四川省蠶絲學(xué)校2022年專業(yè)招生計劃

汽車整車與配件營銷專業(yè)是四川省蠶絲學(xué)校校企合作的主干專業(yè)，以培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)核心能力為導(dǎo)向，強化技能訓(xùn)練，有經(jīng)驗豐富的教師，校內(nèi)有完整的實驗實訓(xùn)設(shè)備和基地，校外有綜合汽修廠和4S店做基地。

學(xué)校與企業(yè)聯(lián)合辦學(xué)，師資設(shè)備共享。

汽車整車與配件營銷培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)通過在校學(xué)習(xí)，使學(xué)生具備良好的職業(yè)素養(yǎng)，具有從事汽車修理必須的理論知識和較強的實際動手能力，畢業(yè)時可考取相應(yīng)的職業(yè)資格證書或特種作業(yè)上崗證書，畢業(yè)后面向汽車4S店和汽車銷售企業(yè)的相關(guān)崗位工作。

汽車整車與配件營銷主要課程

計算機及網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用基礎(chǔ)、汽車機械識圖(公差配合)、汽車機械基礎(chǔ)、汽車電學(xué)基礎(chǔ)、汽車構(gòu)造與拆裝、汽車保養(yǎng)與維護、汽車文化、汽車材料、禮儀、汽車零配件銷售、汽車營銷、汽車保險與理賠。

實訓(xùn)環(huán)節(jié)汽車拆裝、汽車保養(yǎng)、汽車保險、禮儀。

教學(xué)團隊本專業(yè)有實踐和教學(xué)經(jīng)驗豐富的高級講師5人，高級實驗師1人，講師4人，助理講師3人，汽車高級技師5人，高級、中級技工及實訓(xùn)指導(dǎo)老師各3人。

汽車整車與配件營銷就業(yè)方向

可從事汽車整車及零配件銷售、汽車保險理賠等工作。

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)以培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)核心能力為向?qū)?，強化技能?xùn)練，有經(jīng)驗豐富的教師和全面而現(xiàn)代化的實驗實訓(xùn)設(shè)備，師生在各類機電數(shù)控職業(yè)大賽中都多次獲獎，學(xué)生在校期間還可套讀大專文憑。

本專業(yè)亦是國家批準(zhǔn)的職業(yè)技能鑒定所。

還有專用的電腦室，PLC實驗實，液壓與氣動實驗室，金工與數(shù)控實訓(xùn)中心。

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)通過在校學(xué)習(xí)，使學(xué)生在德智體美勞各方面全面發(fā)展，具備良好的職業(yè)素養(yǎng)，具有從事機械加工必需的理論知識和綜合職業(yè)能力，畢業(yè)時須取得兩個以上的職業(yè)資格證書或特種作業(yè)上崗證書，畢業(yè)后可從事機電設(shè)備、自動化設(shè)備和生產(chǎn)線的運行與維護工作。

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用主要課程

計算機及網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用基礎(chǔ)、機械制圖(公差配合)、機械基礎(chǔ)、電工和電子基礎(chǔ)、 金屬工藝學(xué)、液壓與氣壓傳動、電器及PLC控制技術(shù) 、數(shù)控原理、數(shù)控加工、市場營銷。

實訓(xùn)環(huán)節(jié)電工技能與訓(xùn)練、電子技能與訓(xùn)練、AutoCAD、電焊與氣焊、鉗工、拆卸與安裝、車工與數(shù)控加工。

教學(xué)團隊本專業(yè)的師資隊伍雄厚，有實踐和教學(xué)經(jīng)驗豐富的高級講師5人，高級實驗師1人，講師實驗師技師4，助理講師3人。

高級工及實訓(xùn)指導(dǎo)老師5人。

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用就業(yè)方向

可從事數(shù)控加工設(shè)備的制造、裝配、使用與維護工作;亦可從事機電產(chǎn)品生產(chǎn)、質(zhì)檢以及機電設(shè)備的安裝、銷售等方面的工作。

