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南充旅游職業(yè)中專學(xué)校2022年招生專業(yè)都有哪些

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 2022-08-18 280

時間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼就到了2022年了,而對于部分成績不是很理想的初中生來時,這一個夏天可能并不那么美麗,但是同學(xué)們也請不要氣餒,現(xiàn)在是一個多元化的社會,只要你有一技之長,成績是短板也不已經(jīng)就沒有出息,讀職業(yè)學(xué)校學(xué)專業(yè)技能以后一樣可以有個美好人生,本篇文章就為同學(xué)們分享南充旅游職業(yè)中專學(xué)校2022年各專業(yè)的招生計劃,同學(xué)們一起來看一下吧。

南充旅游職業(yè)中專學(xué)校

南充旅游職業(yè)中專學(xué)校2022年各專業(yè)招生計劃

專業(yè)名稱 專業(yè)層次 招生人數(shù)
旅游鐵路服務(wù) 中專專業(yè) 80
旅游民航服務(wù) 中專專業(yè) 70
油建機械類技工 中專專業(yè) 90
工程類技工 中專專業(yè) 80
計算機信息管理 中專專業(yè) 160
電工與工程 中專專業(yè) 90
汽車制造與維修 中專專業(yè) 200
模具設(shè)計與制造 中專專業(yè) 80
機械加工 中專專業(yè) 100

南充旅游職業(yè)中專學(xué)校2022年招生專業(yè)介紹

旅游鐵路服務(wù)

旅游鐵路服務(wù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)是:本專業(yè)為現(xiàn)代化城市培養(yǎng)配套的地鐵營運高級綜合人才,該專業(yè)主要掌握地鐵企業(yè)戰(zhàn)略管理、人力資源管理、國際人文管理、國際旅游基本理論與知識,注重人員素質(zhì)和能力開發(fā),包括公關(guān)能力、組織能力、涉外經(jīng)營能力。

旅游鐵路服務(wù)專業(yè)主干課程:高速鐵路概論、高鐵乘務(wù)英語、高鐵知識應(yīng)用、車廂服務(wù)、車廂設(shè)備運行、車廂急救處理、車廂服務(wù)程序與標(biāo)準(zhǔn)實操、形體訓(xùn)練、高鐵服務(wù)禮儀、高鐵應(yīng)用服務(wù)心理學(xué)、化妝、普通話等。

旅游鐵路服務(wù)專業(yè)就業(yè)前景:學(xué)生入學(xué)后即統(tǒng)一簽訂司法公證處公證的“就讀就業(yè)合同”,依靠北京商鯤教育集團(tuán)強大的就業(yè)平臺,畢業(yè)后統(tǒng)一安排到北京鐵路局、鄭州鐵路局、武漢鐵路局、上海鐵路局等全國各鐵路局及各鐵路集團(tuán)的高速列車上從事乘務(wù)、乘服、售票、檢票、安檢以及高鐵內(nèi)書店、超市等相關(guān)崗位工作。月薪4000—6000元以上。

旅游民航服務(wù)

旅游民航服務(wù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)是:培養(yǎng)掌握必要的航空服務(wù)專業(yè)基礎(chǔ)知識和技能、能從事民航運輸服務(wù)及航空延伸服務(wù)的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

旅游民航服務(wù)專業(yè)課程設(shè)置:民航概論、航空市場營銷、機場服務(wù)概論、航空運輸?shù)乩?、航空服?wù)禮儀概論、民航安全與應(yīng)急處理、民航服務(wù)心理學(xué)、民航專業(yè)英語、航空服務(wù)技能培訓(xùn)等。

旅游民航服務(wù)專業(yè)就業(yè)方向:國內(nèi)外各大航空公司、地方航空公司、民營航空公司、外航服務(wù)公司、各大機場,大中型企、事業(yè)單位。

油建機械類技工

油建機械類技工專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)是:培養(yǎng)掌握煉油技術(shù)專業(yè)必需的基礎(chǔ)理論知識和基本技能,從事煉油生產(chǎn)運行、技術(shù)改造與生產(chǎn)技術(shù)管理等工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

