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鄭州電纜技工學(xué)校2022年各專業(yè)招生計劃

作者:好學(xué)校 來源:好學(xué)校 2022-08-18 280

對于初中成績不理想的同學(xué),你們不要?dú)怵H,正所謂失之東隅收之桑榆,你們在文化成績上的競爭或許已經(jīng)沒有勝算,然而如果你好好把握這幾年,去讀一個職業(yè)學(xué)校,學(xué)一門專業(yè)技能,在不如社會之后,你或許會更加優(yōu)秀,本篇文章為同學(xué)們分享了鄭州電纜技工學(xué)校2022年的招生專業(yè)以及專業(yè)招生計劃,鄭州地區(qū)并想要在當(dāng)?shù)刈x書的學(xué)生可以看一下。

鄭州電纜技工學(xué)校

鄭州電纜技工學(xué)校2022年各專業(yè)招生計劃

專業(yè)名稱 專業(yè)層次 招生人數(shù)
計算機(jī)應(yīng)用技術(shù) 中專專業(yè) 200
市場營銷 中專專業(yè) 100
會計 中專專業(yè) 100
平面設(shè)計 中專專業(yè) 120
室內(nèi)設(shè)計 中專專業(yè) 60
樓宇自動化 中專專業(yè) 60
電梯安裝與維保 中專專業(yè) 100
電線電纜制造 中專專業(yè) 70

鄭州電纜技工學(xué)校2022年招生專業(yè)介紹

計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)

計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具備良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng),能夠從事中小型企事業(yè)單位網(wǎng)絡(luò)組建、服務(wù)器搭建、網(wǎng)絡(luò)安全維護(hù)和應(yīng)用管理工作,網(wǎng)絡(luò)綜合布線工程現(xiàn)場施工與管理工作,網(wǎng)站開發(fā)工作,參與應(yīng)用軟件編制工作,計算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的營銷及售后服務(wù)等一線工作的發(fā)展型、復(fù)合型、創(chuàng)新型的技術(shù)技能人才。

計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)主要課程設(shè)置

計算機(jī)電路基礎(chǔ)、C語言程序設(shè)計、辦公自動化、計算機(jī)組裝與維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)(windows)、操作系統(tǒng)原理與應(yīng)用、綜合布線與網(wǎng)絡(luò)工程、數(shù)據(jù)庫管理及應(yīng)用(SQL)、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)(Linux)、路由交換基礎(chǔ)、PS圖形圖像處理、Java程序設(shè)計、建構(gòu)高級企業(yè)網(wǎng)絡(luò)、SDN應(yīng)用基礎(chǔ)與實(shí)踐、網(wǎng)頁設(shè)計與制作(HTML5+CSS+Javascrip)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全、Python程序設(shè)計、CAD工程制圖、PHP+MYSQL網(wǎng)頁制作等學(xué)科,同時融入思科網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)院相關(guān)認(rèn)證課程(可協(xié)助有余力的學(xué)生考取CCNA,CCNP等認(rèn)證)。

市場營銷

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)掌握市場經(jīng)濟(jì)與外貿(mào)知識,具有營銷調(diào)研與預(yù)測、營銷策劃與執(zhí)行能力技能型人才。

主要課程

經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、貨幣銀行學(xué)、市場營銷、市場調(diào)查、企業(yè)營銷策劃、現(xiàn)代準(zhǔn)銷技術(shù)、商務(wù)談判、商務(wù)溝通技巧、市場營銷技能訓(xùn)練等。

就業(yè)方向

能在各類企業(yè)從事市場調(diào)研、營銷策劃、廣告策劃、市場開發(fā)、營銷管理、推銷服務(wù)等工作。

會計

主要課程

會計基礎(chǔ)、會計基礎(chǔ)模擬、稅收實(shí)務(wù)、企業(yè)會計實(shí)務(wù)、成本核算實(shí)務(wù)、出納實(shí)務(wù)、財經(jīng)法規(guī)與職業(yè)道德、會計、財經(jīng)基礎(chǔ)知識、會計基本技能

就業(yè)方向

各企事業(yè)單位從事審計、稅務(wù)、財務(wù)管理等工作。

平面設(shè)計

課程設(shè)置

素描、色彩、速寫、廣告設(shè)計、平面藝術(shù)設(shè)計、包裝設(shè)計、報紙和雜志裝幀設(shè)計、印刷工藝、三維造型設(shè)計、設(shè)計軟件CAD、設(shè)計軟件Photoshop、設(shè)計軟件Coreldraw等。

就業(yè)方向

從事廣告公司、企劃公司、圖文設(shè)計公司、出版行業(yè)、企業(yè)宣傳策劃部門及其他需求平面設(shè)計師領(lǐng)域的相關(guān)平面設(shè)計工作。