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用職業(yè)資格與技能等級證書

車工中級職業(yè)資格證書、焊工中級職業(yè)資格證書、電工中級職業(yè)資格證書、特種作業(yè)上崗證書(電工)、特種作業(yè)上崗證書(焊工)。

模具設(shè)計與制造專業(yè)以培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)核心能力為向?qū)?，強化技能?xùn)練，有經(jīng)驗豐富的教師和全面而現(xiàn)代化的實驗實訓(xùn)設(shè)備，師生在各類職業(yè)大賽中都多次獲獎，學(xué)生在校期間還可套讀大專文憑。

本專業(yè)有專用的電腦室，PLC實驗實，液壓與氣動實驗室，模具實驗室，金工與數(shù)控實訓(xùn)中心。

模具設(shè)計與制造培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)通過在校學(xué)習(xí)，使學(xué)生在德智體美勞各方面全面發(fā)展，具備良好的職業(yè)素養(yǎng)，能從事模具設(shè)計、制造、生產(chǎn)、維護和銷售方面的相關(guān)工作。

模具設(shè)計與制造主要課程

機械制圖、公差配合、機械基礎(chǔ)、 金屬工藝學(xué)、設(shè)備修理、液壓與氣壓傳動、電器及PLC控制技術(shù) 、數(shù)控原理、數(shù)控及特種加工方式、注塑工藝與注模設(shè)計、沖壓工藝與沖模設(shè)計、市場營銷、模具概論。

實訓(xùn)環(huán)節(jié)電工技能與訓(xùn)練、電子技能與訓(xùn)練、AutoCAD、Pro/E、電焊與氣焊、鉗工、拆卸與安裝、車工與數(shù)控加工、特種加工。

教學(xué)團隊本專業(yè)的師資隊伍雄厚，有實踐和教學(xué)經(jīng)驗豐富的高級講師5人，高級實驗師1人，講師實驗師技師4，助理講師3人。

高級工及實訓(xùn)指導(dǎo)老師5人。

模具設(shè)計與制造就業(yè)方向

可從事模具的設(shè)計、制造、生產(chǎn)、模具的修復(fù)和銷售等方面的工作。

亦可從事機加生產(chǎn)相關(guān)崗位的工作。

模具設(shè)計與制造職業(yè)資格與技能等級證書

車工中級職業(yè)資格證書、焊工中級職業(yè)資格證書、電工中級職業(yè)資格證書、特種作業(yè)上崗證書(電工)、特種作業(yè)上崗證書(焊工)。

計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)特色

本專業(yè)是一個寬口徑、適應(yīng)面廣、社會需求量大的專業(yè)，在實驗室建設(shè)中投入資金大，現(xiàn)有各類教學(xué)用計算機400余臺，歷屆畢業(yè)生深受市場歡迎。

計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培養(yǎng)目標(biāo)

通過文化基礎(chǔ)知識、專業(yè)基礎(chǔ)知識、專業(yè)理論知識等方面的學(xué)習(xí)和專業(yè)技能的訓(xùn)練，培養(yǎng)具有較強的職業(yè)道德和具備一定的綜合素質(zhì)，有技術(shù)、懂管理，能從事計算機管理、維護、操作等方面的中等專業(yè)技術(shù)人員。

計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)主要專業(yè)課程

計算機電路基礎(chǔ)、辦公室自動化、編程語言基礎(chǔ)、3DMAX、數(shù)據(jù)庫、圖像處理、VB程序設(shè)計、計算機網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)頁制作、組裝與維護、平面動畫制作、ASP動態(tài)編程、多媒體技術(shù)應(yīng)用、電子商務(wù)等。

計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實訓(xùn)環(huán)節(jié)

普通話等考實訓(xùn)、英語口語訓(xùn)練、辦公自動化實訓(xùn)、網(wǎng)站設(shè)計實訓(xùn)、多媒體設(shè)計實訓(xùn)、CAD實訓(xùn)、3DMAX實訓(xùn)、硬件實訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)實訓(xùn)等。