油建機械類技工專業(yè)就業(yè)方向:畢業(yè)生適合到石油煉制及石油化工企業(yè)從事生產(chǎn)操作、生產(chǎn)技術(shù)管理、研究開發(fā)及技術(shù)改造等工作;也可到科研、設(shè)計、學(xué)校等事業(yè)單位工作。

工程類技工

工程類技工專業(yè)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)是:本專業(yè)培養(yǎng)具有建筑工程設(shè)計、施工、管理、質(zhì)量檢測、業(yè)內(nèi)資料整理、監(jiān)理、測量、施工組織設(shè)計及編制工程概預(yù)算能力的高素質(zhì)技能型專門人才。使學(xué)生具有一定的崗位職業(yè)能力,從事建筑工程施工技術(shù)與管理工作。以建筑工程管理部門和建筑工程施工企業(yè)為主,可擔(dān)任施工現(xiàn)場材料管理員、安全員、預(yù)算員、資料員、質(zhì)量檢測員、建筑工程施工技術(shù)員等,從事建筑工程施工及管理工作,材料檢測、鋼筋抽筋、內(nèi)業(yè)資料整理、工程監(jiān)理、測量放線工作,施工組織設(shè)計及編制工程概預(yù)算等工作,承擔(dān)建筑工程方面具體的設(shè)計工作,建筑工程施工指導(dǎo)及質(zhì)量檢測工作。

工程類技工專業(yè)專業(yè)主要課程:建筑工程預(yù)算、安裝工程預(yù)算、招投標(biāo)與招標(biāo)代理、工程成本會計、財務(wù)管理與分析、工程造價管理、項目管理等。 就業(yè)方向和崗位:學(xué)生畢業(yè)后可到政府機關(guān)、事業(yè)單位、建筑施工企業(yè)、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)和各類招投標(biāo)代理機構(gòu)、工程造價咨詢單位、工程建設(shè)監(jiān)理單位等咨詢中介機構(gòu)工作。 本專業(yè)畢業(yè)生的遠(yuǎn)期發(fā)展目標(biāo):中華人民共和國注冊造價工程師、注冊咨詢工程師、注冊建造師、注冊監(jiān)理工程師等。

工程類技工專業(yè)就業(yè)方向:1、單位(測量,施工,造價,安全,資料)、2、建設(shè)單位(造價,現(xiàn)場管理,招標(biāo))3、咨詢單位(造價)4、機關(guān)(畢業(yè)達(dá)到年限后考公務(wù)員)5、單位(監(jiān)理)

計算機信息管理

計算機信息管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)是:本專業(yè) 要求學(xué)生能熟練使用企事業(yè)單位常用的辦公軟件,具有熟練的計算機系統(tǒng)操作能力和常用工具軟件的使用技能;能參與企業(yè)經(jīng)濟管理并對經(jīng)濟活動進(jìn)行分析,做出預(yù)測和決策,具有獨立進(jìn)行社會經(jīng)濟調(diào)查、市場預(yù)測決策、經(jīng)濟活動分析、撰寫專業(yè)報告的能力;具有計算機信息系統(tǒng)的規(guī)劃與開發(fā)的初步能力,了解本專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展動態(tài);掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢、收集的基本方法,具有一定的實際工作能力;能組建內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),并能管理和進(jìn)行多媒體制作的能力主要課程: 企業(yè)管理概論、高級語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)庫及其應(yīng)用、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、基礎(chǔ)會計學(xué)、計算機原理、 電子商務(wù)與電子政務(wù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、管理信息系統(tǒng)。

計算機信息管理專業(yè)主要課程:企業(yè)管理概論、高級語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)庫及其應(yīng)用、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、基礎(chǔ)會計學(xué)、計算機原理、電子商務(wù)與電子政務(wù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、管理信息系統(tǒng);管理經(jīng)濟學(xué)、運籌學(xué)基礎(chǔ)、操作系統(tǒng)概論、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)導(dǎo)論、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理、信息系統(tǒng)開發(fā)與管理、C++程序設(shè)計、軟件開發(fā)工具、計算機網(wǎng)絡(luò)原理、信息資源管理、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟與企業(yè)管理等。

