大連計(jì)算機(jī)學(xué)校怎么樣

1、大連計(jì)算機(jī)學(xué)校培養(yǎng)模式

學(xué)校重視學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。堅(jiān)持“厚基礎(chǔ)、寬專業(yè)、重素質(zhì)”的辦學(xué)思想，建立了完整的課堂教學(xué)體系，突出了實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)，實(shí)施“一專多能”的人才培養(yǎng)模式。以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，以崗位需求為標(biāo)準(zhǔn)，以高薪就業(yè)為目標(biāo)，培養(yǎng)高技能，高素質(zhì)，高質(zhì)量的應(yīng)用型實(shí)戰(zhàn)型人才。

2、大連計(jì)算機(jī)學(xué)校就業(yè)前景怎樣

據(jù)信息產(chǎn)業(yè)部統(tǒng)計(jì)，90%的企業(yè)網(wǎng)絡(luò)工程師不具備系統(tǒng)的專業(yè)技能，存在信息安全隱患。傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)管理員、網(wǎng)絡(luò)工程師由于技能單一、更新速度滯后，已經(jīng)面臨被淘汰的危險(xiǎn)。全國(guó)黨政機(jī)關(guān)、企業(yè)集團(tuán)、金融機(jī)構(gòu)局域網(wǎng)整體應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)將進(jìn)入高增長(zhǎng)期，年均增長(zhǎng)將超過(guò)34%。據(jù)國(guó)家信息產(chǎn)業(yè)部預(yù)測(cè)，今后5年，我國(guó)從事網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的新型網(wǎng)絡(luò)人才需求將達(dá)到60-100萬(wàn)人，而現(xiàn)有符合新型網(wǎng)絡(luò)人才要求的人才還不足20萬(wàn)。

3、大連計(jì)算機(jī)學(xué)校招生要求

實(shí)行“學(xué)院負(fù)責(zé)、招辦監(jiān)督”的錄取體制，執(zhí)行教育部及各生源省的有關(guān)招生政策，貫徹實(shí)施高校招生“陽(yáng)光工程”，公開(kāi)、公平、公正，擇優(yōu)錄取。

4、大連計(jì)算機(jī)學(xué)校簡(jiǎn)介

學(xué)校緊貼市場(chǎng)需求、開(kāi)設(shè)了計(jì)算機(jī)應(yīng)用類、藝術(shù)設(shè)計(jì)類、機(jī)電類、汽車運(yùn)用、建筑、旅游等專業(yè)、堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向、以學(xué)生為中心、以本領(lǐng)為重心、培養(yǎng)擁有四種品質(zhì)（吃苦、誠(chéng)信、責(zé)任、合作）、三種實(shí)力（學(xué)習(xí)實(shí)力、自身約束實(shí)力、解決問(wèn)題實(shí)力）的實(shí)用型本領(lǐng)型人才、真正體現(xiàn)“培養(yǎng)一名學(xué)生、致富一個(gè)家庭”的辦學(xué)觀點(diǎn)。

5、大連計(jì)算機(jī)學(xué)校開(kāi)設(shè)了哪些課程

實(shí)現(xiàn)與管理ISA，計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)，HTML及ASP，WINDOWS操作系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)與管理，企業(yè)級(jí)信息化平臺(tái)的安全設(shè)計(jì)，網(wǎng)吧組建與維護(hù)，思科認(rèn)證網(wǎng)絡(luò)技術(shù)工程師(CCNA) ，企業(yè)級(jí)信息化資源綜合管理的設(shè)計(jì)與優(yōu)化，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)，網(wǎng)絡(luò)服務(wù)和架構(gòu)的設(shè)計(jì)， SQL數(shù)據(jù)庫(kù)管理，LINUX操作系統(tǒng)管理，企業(yè)級(jí)信息化資源交換系統(tǒng)之郵件服務(wù)器EXCHANGE