計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教學(xué)團隊

本專業(yè)共有專、兼職教師7人(其中外聘教師1人)，任課教師中，高級講師2人，高級實驗師1人，講師1人，助教3人。

(其中雙師型教師3人)。

計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)就業(yè)方向

計算機系統(tǒng)軟件組裝、運行、維護管理，專業(yè)程序員;各企事業(yè)單位勞動、人事、檔案、財務(wù)管理、電子商務(wù)及辦公自動化;廣告裝潢設(shè)計、三維動畫制作、計算機輔助設(shè)計、圖形圖像處理、網(wǎng)頁設(shè)計制作、電化教育;金融證券行情接收、分析、交易，人口、工業(yè)、農(nóng)業(yè)普查;工業(yè)生產(chǎn)過程自動化控制、農(nóng)業(yè)大棚管理、環(huán)境監(jiān)測、天文計算;網(wǎng)絡(luò)組建運行維護、信息管理及數(shù)據(jù)庫建設(shè)等。

計算機網(wǎng)絡(luò)技職業(yè)資格證書與技術(shù)等級證書

國家職業(yè)技能鑒定計算機資格中級證書、四川省計算機等級考試一級或二級證書、普通話、英語等級證書等。

機電與電子技術(shù)應(yīng)用以培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)核心能力為導(dǎo)向，強化技能訓(xùn)練，有經(jīng)驗豐富的教師和全面而現(xiàn)代化的實驗實訓(xùn)設(shè)備，師生在各類職業(yè)大賽中都多次獲獎，學(xué)生在校期間還可套讀大專文憑。

本專業(yè)亦是國家批準(zhǔn)的職業(yè)技能鑒定所。

還有專用的電腦室，PLC實驗實，液壓與氣動實驗室，模具實驗室，金工與數(shù)控實訓(xùn)中心。

機電與電子技術(shù)應(yīng)用培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)通過在校學(xué)習(xí)，使學(xué)生在德智體美勞各方面全面發(fā)展，具備良好的職業(yè)素養(yǎng)，具有從事機電技術(shù)(含模具)必需的理論知識和綜合職業(yè)能力，畢業(yè)時須取得兩個以上的職業(yè)資格證書或特種作業(yè)上崗證書，畢業(yè)后可從事機電設(shè)備、自動化設(shè)備和生產(chǎn)線的運行與維護工作。

機電與電子技術(shù)應(yīng)用主要課程

機械制圖(公差配合)、機械基礎(chǔ)、電工和電子基礎(chǔ)、 金屬工藝學(xué)、設(shè)備修理、液壓與氣壓傳動、電器及PLC控制技術(shù) 、車工工藝、數(shù)控原理、數(shù)控加工、市場營銷、模具概論。

機電與電子技術(shù)應(yīng)用實訓(xùn)環(huán)節(jié)

電工技能與訓(xùn)練、電子技能與訓(xùn)練、AutoCAD、Pro/E、電焊與氣焊、鉗工、拆卸與安裝、車工與數(shù)控加工。

機電與電子技術(shù)應(yīng)用教學(xué)團隊

本專業(yè)的師資隊伍雄厚，有實踐和教學(xué)經(jīng)驗豐富的高級講師5人，高級實驗師1人，講師實驗師技師4，助理講師3人。

高級工及實訓(xùn)指導(dǎo)教師5人。

機電與電子技術(shù)應(yīng)用就業(yè)方向

從事機電一體化產(chǎn)品的運行、調(diào)試、維護工作;亦可從事設(shè)備的制造、裝配、機電產(chǎn)品設(shè)計、生產(chǎn)、質(zhì)檢、改造、技術(shù)支持，以及機電設(shè)備的安裝、銷售、經(jīng)營管理等。

職業(yè)資格和技能等級證書學(xué)生在校就讀期間，經(jīng)過培訓(xùn)和考核，可以取得以下證書：車工中級職業(yè)資格證書焊工中級職業(yè)資格證書電工中級職業(yè)資格證書特種作業(yè)上崗證書(電工)特種作業(yè)上崗證書(焊工)

廣告設(shè)計與室內(nèi)裝飾專業(yè)特色

本專業(yè)以市場為導(dǎo)向，從行業(yè)實際出發(fā)，定位專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，確定職業(yè)崗位能力，培養(yǎng)掌握廣告，裝飾方面的設(shè)計與制作知識，使同學(xué)們在本行業(yè)內(nèi)掌握必要的生存技能。

