四川省水產(chǎn)學(xué)校招生專業(yè)
三年:淡水養(yǎng)殖、畜禽生產(chǎn)技術(shù)、食品加工工藝、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子商務(wù)、會(huì)計(jì)事務(wù)、物流服務(wù)與管理
五年:畜禽生產(chǎn)技術(shù)、淡水養(yǎng)殖
四川省水產(chǎn)學(xué)校淡水養(yǎng)殖專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)以水產(chǎn)養(yǎng)殖為主,兼顧漁業(yè)飼料、漁業(yè)藥品、水產(chǎn)品加工、水生動(dòng)植物疾病與防治、漁政管理以及漁業(yè)資源綜合開發(fā)的應(yīng)用型技術(shù)人才。
本專業(yè)畢業(yè)生可到各級(jí)水產(chǎn)養(yǎng)殖企業(yè),飼料生產(chǎn)企業(yè),魚藥制藥企業(yè),水產(chǎn)品加工企業(yè)、水生生物疾病診斷與防治單位、水產(chǎn)技術(shù)推廣單位、動(dòng)檢、商檢、科研、漁業(yè)營(yíng)銷與服務(wù)等部門從事水產(chǎn)養(yǎng)殖、技術(shù)服務(wù)、市場(chǎng)推廣、內(nèi)勤、化驗(yàn)、質(zhì)量檢測(cè)、庫(kù)管等工作。
四川省水產(chǎn)學(xué)校辦學(xué)管理
提出了班主任工作“六個(gè)一”目標(biāo)(即要求班主任每周召開主題班會(huì)一次,檢查教室、寢室清潔衛(wèi)生一次,查看晚自習(xí)一次,檢查學(xué)生晚上就寢情況一次,和學(xué)生談心一次,檢查早操一次),并要求班主任如實(shí)填寫以上六項(xiàng)工作的落實(shí)情況;同時(shí),通過豐富多彩的校園文化生活和極有吸引力的激勵(lì)措施,提高學(xué)生的自我約束和管理能力。
對(duì)其這方面地信息選擇是可以被進(jìn)行了解,所以會(huì)知道招生專業(yè)地開設(shè)情況是需要被進(jìn)行了解,所以在對(duì)其感興趣地選擇中,是可以知道四川省水產(chǎn)學(xué)校的招生專業(yè)開設(shè)是有所不同的,卻都是可以被學(xué)生從適合方面所進(jìn)行選擇。