計算機信息管理專業(yè)就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各類企事業(yè)單位從事計算機信息管理工作,其主要業(yè)務(wù)范圍是:信息管理、信息系統(tǒng)分析、實施管理和評價,行政部門,計算機信息處理和計算機應(yīng)用程序開發(fā)設(shè)計等工作。

電工與工程

電工與工程專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)是: 培養(yǎng)掌握水利水電工程項目建設(shè)、現(xiàn)場施工的基本知識和技術(shù),具備中小型水利水電工程勘測設(shè)計、施工組織與管理、工程運行管理、水工建筑物檢測、 檢修及維護(hù)等能力的高素質(zhì)技能型人才。

電工與工程專業(yè)主要課程:水利工程制圖及cad、水利工程測量、水力學(xué)、建筑材料、工程地質(zhì)與土力學(xué)、工程力學(xué)與工程結(jié)構(gòu)、水工建筑物及施工、水資源管理、水土保持學(xué)、水利工程技術(shù)管理、水法與水政、水利工程經(jīng)濟、建設(shè)項目管理、水利工程經(jīng)營管理等。其中水利工程制圖、工程地質(zhì)與土力學(xué)、工程力學(xué)、水工建筑物等四門課程被福建省教育廳評為2008~2010年度省級精品課程。

電工與工程專業(yè)就業(yè)方向:水利水電工程管理、施工企(事)業(yè)單位;從事水利水電工程技術(shù)管理與經(jīng)營管理、建設(shè)項目管理、施工管理、水情信息處理、水資源分析與評價、水庫調(diào)度運用、水質(zhì)監(jiān)測、水源工程建設(shè)、城鄉(xiāng)供水、防洪搶險、河道整治、水土保持等技術(shù)和管理工作。

汽車制造與維修

汽車制造與維修專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)是:培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展需要,具有良好職業(yè)道德,懂得汽車發(fā)動機的原理和結(jié)構(gòu)組成,掌握一定的電工電子理論和技能知識、汽車電控技術(shù)與交通法規(guī)、汽車故障診斷、檢測、維修等理論和技能知識,具有一定的公共交際能力和業(yè)務(wù)拓展能力的中級技術(shù)人才。

汽車制造與維修專業(yè)就業(yè)方向:適宜從事汽車檢測與維修,汽車保險,汽車駕駛,汽車營銷,也可從事與汽車相關(guān)行業(yè)的經(jīng)營與管理等工作。

模具設(shè)計與制造

模具設(shè)計與制造專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是:培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)素質(zhì),面向制造行業(yè),從事模具設(shè)計、模具加工工藝編制、沖壓和塑料成型加工、數(shù)控機床的操作以及生產(chǎn)管理等工作的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。體現(xiàn)為制造方面達(dá)到模具制造的技師水平,設(shè)計方面達(dá)到助理設(shè)計師的水平。

模具設(shè)計與制造專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié):機械制圖、機械設(shè)計基礎(chǔ)、工程材料與熱處理、數(shù)控技術(shù)、模具制造技術(shù)、塑料模具工藝與塑料模具設(shè)計、沖壓工藝與沖模具設(shè)計、塑料成型機械、模具CAD/CAM、模具價格估算 、機加工實習(xí)、鉗工技能實訓(xùn)、數(shù)控機床操作實訓(xùn)、模具技能實訓(xùn)、畢業(yè)實習(xí)(設(shè)計)等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

模具設(shè)計與制造專業(yè)就業(yè)面向:機械、電子、電器、輕工、塑料等行業(yè)的模具設(shè)計、制造和維修,模具設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護(hù)與管理工作。電子信息、輕工生產(chǎn)管理、物流管理、設(shè)備管理、質(zhì)量管理、項目管理以及產(chǎn)品開發(fā)、汽車工業(yè)、機械制造工藝師、CNC工程師等

