河南濮陽衛(wèi)生學校2022年招生專業(yè)都有哪些

藥品食品檢驗培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握食品藥品監(jiān)督管理專業(yè)必需的基礎理論知識和基本技能，從事食品藥品生產、經營過程中質量控制及監(jiān)督管理的技術應用型專門人才。

藥品食品檢驗教學環(huán)節(jié)

經濟法規(guī)、國際藥事法規(guī)、中國藥事法規(guī)、藥品質量管理技術、食品質量管理技術、藥學綜合知識、中藥綜合知識、食品質量檢測技術、藥品質量檢測技術、會計基礎、企業(yè)管理、公共關系、課程設計、生產實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)綜合設計、畢業(yè)論文等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

藥品食品檢驗開設課程

藥品分析、藥品加工、食品制作與加工、食品分析及衛(wèi)生檢測、食品安全快速檢測技術、食品毒理分析、食品感官鑒別、食品摻偽鑒別檢驗、藥理分析等。

農村醫(yī)學專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)農村醫(yī)療機構從事疾病診療及預防保健的醫(yī)務人員。

農村醫(yī)學專業(yè)主要課程

人體解剖學、組織胚胎學、生理學、生物化學、藥理學、 病理學、預防醫(yī)學、免疫學、診斷學、內科學、外科學、婦產科學、兒科學、中醫(yī)學等。

農村醫(yī)學專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生面向農村衛(wèi)生室及邊遠貧困地區(qū)衛(wèi)生院醫(yī)生，主要從事常見病、多發(fā)病的診斷治療、預防保健、康復指導、健康教育等工作。

醫(yī)療器材維修與營銷培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有醫(yī)療器械制造與維護的基礎理論知識和實踐操作技能、營銷基礎理論知識和技能，從事醫(yī)療器械生產、服務、營銷等第一線工作的中等技術應用型人才。

醫(yī)療器材維修與營銷主要課程

醫(yī)學基礎、醫(yī)用物理學、計算機應用基礎、電工電子技術、常用醫(yī)療器械、醫(yī)用電子儀器、醫(yī)用檢驗分析儀器、醫(yī)療器械管理與法規(guī)、醫(yī)療器械產品管理與實務、市場營銷等。

醫(yī)療器材維修與營銷就業(yè)方向

可在醫(yī)院、醫(yī)療器械生產企業(yè)、醫(yī)療器械經營企業(yè)、檢測中心和經營公司等企事業(yè)單位從事醫(yī)療器械的生產管理與質量控制、儀器檢測、維護及保養(yǎng)，以及醫(yī)療器械的營銷等工作。

醫(yī)藥衛(wèi)生財會培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展，掌握醫(yī)學、衛(wèi)生財會和社會醫(yī)療保險基本知識，具有會計實務、計算機處理信息等能力，能適應各級醫(yī)療單位、醫(yī)學信息部門工作的中等技術應用型人才。

醫(yī)藥衛(wèi)生財會主要課程

醫(yī)學基礎、醫(yī)藥商品知識、GSP實務、藥事管理與法規(guī)、基礎會計學、中級財務會計、稅務會計、成本會計、財務管理、會計法等。

醫(yī)藥衛(wèi)生財會就業(yè)方向

學生畢業(yè)后可面向醫(yī)療衛(wèi)生和保險企業(yè)等經濟單位，從事衛(wèi)生財務會計、衛(wèi)生統計、醫(yī)療保險核算等、總賬報表等會計核算工作與會計事務管理工作。

醫(yī)學影像技術專業(yè)培養(yǎng)目標

該專業(yè)學生主要學習基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學影像學的基本理論知識，接受常規(guī)放射學、CT、核磁共振、超聲醫(yī)學、DSA、核醫(yī)學等操作技能的基本訓練，具有以影像診斷學和介入醫(yī)學作為手段，進行診治疾病的能力。

具有基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學和現代醫(yī)學影像學的基本理論知識及能力，能在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學影像診斷、介入放射學和醫(yī)學成像技術等方面工作的醫(yī)學高級專門人才。

醫(yī)學影像技術專業(yè)課程

基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學影像學。主要課程：物理學、電子學基礎、數據結構與算法、C語言、計算機原理與接口、影像設備結構與維修、醫(yī)學成像技術、攝影學、人體 解剖學、診斷學、內科學、影像診斷學、介入放射學、影像物理、超聲診斷、放射診斷、核素診斷、核醫(yī)學、醫(yī)學影像解剖學、腫瘤放療治療學、B超診斷學。

醫(yī)學檢驗技術專業(yè)培養(yǎng)要求

該專業(yè)學生主要學習基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學檢驗方面的基本理論知識，受到醫(yī)學檢驗操作技能系統訓練，具有臨床醫(yī)學檢驗及衛(wèi)生檢驗的基本能力。

