團結(jié)、特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻”的新世紀(jì)的以信息科技為主的復(fù)合型人才,全面實現(xiàn)學(xué)校的教育戰(zhàn)略目標(biāo)。

南充中考350分可以讀的五年制大專學(xué)校

南充科技職業(yè)學(xué)院五年制大專

南充科技職業(yè)學(xué)院是經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)成立,國家教育部備案,四川省教育廳主管的全日制普通高等院校。

辦學(xué)條件優(yōu)質(zhì)

校園依山而建、山水相間,環(huán)境優(yōu)美。學(xué)院規(guī)劃占地面積1502畝、建筑面積近40余萬㎡。一期占地近600畝,建筑面積近20萬㎡;二期規(guī)劃占地900余畝,規(guī)劃建筑面積20余萬㎡。已配置近5000萬元各類教學(xué)儀器設(shè)備,圖書42萬余冊,其中電子圖書近4萬冊,各類電子資源200TB;已建成10個校內(nèi)實訓(xùn)中心、100個實訓(xùn)室,與110余家企事業(yè)單位簽署校企合作協(xié)議、校外實訓(xùn)基地協(xié)議。

師資隊伍優(yōu)良

學(xué)院師資隊伍政治素質(zhì)高、專業(yè)素質(zhì)好、綜合能力強,學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子及二級單位管理團隊創(chuàng)新意識、敬業(yè)精神強,具有豐富的教育教學(xué)管理實踐經(jīng)驗。學(xué)院現(xiàn)有專兼職教師365人,研究生學(xué)歷教師107人,副高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)及以上教師134人,“雙師型”教師128人。

中考只是人生十字路口的一次選擇,以后得路還長,同學(xué)們不要氣餒,現(xiàn)在揚帆,還有趕超的機會,無論你是讀技校、中專學(xué)技能,還是選擇讀職業(yè)學(xué)校,以圖日后升學(xué),都請在接下來的日子好好學(xué)校,不要辜負時光,相信時間會給你一個滿意的答案!

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