機械加工

機械加工專業(yè)就業(yè)遠(yuǎn)景:機械類機械專業(yè)主要包括機械設(shè)計制造及其自動化、材料成型及控制工程、工業(yè)設(shè)計、過程裝備與控制工程等。不少同學(xué)對該類機械專業(yè)的就業(yè)機械專業(yè)前景存在著誤解,認(rèn)為該類機械專業(yè)的對口工作看起來不太“體面”。其實,他們都忽視了機械類機械專業(yè)所具備的廣度適應(yīng)性,比如在設(shè)備維護(hù)、數(shù)控維修、環(huán)保設(shè)備設(shè)計等領(lǐng)域的應(yīng)用。同時,機械類機械專業(yè)還涉及不少交叉科,通過這些知識的積累,也為跨機械專業(yè)、跨行業(yè)就業(yè)提供了強有力的保障。該類機械專業(yè)要求同學(xué)們具備敏銳的感受力和獨特的創(chuàng)造力,富于想象力,并具備較強的動手能力。其實,機械類機械專業(yè)也并非全部都只是和硬梆梆的機器打交道,比如工業(yè)設(shè)計機械專業(yè),就是一門和藝術(shù)相關(guān)的機械類機械專業(yè)。“什么是工業(yè)設(shè)計?”有人認(rèn)為,工業(yè)設(shè)計就是簡單的包裝。其實不然,工業(yè)設(shè)計是屬于對現(xiàn)代工業(yè)產(chǎn)品、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計、不斷創(chuàng)新的機械專業(yè)。它是科研技術(shù)成果轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品,形成商品,符合需求,有益環(huán)保的核心過程,是技術(shù)創(chuàng)新和知識創(chuàng)新的著陸點,是產(chǎn)品、商品、用品、廢品相互轉(zhuǎn)化的系統(tǒng)方法。該機械專業(yè)就是培養(yǎng)具備工業(yè)設(shè)計的基礎(chǔ)理論、知識與應(yīng)用能力,能在企事業(yè)單位、機械專業(yè)設(shè)計部門、科研單位從事工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計、視覺傳達(dá)設(shè)計、環(huán)境設(shè)計和教學(xué)、科研工作的應(yīng)用型高級專門人才。工業(yè)設(shè)計在一件產(chǎn)品的價值里占多大成分,不大容易量化,因為它是蘊含在里邊的,是一個軟價值。國外有些類似的比方,如美國有這樣一個說法:企業(yè)里如果投資于技術(shù)設(shè)備更新帶來了效益的話,那工業(yè)設(shè)計帶來的效益是它的5倍。這樣說來,工業(yè)設(shè)計師的重要地位也就不言而喻了。 又比如材料成型及控制工程是材料、機械、控制、計算機等多學(xué)科交叉融合的工程技術(shù)機械專業(yè),主要研究金屬材料、非金屬材料、超導(dǎo)材料、微電子材料及特殊功能材料的成型設(shè)備與工藝、成型過程的自動化與智能控制、質(zhì)量檢測和可靠性評價等。隨著各種新材料在各行各業(yè)中的廣泛應(yīng)用,加之我國新材料行業(yè)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與材料成型設(shè)備新技術(shù)的發(fā)展緊密相關(guān),因此對既有材料科學(xué)知識,又能掌握材料成型設(shè)備設(shè)計和制造技術(shù)的高級科技人才的需求將有所增加。 而過程裝備與控制工程是集機械工程、化學(xué)工程和控制工程等多學(xué)科于一體的交叉機械專業(yè)。強調(diào)以計算機應(yīng)用為平臺,使工藝、裝備和控制緊密結(jié)合,側(cè)重于閥門密封、低溫與制冷、壓力容器等過程裝備與控制成套技術(shù)的設(shè)計開發(fā)及應(yīng)用。過程裝備與控制工程機械專業(yè)的同學(xué)接受了正規(guī)的機電一體化訓(xùn)練,具備機械設(shè)計、電子控制和管理等各方面知識,是企業(yè)和研究機關(guān)的搶手人才。

南充旅游職業(yè)中專學(xué)?;拘畔?/strong>

建校日期:1991

院校類型:職業(yè)學(xué)校

所在地域:四川 南充

學(xué)校地址:四川省南充市順慶區(qū)金魚嶺正街192號

學(xué)校排名:全國1884, 本省排名:231。

招生要求

1、年齡在14~20周歲之間的初、高中畢業(yè)生;

2、熱愛祖國、遵紀(jì)守法、舉止端莊,有志于從事鐵路服務(wù)事業(yè),具有較強的服務(wù)意識和良好的道德品質(zhì);

3、身高:男生165~175cm;女生160~170cm;

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