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扶溝職業(yè)教育中心2022年招生專業(yè)名單

作者：好學校 來源：好學校 2022-08-18 280

在報考一所學校之前，同學們大多都會提前去了解學校的招生專業(yè)有哪些，以便于在選擇考學校的時候能報名自己喜歡的專業(yè)，本篇文章為同學們分享了扶溝職業(yè)教育中心2022年的招生專業(yè)名單，如果你正好想要報考扶溝職業(yè)教育中心，那么不妨仔細的看一下文章，相信會對你了解學校的招生專業(yè)有哪些有所幫助。

扶溝職業(yè)教育中心2022年各專業(yè)招生計劃

專業(yè)名稱	專業(yè)層次	招生人數(shù)
計算機軟件技術	中專專業(yè)	40
體育運用	中專專業(yè)	150
電子商務	中專專業(yè)	150
汽車運用與維修	中專專業(yè)	100
美術	中專專業(yè)	40
音樂	中專專業(yè)	80
機電一體化	中專專業(yè)	70
計算機應用	中專專業(yè)	60

扶溝職業(yè)教育中心2022年招生專業(yè)介紹

計算機軟件技術	計算機軟件技術與應用專業(yè)培養(yǎng)目標軟件技術專業(yè)培養(yǎng)具有一定的計算機軟件專業(yè)理論知識，掌握至少一種主流軟件開發(fā)平臺(初學者可用TexPad編寫代碼，而后可用Eclipse、MyEclipse、AndroidStudio、VisualStudio等工具開發(fā)編寫代碼)，具有較強編程能力的高級實用型專業(yè)人才。計算機軟件技術與應用專業(yè)主要課程 Java語言程序設計案例教程、Java高級語言程序設計、C語言程序設計、VB程序設計、Java應用系統(tǒng)開發(fā)、Java企業(yè)級開發(fā)、數(shù)據(jù)庫原理與應用、網(wǎng)頁設計與開發(fā)、計算機網(wǎng)絡與通訊、網(wǎng)絡操作系統(tǒng)、軟件工程、多媒體技術與應用、大型數(shù)據(jù)庫處理技術。計算機軟件技術與應用專業(yè)就業(yè)方向軟件技術專業(yè)畢業(yè)生可在IT企業(yè)、政府機關、企事業(yè)單位等從事軟件(管理信息系統(tǒng)、企業(yè)資源計劃系統(tǒng)、文化娛樂產(chǎn)品和控制系統(tǒng)等)開發(fā)的需求調查、編碼、維護、營銷售后服務及軟件生產(chǎn)管理工作。
體育運用	第二次世界大戰(zhàn)以后，隨著體育事業(yè)的長足進步，特別是奧林匹克運動的飛速發(fā)展，體育行業(yè)急劇擴展，體育專門人才的各類需求也愈益突出。社會上除了對體育教師有更大的需求外，對高水平的運動員、教練員，對體育科技工作者、體育管理工作者、體育經(jīng)濟工作者、體育新聞工作者等等，也都有了更加專門化和各業(yè)化的需求。在這種形勢下，體育專業(yè)的門類大為增多，培養(yǎng)各類體育專業(yè)人才的學校也逐漸發(fā)展起來。
電子商務	主要課程電子商務設備工具安全操作與維修、電子商務流程、電子商務網(wǎng)站設計與制作、網(wǎng)絡營銷實務、電子商務數(shù)據(jù)安全實務、條碼編制實務等。就業(yè)方向網(wǎng)站前端設計、網(wǎng)絡營銷、網(wǎng)站運營、電子商務運營等工作
汽車運用與維修	培養(yǎng)目標培養(yǎng)從事汽車駕駛，汽車制造和汽車零部件的加工維修等中級技能現(xiàn)代汽車維修人才。主要課程機械基礎，汽車構造現(xiàn)代汽車技術，汽車駕駛技術，汽車維修檢測等。
美術	美術專業(yè)主要課程美術概論、中外美術史、美術技法、素描、國畫、水粉畫、水彩畫、版畫、油畫、雕塑、書法、三大構成、手繪POP、插畫設計、海報設計、透視學、資料課、教育學、心理學、美術教學法、PS軟件、AI軟件等。美術專業(yè)培育目的本專業(yè)的畢業(yè)生應控制美術基礎理論、基本學問和基本技藝;具備美術表現(xiàn)和美術鑒賞的才干，了解國內外美術教育展開意向，有初步的科研和創(chuàng)作才干;控制科學的教育理論和教學辦法，接受教員基本素質和基本才干的鍛煉，勝任中等學校的美術教學工作，并能組織課外美術活動。美術專業(yè)就業(yè)方向畢業(yè)生可從事普通中學、中等專業(yè)學校的美術教學工作和工礦、企業(yè)、專業(yè)團體美術組織的創(chuàng)作和設計工作。
音樂	音樂專業(yè)培養(yǎng)目標培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的專業(yè)基本知識，具備-定音樂實踐技能和教學能力，能在高、中等專業(yè)或普通院校、社會文藝團體、藝術研究單位和文化機關、出版及廣播、影視部門從事教學、研究編輯、評論、管理等方面工作的高級專門人才。音樂專業(yè)主要課程音樂史、音樂學理論、中外民族民間音樂、教育學、美學、作曲技術理論、鋼琴或其他樂器演奏等。
機電一體化	機電一體化技術專業(yè)培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新精神和良好職業(yè)道德的高等專門人才，掌握機械技術和電氣技術的基礎理論和專業(yè)知識;具備相應實踐技能以及較強的實際工作能力，熟練進行機電一體化產(chǎn)品和設備的應用、維護、安裝、調試、銷售及管理的第一線高等技術應用型人才。機電一體化技術專業(yè)主要課程機械制圖、工程力學、金屬工藝學、C語言程序設計、電工技術、電子技術、機械設計基礎、公差配合與技術測量、計算機輔助繪圖等。
計算機應用	主干課程計算機應用技術基礎、程序設計、CorelDraw、photoshop、數(shù)據(jù)結構、模擬電路、計算機操作系統(tǒng)、計算機匯編語言、數(shù)據(jù)庫原理。就業(yè)方向計算機軟件開發(fā)、計算機及其網(wǎng)絡管理維護、互聯(lián)網(wǎng)站建設維護等。