醫(yī)學檢驗技術專業(yè)主要課程

生物化學、醫(yī)學統計學、分析化學、檢驗儀器學、生理學、病理學、寄生蟲學及檢驗、微生物學及檢驗、免疫學及檢驗、血液學檢驗、臨床生物化學及檢驗等。

醫(yī)學檢驗技術專業(yè)就業(yè)方向

該專業(yè)學生畢業(yè)后可從事臨床醫(yī)學檢驗、食品檢驗、衛(wèi)生檢驗、動植物檢驗、醫(yī)學教育和科研工作。

眼視光與配鏡就業(yè)方向

本專業(yè)是以眼科學和視光學為主，專業(yè)性強、涉及面廣的醫(yī)學領域學科，畢業(yè)生就業(yè)方向主要面向眼科醫(yī)院、兒童近弱視防控中心、眼鏡公司、眼科設備公司等大公司，優(yōu)秀學生可以推薦參加省市及國家技能大賽。

眼視光與配鏡核心課程

眼科學基礎、驗光技術、斜弱視治療、眼鏡技術、眼病學、眼視光器械學等。

康復技術專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)從事物理治療、中醫(yī)保健、美容技術等康復專業(yè)人才和美容專業(yè)人才。

康復技術專業(yè)主要課程

英語、計算機應用基礎、中醫(yī)學基礎、正常人體解剖生理學、中醫(yī)診斷學、現代醫(yī)學基礎、康復醫(yī)學、康復療法學、康復護理學、康復心理學、中醫(yī)養(yǎng)生學、中醫(yī)基礎學、針灸推拿學、美容技術、西醫(yī)內科學、外科學等28門課程。

康復技術專業(yè)就業(yè)方向

各級醫(yī)療保健機構、社區(qū)服務中心、大型美容公司和美容院。

營養(yǎng)與保健專業(yè)課程

毛澤東思想鄧理論和“三個代表”重要思想概論、法律基礎與思想道德修養(yǎng)、大學語文、計算機應用基礎、醫(yī)學基礎總論、基礎化學、生物化學、微生物與食品微生物、基礎營養(yǎng)學、食品加工與保藏(專)、人體營養(yǎng)、食品衛(wèi)生學、臨床醫(yī)學總論、疾病的營養(yǎng)防治、中醫(yī)營養(yǎng)學基礎、食品衛(wèi)生法規(guī)與監(jiān)督等。

營養(yǎng)與保健專業(yè)就業(yè)面向

本專業(yè)畢業(yè)生可從事食品檢驗、品質管理、食品質量分析、衛(wèi)生監(jiān)督、營養(yǎng)治療和保健、營養(yǎng)教育、餐飲管理、食品營銷與貿易等工作。

藥劑主要課程

物理化學、化工原理、藥物化學、藥物分析學、藥理學、物理藥學、藥用高分子材料學、生物藥劑學、工業(yè)藥劑學、制劑設備與車間工藝設計。

藥劑培養(yǎng)目標

藥物制劑專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備藥學、藥劑學和藥物制劑工程等方面的基本理論知識和基本實驗技能，能在藥物制劑和與制劑技術相關聯的領域從事研究、開發(fā)、工藝設計、生產技術改進和質量控制等方面工作的高級科學技術人才。

助產培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握護理學以及婦幼保健的基本理論和助產專業(yè)技能，從事臨床助產和母嬰保健工作的高級技術應用性專門人才。

助產主要課程

護理禮儀、人際溝通、護理學基礎、健康評估、心理與精神護理、產科學及護理、內科護理、外科護理、婦科護理、兒科護理、母嬰保健、急救護理技術。

護理培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握護理學的基本理論和專業(yè)技能，從事臨床護理工作的高級技術應用性專門人才。

護理專業(yè)內容

全學程共253周，主干學科為倫理學、心理學、護理學。主要課程有：人體解剖學、生理學、醫(yī)學倫理學、心理學、診斷學基礎、藥物治療學、護理學基礎、急重癥護理學、內科護理學、外科護理學、婦兒科護理學、精神護理學、預防醫(yī)學、護理管理學等，必修課共開設36門，總學時數3727學時，其中兩課占282學時，外語280學時，臨床實習48周。學生畢業(yè)授與護理學學士學位。就業(yè)方向為各級各類醫(yī)院、醫(yī)藥院校、康復機構、衛(wèi)生行政部門。隨著人民生活水平的不斷提高，就業(yè)領域從醫(yī)院擴展到社區(qū)、家庭等場所，就業(yè)前景十分廣闊。