達州科技職業(yè)技術(shù)學校在達州科技職業(yè)技術(shù)學校2022年招生專業(yè)是一所很不錯的職業(yè)學校,很多初中畢業(yè)后準備直接讀中等職業(yè)學校的學生都想要到該校讀書,那么達州科技職業(yè)技術(shù)學校2022年都有哪些專業(yè)招生呢?
達州科技職業(yè)技術(shù)學校2022年各專業(yè)招生計劃
專業(yè)名稱 | 專業(yè)層次 | 招生人數(shù) |
計算機平面設計 | 中專專業(yè) | 60 |
軟件與信息技術(shù)服務 | 中專專業(yè) | 160 |
汽車維修 | 中專專業(yè) | 100 |
商務英語 | 中專專業(yè) | 150 |
計算機應用 | 中專專業(yè) | 60 |
達州科技職業(yè)技術(shù)學校2022年招生專業(yè)介紹
計算機平面設計 |
主要課程 計算機基礎、色彩理論、構(gòu)圖、美學基礎、Photoshop圖像處理 [1] 、Illustrator圖形設計、CorelDraw圖形設計、PageMaker專業(yè)排版、Flash動畫制作、AutoCAD繪圖程序、印前技術(shù)與印刷、商業(yè)攝影、廣告設計等。 設計軟件 Photoshop、Coreldraw、Flash、Fireworks、AutoCAD、dreamweaver、3DMAX其中photoshop主要是用來進行圖像處理的,把渲出來的圖通過PS使其更加具有真實感;3dmax是每個設計都必順掌握的軟件,3dmax這個軟件用來建模、材質(zhì)、模型、燈光的展示;AutoCAD是用來進行平面制圖的,平面布置圖、施工圖、立面圖、以及三維圖的繪制都是用CAD這個軟件來操作的。 |
軟件與信息技術(shù)服務 |
軟件與信息技術(shù)服務業(yè)是指利用計算機、通信網(wǎng)絡等技術(shù)對信息進行生產(chǎn)、收集、處理、加工、存儲、運輸、檢索和利用,并提供信息服務的業(yè)務活動。高端軟件和新興信息服務產(chǎn)業(yè)是國家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè),為此國家出臺《國務院關(guān)于印發(fā)進一步鼓勵軟件產(chǎn)業(yè)和集成電路產(chǎn)業(yè)發(fā)展若干政策的通知》、《國務院關(guān)于加快培育和發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的決定》和《軟件和信息技術(shù)服務業(yè)十二五發(fā)展規(guī)劃》等政策,從稅收、研究經(jīng)費、進出口優(yōu)惠、人才培養(yǎng)、知識產(chǎn)權(quán)保護、市場開發(fā)和投融資等方面給予了較為全面的政策支持。其業(yè)務形態(tài)主要但不限于:信息技術(shù)咨詢、信息技術(shù)系統(tǒng)集成、軟硬件開發(fā)、信息技術(shù)外包(ITO)和業(yè)務流程外包(BPO)。 軟件和信息技術(shù)服務業(yè)是關(guān)系國民經(jīng)濟和社會發(fā)展全局的基礎性、戰(zhàn)略性、先導性產(chǎn)業(yè),具有技術(shù)更新快、產(chǎn)品附加值高、應用領(lǐng)域廣、滲透能力強、資源消耗低、人力資源利用充分等突出特點,對經(jīng)濟社會發(fā)展具有重要的支撐和引領(lǐng)作用。發(fā)展和提升軟件和信息技術(shù)服務業(yè),對于推動信息化和工業(yè)化深度融合,培育和發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè),建設創(chuàng)新型國家,加快經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,提高國家信息安全保障能力和國際競爭力具有重要意義。 發(fā)展趨勢 “十二五”時期,伴隨信息通信技術(shù)的迅速發(fā)展和應用的不斷深化,軟件與網(wǎng)絡深度耦合,軟件與硬件、應用和服務緊密融合,軟件和信息技術(shù)服務業(yè)加快向網(wǎng)絡化、服務化、體系化和融合化方向演進。產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新加速,商業(yè)模式變革方興未艾,新興應用層出不窮,將推動產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展和轉(zhuǎn)型升級。 |
汽車維修 |
汽車維修是適應社會發(fā)展的需要,隨著中國社會的發(fā)展,汽車數(shù)量的增加,汽車維修人員的缺乏,需要一批,專業(yè)強,素質(zhì)高的維修人員。汽車維修作為教育部實施的技能緊缺人才培養(yǎng)工程重點之一,全國人才需求量30多萬。 專業(yè)介紹 汽車維修是適應社會發(fā)展的需要,隨著中國社會的發(fā)展,汽車數(shù)量的增加,汽車維修人員的缺乏,需要一批,專業(yè)強,素質(zhì)高的維修人員。汽車維修作為教育部實施的技能緊缺人才培養(yǎng)工程重點之一,全國人才需求量30多萬。本專業(yè)培養(yǎng)適應現(xiàn)代汽車行業(yè)發(fā)展,掌握汽車構(gòu)造與原理、汽車電器設備、汽車檢測設備使用、汽車故障診斷等多方面的汽車基礎知識,熟練掌握各種汽車檢測設備的使用及整車的檢測流程,具備汽車檢測專業(yè)較高的操作技能和技術(shù)指導技師層次,具有一定汽修企業(yè)管理的高級知識技能復合型行業(yè)金領(lǐng)。 培養(yǎng)目標 培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,適應社會經(jīng)濟發(fā)展需要,具有良好職業(yè)道德,懂得汽車發(fā)動機的原理和結(jié)構(gòu)組成,掌握一定的電工電子理論和技能知識、汽車電控技術(shù)與交通法規(guī)、汽車故障診斷、檢測、維修等理論和技能知識,具有一定的公共交際能力和業(yè)務拓展能力的中級技術(shù)人才。 |