結(jié)合工藝美術(shù)行業(yè)人才的要求，根據(jù)人才市場和企業(yè)崗位要求，通過校企合作，產(chǎn)學(xué)結(jié)合，不斷及時調(diào)整專業(yè)方向、課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容，聘任工藝美術(shù)大師參與學(xué)校的教育教學(xué)活動。

根據(jù)他們的經(jīng)驗確定市場需求的人才規(guī)格、知識技能結(jié)構(gòu)、課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、實訓(xùn)實習(xí)和學(xué)習(xí)成果評估等方面，專業(yè)教師具備“雙師型”教師能力。

根據(jù)行業(yè)進行專業(yè)建設(shè)，根據(jù)市場的變化調(diào)整專業(yè)的發(fā)展方向。

我們始終堅持與市場接軌的教學(xué)方針，專業(yè)建設(shè)自始至終跟蹤市場(行業(yè))的變化，及時的調(diào)整專業(yè)的教學(xué)內(nèi)容和發(fā)展方向。

以人為本，以學(xué)生為主體，以崗位能力為教學(xué)設(shè)置圓心，以應(yīng)用能力為培養(yǎng)本位，正在逐步形成具有我校特色的廣告、裝飾設(shè)計與制作人才培養(yǎng)模式。

在明確培養(yǎng)目標(biāo)和確定崗位能力階段后，我們從專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)出發(fā)，對學(xué)生基礎(chǔ)能力和廣告、裝飾技能等能力進行漸進式分解，以此為依據(jù)設(shè)置專業(yè)基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程、文化素質(zhì)課程(包括理論與實踐)，構(gòu)建“以達到廣告、裝飾實踐能力為圓心教學(xué)”的課程體系。

突出職業(yè)教育的特色，構(gòu)建以核心職業(yè)能力培養(yǎng)為主線的實踐教學(xué)體系，充分利用各種社會資源，采用產(chǎn)、學(xué)、研相結(jié)合，“訂單式”培養(yǎng)的方式，實現(xiàn)學(xué)生與職業(yè)崗位的零距離，保證學(xué)生畢業(yè)即就業(yè)的目標(biāo)。

本專業(yè)積極拓展辦學(xué)層次， 2005年四川省蠶絲學(xué)校與西華師范大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)，開設(shè)了裝飾藝術(shù)設(shè)計大專班,學(xué)制三年，為學(xué)生繼續(xù)深造奠定了基礎(chǔ)。

同時在2009年四川省蠶絲學(xué)校工藝美術(shù)專業(yè)被南充市教育機構(gòu)評為市重點專業(yè)。

廣告設(shè)計與室內(nèi)裝飾培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)21世紀(jì)社會主義現(xiàn)代化所建設(shè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展的具有現(xiàn)代平面理論和較強的專業(yè)能力，掌握本專業(yè)必需的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識、基本技能和專業(yè)技術(shù)應(yīng)用能力，熟悉現(xiàn)代廣告媒介和廣告技術(shù)，能從事廣告設(shè)計、形象視覺傳達設(shè)計、標(biāo)志設(shè)計、廣告攝影、室內(nèi)設(shè)計等方面的應(yīng)用性人才。

廣告設(shè)計與室內(nèi)裝飾教學(xué)團隊

我校工藝美術(shù)專業(yè)教師7位，所有教師都畢業(yè)于高等專業(yè)藝術(shù)院校，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和現(xiàn)代教學(xué)理念。

該專業(yè)根據(jù)行業(yè)及專業(yè)具體情況，以專業(yè)課程為建設(shè)平臺，在多年的教學(xué)改革與實踐中形成教學(xué)團隊，該教學(xué)團隊在專業(yè)建設(shè)中具有明確的發(fā)展目標(biāo)、方向。

教師之間具有很好的團結(jié)、協(xié)作精神和較好的組織、管理和教學(xué)能力。

廣告設(shè)計與室內(nèi)裝飾主要課程

專業(yè)基礎(chǔ)課程：設(shè)計素描、色彩、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、字體設(shè)計、基礎(chǔ)圖案、速寫專業(yè)課程：平面廣告設(shè)計、圖形創(chuàng)意、CI設(shè)計、版式設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、POP策劃、卡通設(shè)計。