室內(nèi)設(shè)計

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)掌握室內(nèi)設(shè)計的基本理論和專業(yè)知識,能從事室內(nèi)裝修、室內(nèi)陳設(shè)、家具設(shè)計及技術(shù)與管理的高級技術(shù)應(yīng)用型人才。

主要課程

房屋與裝飾構(gòu)造、室內(nèi)設(shè)計基礎(chǔ)、室內(nèi)裝修制圖、AutCAD、專題設(shè)計空間、Photoshop圖像處理、樣板房欣賞、建筑裝飾施工等。

就業(yè)方向

可從事室內(nèi)裝修、室內(nèi)陳設(shè)、室內(nèi)裝飾行業(yè)的設(shè)計、技術(shù)與管理工作等。

樓宇自動化

樓宇自動化控制采用的是計算機(jī)集散控制,所謂計算機(jī)集散控制就是把分散控制集中管理。它的分散控制器通常采用直接數(shù)字控制器( DDC),利用上位計算機(jī)進(jìn)行畫面的監(jiān)控和管理。主要手段是動畫、曲線、文本、數(shù)據(jù)庫、腳本、和各種專用控件等。樓宇自動化包括:空調(diào)與通風(fēng)監(jiān)控系統(tǒng)、給排水監(jiān)控系統(tǒng)、照明監(jiān)控系統(tǒng)、電力供應(yīng)監(jiān)控系統(tǒng)、電梯運(yùn)行監(jiān)控系統(tǒng)、綜合保安系統(tǒng)、消防監(jiān)控系統(tǒng)和結(jié)構(gòu)化綜合布線系統(tǒng)。

電梯安裝與維保

面向電梯制造、安裝、維修與調(diào)試、管理、服務(wù)第一線行業(yè)需要,掌握本專業(yè)必備的基礎(chǔ)知識與技能,具備電梯安裝/維保/調(diào)試、電梯工程項(xiàng)目管理等專業(yè)知識和核心職業(yè)技能,具備行業(yè)職業(yè)資格,有一定的專業(yè)拓展和創(chuàng)新能力、良好職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)精神的高技能應(yīng)用型專業(yè)工程、技術(shù)人員。

就業(yè)面向:本專業(yè)畢業(yè)生在電梯生產(chǎn)制造、安裝與維保行業(yè),電梯制造公司、電梯安裝公司、物業(yè)管理員等崗位,具體從事電梯設(shè)備的安裝與調(diào)試、檢修與維護(hù)、項(xiàng)目管理、產(chǎn)品銷售等工作。

電線電纜制造

電線電纜制造技術(shù)專業(yè)是為了培養(yǎng)熱愛社會主義祖國,適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)需要,從事電線電纜生產(chǎn)企業(yè)一線設(shè)備運(yùn)行、生產(chǎn)工藝編制與管理、原材料、半成品與成品的檢驗(yàn)、質(zhì)量控制等工作的德、智、體、美全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型專門人才。

就業(yè)面向:本專業(yè)畢業(yè)生主要從事電線電纜制造企業(yè),主要從事電線電纜生產(chǎn)操作、電線電纜加工工藝編制、質(zhì)量檢驗(yàn)及質(zhì)量控制、電線電纜設(shè)計等工業(yè)。

鄭州電纜技工學(xué)?;拘畔?/strong>

建校日期:1959

院校類型:技工學(xué)校

所在地域:河南 鄭州

學(xué)校地址:鄭州市中原區(qū)潁河路70號

學(xué)校排名:全國9546, 本省排名:379。

招生對象

三年制中專類:身心健康的應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生(應(yīng)有初中畢業(yè)證)、中職直升生,在完成中專段學(xué)習(xí)后,學(xué)生可自愿選擇直接就業(yè)或經(jīng)對口高職考試、我校合作高校單招單考招生、成人高考、自學(xué)考試和開放教育等形式升入相應(yīng)高校學(xué)習(xí)。

五年制大專類:必須在省內(nèi)參加今年中考,升學(xué)考試成績達(dá)到我校五年制錄取分?jǐn)?shù)線的初中畢業(yè)生,經(jīng)省招辦錄取,完成中專段學(xué)業(yè),各項(xiàng)考核合格后不再進(jìn)行升學(xué)考試,根據(jù)專業(yè)直接升入對應(yīng)的聯(lián)辦高校進(jìn)行后兩年學(xué)習(xí),成績合格,由對應(yīng)的聯(lián)辦高校頒發(fā)普通類大專文憑,國家承認(rèn)學(xué)歷。

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