商務英語 |
商務英語專業(yè)方向主要培養(yǎng)具有扎實的英語語言基礎和較系統(tǒng)的國際商務管理理論知識,具有較強的實踐技能,能在外貿(mào)、外事、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、管理、教學、研究工作的英語高級專門人才。“商務英語”的概念從提出到今天,起始時間已經(jīng)不短了,但在國際化大趨勢下,英語學習市場風起云涌的今天,很多培訓機構(gòu)又把商務英語作為了其主要的培訓項目。 簡要介紹 “商務英語”的概念從提出到今天,起始時間已經(jīng)不短了,但在國際化大趨勢下,英語學習市場風起云涌的今天,很多培訓機構(gòu)又把商務英語作為了其主要的培訓項目。究竟什么是商務英語?它又適合什么人讀呢?我們僅僅從我們的角度來進行一些闡述,供大家參考。從英語培訓的目的來看,既有考試培訓,又有能力培訓,商務英語界乎兩者之間。在中國的市場更加深入地融入到國際經(jīng)濟社會之中時,國內(nèi)人才市場由于大批外資公司的登陸,對商務英語的人才的需求也愈來愈大。 不過我們再次要說明商務英語并不是萬能的,也不是獨立存在的,許多外企需要員工具有更加專業(yè)性的英語能力--“職業(yè)英語”,比如ETS的TOEIC和TOPE,也有人把TOEIC統(tǒng)稱為商務英語,其實二者是有區(qū)別的,他們的含義與作用都不同。對于職業(yè)英語而言,學員參加某一項測試并得到一定的分數(shù)來證明其對英語語言的應用能力。學生需要和得到的是一個分數(shù),證明其有能力承擔相關(guān)的工作。而事實上,比如托福,得到高分的考生并不證明其擁有了相對應的能力。而商務英語,作為一種特定的教程,強調(diào)的不僅僅是語言的水平,而是一種實際綜合素質(zhì)的提高。B E C會幫助學員學會如何利用英語語言達到更高的職業(yè)目標。例如西方的管理理念、工作心理、如何與外國人打交道等等,實際的在工作中給學員以幫助。 |
計算機應用 |
主要課程: 算機軟硬件技術(shù)基礎、Linux操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)SQL、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與C程序設計、單片機原理與技術(shù)、計算機網(wǎng)絡原理、工程經(jīng)濟、高級語言匯編、VB. net程序設計、多媒體軟件應用、計算機網(wǎng)絡與網(wǎng)站建設、Delphi程序設計、Java語言程序設計、圖形圖像應用處理(PhotoShop)、Flash動畫制作、微型計算機安裝調(diào)試維修、辦公室軟件應用操作、計算機輔助設計。本專業(yè)主要開設微機原理與接口技術(shù)、C語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、平面設計、VB程序設計語言、SQL SERVER數(shù)據(jù)庫應用、3DS軟件應用、網(wǎng)頁制作、Visual FoxPro應用基礎、工具軟件等課程。 培養(yǎng)目標: 本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有計算機應用技術(shù)的基礎理論知識,具備計算機及相關(guān)設備的維護與維修、行業(yè)應用軟件、平面圖像處理、廣告設計制作、動畫制作、計算機網(wǎng)絡及網(wǎng)站建設與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護等應用能力和操作能力的高等技術(shù)應用性人才。 |
達州科技職業(yè)技術(shù)學?;拘畔?/strong>
建校日期:2000
院校類型:職業(yè)學校
所在地域:四川 達州
學校地址:宣漢縣東鄉(xiāng)鎮(zhèn)石嶺南路 48 號
學校排名:全國7037, 本省排名:1196。
招生對象和條件
1、高中畢業(yè)生:
綜合成績=學業(yè)水平考試成績(語文+數(shù)學+外語)+職業(yè)技能測試成績,但職業(yè)技能測試成績須不低于90分。
2、 中職畢業(yè)生:
綜合成績=文化考試成績+職業(yè)技能測試成績,但職業(yè)技能測試成績須不低于90分。
1.報考我校藝術(shù)類專業(yè)的考生,學業(yè)水平考試成績和藝考成績均合格的前提下,按照藝考成績從高分到低分、志愿優(yōu)先的原則進行錄取,額滿為止。
2.報考我校非藝術(shù)類專業(yè)的考生,依據(jù)綜合成績,按照從高分到低分、志愿優(yōu)先的原則進行錄取,額滿為止。