實訓(xùn)環(huán)節(jié)CORELDRAW、 PHOTOSHOP、VRAY、3DSMAX、室內(nèi)CAD、平面廣告實習(xí)、、室內(nèi)設(shè)計實習(xí)、畢業(yè)頂崗實習(xí)就業(yè)方向：

1、可從事廣告、裝潢、包裝、印刷品、網(wǎng)頁、標(biāo)識標(biāo)牌等設(shè)計工作。

2、可適應(yīng)的工作部門有：廣告公司、裝飾公司、電腦設(shè)計公司、印刷行業(yè)，新聞出版和企事業(yè)單位的企劃宣傳部門。

3、可從事與工藝美術(shù)設(shè)計相關(guān)的電子商務(wù)、宣傳、銷售、網(wǎng)站與網(wǎng)頁設(shè)計與制作等;4、在本行業(yè)工作幾年后，根據(jù)自己工作能力和社會經(jīng)驗，自己可以獨立創(chuàng)辦公司，從事廣告、室內(nèi)裝飾藝術(shù)的設(shè)計、創(chuàng)作與制作。

廣告設(shè)計與室內(nèi)裝飾職業(yè)資格證書和技能等級證書

1、學(xué)生畢業(yè)后參加由國家勞動部批準(zhǔn)成立的商業(yè)職業(yè)技能鑒定專業(yè)機構(gòu)舉辦的職業(yè)技能考試，可以獲得中國商業(yè)美術(shù)設(shè)計師(CCAD)資格認證,并取得相應(yīng)的中國商業(yè)美術(shù)設(shè)計師(CCAD)等級證書。

中國商業(yè)美術(shù)設(shè)計師分為四個等級，每個等級分別授予不同級別的證書,助理商業(yè)美術(shù)設(shè)計師、商業(yè)美術(shù)設(shè)計師、高級商業(yè)美術(shù)設(shè)計師、特級商業(yè)美術(shù)設(shè)計師。

2、學(xué)生畢業(yè)后參加勞動部門或者是信息產(chǎn)業(yè)部舉辦的平面設(shè)計師資格考試，可以獲得平面設(shè)計師職業(yè)資格證書。

3、學(xué)生畢業(yè)后連續(xù)在室內(nèi)裝飾行業(yè)工作，根據(jù)在本行業(yè)工作年限，參加由國家勞動部職業(yè)資格認證考試，即“國家室內(nèi)裝飾設(shè)計師資格認證”考試，可以獲得相應(yīng)的“國家室內(nèi)裝飾設(shè)計師資格證書”。

該“室內(nèi)裝飾設(shè)計師資格證書”分初級、中級、高級三個等級。

中國的皮具行業(yè)起步很晚但發(fā)展很快，中國現(xiàn)已成為全球最大的皮具加工中心和銷售中心，所以皮具行業(yè)已發(fā)展成為一個極重要、極有前途的輕工行業(yè)，發(fā)展前景非常樂觀。但我國要從皮具大國走向皮具強國，提高我國皮革制品在國際上的競爭力，關(guān)鍵是人才。

由于國內(nèi)皮具行業(yè)的發(fā)展時間尚短，目前我國大專院校鮮有設(shè)置皮具(手袋)設(shè)計、出格、制作專業(yè)，所以受到正規(guī)教育和專業(yè)培訓(xùn)的人才不多，皮具市場整體設(shè)計水平較低，各種專業(yè)的技術(shù)人才十分缺乏，所以各皮具加工廠紛紛高薪聘請設(shè)計人才和出格人才.因此，培養(yǎng)專業(yè)的設(shè)計人才和出格人才，是皮具行業(yè)急待解決的問題。

四川省蠶絲學(xué)校革制品造型設(shè)計專業(yè)成立于2002年，經(jīng)過了近十年的發(fā)展。

該專業(yè)注重理論與實踐相結(jié)合的教學(xué)原則，教師教學(xué)經(jīng)驗豐富，現(xiàn)有專業(yè)教師十多人，皆具有本科及以上學(xué)歷，主要畢業(yè)于蘇州大學(xué)、四川美術(shù)學(xué)院、北京皮革工業(yè)學(xué)校、西華師范大學(xué)等國內(nèi)知名的高等學(xué)府。

同時，該專業(yè)的教師還經(jīng)常前往廣東、深圳、浙江等沿海地區(qū)參加皮革協(xié)會舉辦的培訓(xùn)、進修等，也經(jīng)常深入皮具公司、企業(yè)學(xué)習(xí)最先進的設(shè)計理念、工藝與制作技術(shù)。

皮件設(shè)計與制作專業(yè)建有先進的生產(chǎn)實習(xí)車間、出格室、箱包CAD教室等，為了培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，學(xué)校建有專門的實習(xí)車間，有皮具制作全套先進設(shè)備：厚料機、同步車、高車、柱車、片皮機、拼皮機等百余臺，為皮具行業(yè)培養(yǎng)了一大批專業(yè)人才。

皮件設(shè)計與制作培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具備箱包設(shè)計、箱包出格及箱包制作工藝等方面知識和能力的高素質(zhì)中級箱包、手袋專門人才。

皮件設(shè)計與制作專業(yè)課程

箱包藝術(shù)造型設(shè)計、箱包CAD、箱包工藝、出格基礎(chǔ)、箱包出格、包袋裝飾、CorelDRAW、革制品材料、市場營銷、皮件英語、素描與色彩、速寫等。

實訓(xùn)環(huán)節(jié)基礎(chǔ)工藝實習(xí)、箱包工藝實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)、頂崗實習(xí)。

皮件設(shè)計與制作就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各類箱包、手袋行業(yè)，可從事箱包和手袋的設(shè)計、出格、跟單、質(zhì)檢等工作，也可從事皮具廠的生產(chǎn)、經(jīng)營管理等工作以及生產(chǎn)的車縫、臺面等工作。

畢業(yè)生主要分配在沿海和成都、浙江等地的箱包、手袋設(shè)計公司及貿(mào)易公司，或在箱包、手袋廠發(fā)展。

我校服裝專業(yè)成立于1994年，經(jīng)過近20年的發(fā)展，形成了與企業(yè)接軌的先進教學(xué)體系和優(yōu)秀的師資隊伍。

我專業(yè)教學(xué)歷來注重理論與實踐、企業(yè)需求相結(jié)合的原則，教師教學(xué)經(jīng)驗豐富，從事教學(xué)工作平均教齡在10年以上，現(xiàn)有專業(yè)教師30余人，本科及以上學(xué)歷25人，主要畢業(yè)于東華大學(xué)、北京服裝學(xué)院、四川美術(shù)學(xué)院、蘇州大學(xué)等國內(nèi)知名的服裝高等學(xué)府。

現(xiàn)有高級講師6人，講師15人，雙師型教師20余人，本專業(yè)建有先進的生產(chǎn)實習(xí)車間、板房、CAD實訓(xùn)中心等，并擁有四川省唯一的國家級服裝實訓(xùn)基地。

十多年間為服裝及相關(guān)行業(yè)培養(yǎng)了大批專業(yè)技術(shù)人才，為行業(yè)的發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻，2003年被評為四川省第一個服裝省級重點專業(yè)。

從2007年起連續(xù)六年代表四川省隊參加全國職業(yè)院校技能大賽，師生獲得多個一、二、三等獎。

培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)掌握服裝設(shè)計與結(jié)構(gòu)工藝的基本理論、基本技能和方法，具有科學(xué)思維方法和實際動手能力、具有運用計算機輔助設(shè)計的能力，能完成服裝款式的設(shè)計及工藝的制作，具有良好的道德修養(yǎng)、心理素質(zhì)和團隊合作精神，從事服裝設(shè)計與工藝崗位的復(fù)合型技術(shù)人才和生產(chǎn)一線的高素質(zhì)勞動者。

本專業(yè)招收初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者，學(xué)制3年。

本專業(yè)先后與西安工程大學(xué)和西華師范大學(xué)聯(lián)辦了服裝設(shè)計專業(yè)兩年制大專班，學(xué)生中專入學(xué)后兼修大專課程，畢業(yè)時可獲得大、中專雙學(xué)歷畢業(yè)證書。

專業(yè)課程時裝畫、服裝材料、服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計、服裝CAD、工業(yè)制板、服裝生產(chǎn)管理、成衣跟單、服裝設(shè)計、立體裁剪、成衣工藝、市場營銷、櫥窗陳列等。

實訓(xùn)環(huán)節(jié)基礎(chǔ)工藝實習(xí)、流水線生產(chǎn)實習(xí)、成衣工藝實習(xí)、頂崗實習(xí)、市場調(diào)查、畢業(yè)設(shè)計。

職業(yè)資格證書和技能等級證書學(xué)生在校期間經(jīng)過培訓(xùn)，通過考核，可以取得以下證書：服裝設(shè)計定制工中級職業(yè)資格證書服裝CAD操作員資格證書就業(yè)方向本專業(yè)畢業(yè)生主要從事服裝設(shè)計、制板、跟單、采購、質(zhì)檢、車工、導(dǎo)購、櫥窗陳列等工作，也可從事服裝的生產(chǎn)、經(jīng)營管理、銷售以及相關(guān)行業(yè)的技術(shù)支持等工作。

行政文秘專業(yè)特色

本專業(yè)培養(yǎng)“以能力為本位，以職業(yè)素質(zhì)為核心，以高素質(zhì)應(yīng)用型技能人才為目標(biāo)”為辦學(xué)特色，一貫重視以市場需求強化能力訓(xùn)練。

行政文秘培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有較高的文化素養(yǎng)，適應(yīng)秘書、文員等崗位第一線工作的技能型人才。

行政文秘專業(yè)課程

計算機基礎(chǔ)、普通話、秘書理論與實務(wù)、文書應(yīng)用與寫作、檔案管理、口才藝術(shù)與人際溝通、公共關(guān)系、攝影攝像技能、辦公室自動化、市場營銷、電子商務(wù)等。

行政文秘實訓(xùn)環(huán)節(jié)

普通話等考實訓(xùn)、英語口語訓(xùn)練、攝影攝像實訓(xùn)、辦公自動化實訓(xùn)。

行政文秘教學(xué)團隊

本專業(yè)共有專、兼職教師7人(其中外聘教師1人)，任課教師中，高級講師3人，講師2人，助教2人。

(其中雙師型教師3人)。

行政文秘就業(yè)方向

面向企事業(yè)單位、社會團體、黨政機關(guān)，從事文書、文員、辦公室檔案管理工作以及基層行政管理工作等。

行政文秘資格證書

秘書資格四級證書、普通話、計算機、英語等級證書等。

商務(wù)日語專業(yè)特色

本專業(yè)是我校重點建設(shè)的特色專業(yè)，在師資、設(shè)備、教學(xué)、科研等方面具有較強的實力。

歷屆畢業(yè)生廣泛活躍在國內(nèi)外貿(mào)易、酒店、營銷、旅游等行業(yè)，就業(yè)率高，歷屆畢業(yè)生供不應(yīng)求，并且自主創(chuàng)業(yè)成功者眾多。

商務(wù)日語培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有中級日語聽、說、讀、寫、譯綜合運用能力和第三產(chǎn)業(yè)基本知識、技能與禮儀的復(fù)合型、國際型人才。

商務(wù)日語專業(yè)課程

新版標(biāo)準(zhǔn)日語、日語視聽說、商務(wù)日語、文秘日語、賓館日語、公關(guān)日語、旅游日語、日語翻譯、基礎(chǔ)英語、商務(wù)英語、基礎(chǔ)韓語、市場營銷、電子商務(wù)等。

商務(wù)日語實訓(xùn)環(huán)節(jié)

普通話實訓(xùn)、英語口語訓(xùn)練、中英日韓錄入及編輯實訓(xùn)、日漢及漢日翻譯實訓(xùn)、日文寫作實訓(xùn)、賓館及酒店服務(wù)實訓(xùn)等。

商務(wù)日語就業(yè)方向

學(xué)生畢業(yè)后到中、美、英、日、韓、新加坡、澳大利亞等國和港、澳、臺地區(qū)的商務(wù)、文秘、賓館、公關(guān)、旅游、外事、教學(xué)、科研等單位工作，或者到國內(nèi)外大學(xué)繼續(xù)深造。

蠶桑培養(yǎng)目標(biāo)

按部頒蠶桑專業(yè)教學(xué)大綱的基本要求，培養(yǎng)具有蠶桑技術(shù)指導(dǎo)、蠶繭收烘、蠶種生產(chǎn)以及蠶業(yè)經(jīng)營管理能力的中等專業(yè)技術(shù)人才。

蠶桑專業(yè)學(xué)制

初中畢業(yè)生三年，高中畢業(yè)生兩年。

從1995年起，與四川廣播電視大學(xué)聯(lián)辦了蠶學(xué)專業(yè)兩年制成人大專班，其學(xué)生中專入學(xué)后兼修大專，畢業(yè)時可獲得大、中專雙學(xué)歷畢業(yè)證書。

此外，通過多種途經(jīng)和形式常年舉辦各種層次的校內(nèi)外短期培訓(xùn)班。

蠶桑主要課程

語文(實用寫作與表達)、實用外語(英、日)基礎(chǔ)化學(xué)、計算機應(yīng)用、蠶體解剖生理學(xué)、桑樹栽培及育種學(xué)、養(yǎng)蠶學(xué)、家蠶良種繁育學(xué)、桑樹病蟲害防治學(xué)、蠶病學(xué)、蠶繭收烘、繭站管理、繭站核算、蠶業(yè)經(jīng)營管理等。

蠶桑實訓(xùn)項目

桑種采集與育苗、桑樹嫁接與管護、桑樹病蟲害識別與藥物防治、小蠶共育與管理、大蠶飼育及上簇、蠶病識別與藥物防治、蠶種制造與浴消、蠶繭收烘與處理、畢業(yè)(崗位)實踐。

蠶桑就業(yè)崗位

蠶桑生產(chǎn)技術(shù)指導(dǎo)及培訓(xùn);蠶種制造、冷藏及銷售;蠶繭收烘技術(shù)處理、保管及銷售;植物病蟲害防治;蠶業(yè)(農(nóng)業(yè))科研及試驗。

汽車運用與維修是四川省蠶絲學(xué)校校企合作的主干專業(yè)，以培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)核心能力為導(dǎo)向，強化技能訓(xùn)練，有經(jīng)驗豐富的教師，校內(nèi)有完整的實驗實訓(xùn)設(shè)備和基地，校外有綜合汽修廠和4S店做基地。

學(xué)校與企業(yè)聯(lián)合辦學(xué)，師資設(shè)備共享。

汽車運用與維修培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)通過在校學(xué)習(xí)，使學(xué)生具備良好的職業(yè)素養(yǎng)，具有從事汽車修理必須的理論知識和較強的實際動手能力，畢業(yè)時可考取相應(yīng)的職業(yè)資格證書或特種作業(yè)上崗證書，畢業(yè)后面向汽車生產(chǎn)和維修企業(yè)的各種崗位工作。

汽車運用與維修主要課程

計算機及網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用基礎(chǔ)、汽車機械識圖(公差配合)、汽車機械基礎(chǔ)、汽車電學(xué)基礎(chǔ)、汽車構(gòu)造與拆裝、汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修、汽車底盤構(gòu)造與維修、汽車電氣系統(tǒng)與維修、汽車保養(yǎng)與維護、汽車美容與裝飾。

實訓(xùn)環(huán)節(jié)鉗工、電焊與氣焊、汽車發(fā)動機拆裝、汽車變速器拆裝、汽車鈑金、汽車保養(yǎng)與美容。

教學(xué)團隊本專業(yè)的師資隊伍雄厚，有實踐和教學(xué)經(jīng)驗豐富的高級講師5人，高級實驗師1人，講師、實驗師、實驗師4人，助理講師3人。

汽車高級技師5人。

高級、中級技工及實訓(xùn)指導(dǎo)老師各3人。

汽車運用與維修就業(yè)方向

可從事汽車生產(chǎn)和維修企業(yè)的各工種崗位的工作。

職業(yè)資格與技能等級證書車工中級職業(yè)資格證書、焊工中級職業(yè)資格證書、汽車修理：機電工、鈑金、噴漆美容中級職業(yè)資格證書、特種作業(yè)上崗證書(電工)、特種作業(yè)上崗證書(焊工)。